- 幼兒園禁煙控?zé)熤黝}教育教案 推薦度:
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幼兒園控?zé)熃贪?/p>
作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園控?zé)熃贪福瑲g迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后,我們的身體會(huì)變成怎么樣?
3、做實(shí)驗(yàn):
先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺,然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過程中,請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。
三、教師介紹世界無煙日,并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。
1、世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個(gè)標(biāo)志(出示戒煙標(biāo)志)你們知道這是什么意思嗎?
2、很多地方出現(xiàn)了無煙商場(chǎng)、無煙列車,處處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?
3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、爭(zhēng)做"禁煙小衛(wèi)士",建立初步的`環(huán)保意識(shí)。
。1)繪畫禁煙標(biāo)志。
。2)師生共同在園內(nèi)把繪畫的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,
活動(dòng)反思:
社會(huì)意義,引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認(rèn)識(shí)到吸煙不僅損害自己的身體,也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白,即使年紀(jì)小,也可以為環(huán)保盡一分力,引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中,將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里,從小讓幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)幼兒健康成長。
本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方,如教師的話太多,一直在重復(fù)某些詞語。對(duì)幼兒拋過來的球沒有及時(shí)的接住。還有在某些細(xì)節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)。
小百科:世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì) ,全世界每年約300萬人因抽煙而死,吸煙對(duì)人體有害,長期吸煙易導(dǎo)致癌癥,肺氣腫、慢性支氣管炎,心臟病,消化性潰瘍等生理疾病,同時(shí)也不利于他人身體健康,長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍,喉癌發(fā)病率高6-10倍,冠心病發(fā)病率高2-3倍,循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍,氣管炎發(fā)病率高2-8倍。
幼兒園控?zé)熃贪?
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 能夠識(shí)別香煙,并知道香煙對(duì)健康的危害。
2. 能夠使用動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的方式理解香煙對(duì)大氣環(huán)境的污染。
3. 能夠通過游戲和童話故事強(qiáng)化對(duì)煙草的危害性認(rèn)識(shí)。
4. 能夠知曉煙草對(duì)身體健康及身邊人的危害,明確遠(yuǎn)離煙草的重要性。
二、教學(xué)內(nèi)容
1. 什么是香煙,它對(duì)健康的危害。
2. 香煙對(duì)大氣環(huán)境的污染。
3. 煙草的危害性及如何避免接觸煙草。
三、教學(xué)方法
1. 啟發(fā)式提問法
聚焦于香煙,詢問孩子們是否知道香煙吸引了多少人?為什么會(huì)吸引人?學(xué)習(xí)香煙帶來的危害后我們應(yīng)該遠(yuǎn)離它嗎?
2. 實(shí)驗(yàn)法
利用實(shí)驗(yàn)的.方法,讓孩子們親眼見證香煙對(duì)環(huán)境的危害。用棉花球代表人類的肺,點(diǎn)燃香煙,將產(chǎn)生的煙霧吸入棉花球中,孩子們會(huì)看到棉花球變得黑色,進(jìn)而理解煙霧對(duì)人體會(huì)帶來怎樣的危害。
3. 童話故事法
引導(dǎo)孩子們了解煙草對(duì)身體健康的危害性。講解一些簡(jiǎn)單而生動(dòng)的故事,例如:《大仙爺?shù)那甑ぁ返取?/p>
4. 游戲法
適當(dāng)?shù)挠螒蚍绞侥軌蛟鰪?qiáng)孩子們的興趣,特別是在幼兒期?梢栽O(shè)計(jì)多種交互式游戲,例如:卡通人物連連看游戲等。在玩游戲的同時(shí),還能深刻地感受到煙草帶給我們的危害。
四、教學(xué)步驟
1. 導(dǎo)入
介紹香煙,詢問孩子們對(duì)香煙的了解的程度。讓孩子們發(fā)表一下他們的看法。
2. 互動(dòng)
教師用實(shí)例向孩子們闡述香煙對(duì)身體和環(huán)境的危害性,并在過程中與孩子們進(jìn)行交互。
3. 實(shí)驗(yàn)
利用實(shí)驗(yàn)來讓孩子們親手感受香煙與棉花球的互動(dòng)過程,引導(dǎo)孩子們加強(qiáng)煙草危害知識(shí)的學(xué)習(xí)。
4. 童話故事
讓孩子們通過童話故事,深刻地認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)身體的危害,引導(dǎo)孩子們堅(jiān)決地遠(yuǎn)離煙草。
5. 游戲
按照不同的年齡段分組,讓孩子們體驗(yàn)玩有趣的防止接觸煙草游戲,從而充分認(rèn)識(shí)煙草對(duì)身體健康的危害性。
6. 總結(jié)
對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),提醒孩子記住要堅(jiān)決地遠(yuǎn)離煙草,保護(hù)自己的身體健康。
五、教學(xué)資源
1. 香煙
2. 化驗(yàn)杯
3. 棉花球
4. 卡通人物連連看游戲
5. 童話故事
六、課后作業(yè)
1. 帶回家,向父母講解香煙的危害性,并詢問家長的看法。
2. 提醒家庭成員遠(yuǎn)離煙草,共同保護(hù)身體健康。
七、教學(xué)評(píng)估
1. 教育效果測(cè)評(píng)
通過問卷調(diào)查,測(cè)評(píng)教學(xué)效果,了解孩子們對(duì)于香煙危害知識(shí)的掌握程度以及是否能夠堅(jiān)定遠(yuǎn)離煙草的意識(shí)。
2. 行為觀察
觀察課堂教學(xué)中孩子們的表現(xiàn)和表態(tài)是否明顯。并在以后的教學(xué)中進(jìn)行一些行動(dòng)上的檢查和評(píng)價(jià),最終達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
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