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幼兒園優(yōu)秀教案中班美術(shù)欣賞:珞珈紋樣

時(shí)間:2024-04-05 10:20:56 教案 我要投稿
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幼兒園優(yōu)秀教案中班美術(shù)欣賞:珞珈紋樣

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園優(yōu)秀教案中班美術(shù)欣賞:珞珈紋樣,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園優(yōu)秀教案中班美術(shù)欣賞:珞珈紋樣

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受武漢大學(xué)建筑的中式紋樣之美。

  2、感知卷草紋、云紋和回紋三種紋樣的基本特點(diǎn)及寓意。

  3、能辨別三種紋樣,并說(shuō)出理由。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  感知了解卷草紋、云紋和回紋三種紋樣的基本特點(diǎn)及寓意。并能辨別三種紋樣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:參觀過(guò)武漢大學(xué)的建筑,并觀察過(guò)上面的紋樣。

  2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:PPT課件、搶答器、對(duì)錯(cuò)牌、紋樣圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、發(fā)現(xiàn)紋樣,欣賞建筑中的中式紋樣美。

  1、出示武大老建筑的圖片,幼兒發(fā)現(xiàn)紋樣。

  提問(wèn):武大的建筑中有許多的紋樣,你在那里發(fā)現(xiàn)他們了?

  小結(jié):古時(shí)候的建筑中有許多這樣美麗的紋樣,并且會(huì)根據(jù)紋樣的形狀給它取一個(gè)美麗的名字。

  二、感知了解三種紋樣的基本特點(diǎn)及寓意。

  1、欣賞圖片,感知云紋的基本特征。

  提問(wèn):你們覺(jué)得紋樣的特點(diǎn)是什么呢?你會(huì)給他們?nèi)∈裁礃拥拿帜兀?/p>

  小結(jié):這種形態(tài)酷似云朵的紋樣叫做云紋。云紋在古時(shí)候是一種吉祥的紋樣,象征著步步高升和吉祥如意。

  2、欣賞圖片,感知回紋的基本特點(diǎn)及寓意。

  提問(wèn):你們覺(jué)得紋樣的特點(diǎn)是什么呢?你會(huì)給他們?nèi)∈裁礃拥拿帜兀?/p>

  小結(jié):這種由橫豎短線折繞組成的方形或圓形回環(huán)狀花紋稱做回紋。人們賦予了回紋連綿不斷、吉利永長(zhǎng)的吉祥寓意。

  3、欣賞圖片,感知卷草紋的基本特點(diǎn)及寓意。

  提問(wèn):你們覺(jué)得紋樣的特點(diǎn)是什么呢?你會(huì)給他們?nèi)∈裁礃拥拿帜?小結(jié):這種形態(tài)酷似花草的紋樣成為卷草紋,寓意著生機(jī)勃勃的意思。

  三、游戲:紋樣變變變。

  1、通過(guò)游戲,進(jìn)一步感知三種紋樣的特點(diǎn)及寓意。

  游戲玩法:幼兒自愿分為四組,進(jìn)行紋樣變變變的競(jìng)賽。幼兒根據(jù)自身判斷屬于三種紋樣中的哪一種。

  游戲規(guī)則:幼兒觀察圖片后,需在教師口哨聲響起后才能按鈴搶答,配班教師判斷后再請(qǐng)?jiān)摻M幼兒回答,并說(shuō)明理由。

  小結(jié):孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三種紋樣的特點(diǎn),哪怕他們偽裝了你們也能認(rèn)出它們,非常的厲害。每個(gè)人都擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的大眼睛。

  活動(dòng)延伸:在美工區(qū)里有你們之前制作的“小建筑”,請(qǐng)你們用今天得到的紋樣去裝飾它們吧~

  活動(dòng)總結(jié)

  孩子們非常喜歡校內(nèi)建筑中的紋樣美,并且都能辨別三種紋樣,并能清楚的說(shuō)出每種紋樣的寓意;顒(dòng)結(jié)束后,在區(qū)域活動(dòng)中也有孩子開(kāi)始在自己的

  美術(shù)作品中嘗試運(yùn)用這三種紋樣。

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