- 相關(guān)推薦
小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《逛商店，我不鬧》
作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《逛商店，我不鬧》，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、樂意參與購物活動，感受其中的愉快。
2、懂得購物的秩序，不在商場里隨意拿取翻動貨架上的商品。
3、不提出無理要求，會用商店的口吻與成人交流。
4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
活動準備：
1、幼兒操作材料。
2、在活動室的購物區(qū)布置商店的場景。
活動過程：
1、和幼兒討論購物的話題。
�。�1）小朋友，我們吃的、穿的、用的，都來自哪里呀？（可以用玩具、漂亮衣服和小飾品舉例。）
（2）商店（超市）里面什么樣子？都有什么商品？那里人多嗎？
�。�3）你和家人一起去商店買過東西嗎？你最喜歡去哪個商店（超市）?
�。�4）商店里有你喜歡的物品嗎？是什么？看到它你有沒有想要買的想法？遇到這樣的情況你會怎么辦呢？
2．翻看幼兒操作材料，理解畫面內(nèi)容。
�。�1）圖畫中的場景是哪里�。慨嬅嬷杏姓l？他們在做什么？
�。�2）小朋友為什么抱著一個布娃娃呢？你猜猜她想做什么？
�。�3）小朋友會對媽媽說些什么呢？媽媽又會怎樣回答她的提問呢？
3．老師揭曉謎底，告訴小朋友對媽媽說的話。引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
（1）你覺得她這樣做對嗎？如果你是這位小朋友會怎么做？
�。�2）你覺得媽媽會滿足她的要求嗎？為什么？
（3）如果你是這位小朋友，媽媽對你說了不行，你會怎么辦？（引導(dǎo)幼兒懂得和家人進行商量，經(jīng)過允許才可以購買，如果被拒絕也不能哭鬧發(fā)脾氣。）
4．幫助幼兒了解商店（超市）的環(huán)境，請幼兒自己提出購物時需注意的事項。
�。�1）在商店（超市）里面能否離開成人的視線，獨自閑逛？
（2）在得知家人的購物計劃后不配合媽媽購物，只是看自己喜歡的物品，這樣對嗎？
（3）在商店（超市）內(nèi)隨意擺弄商品，甚至破壞商品的包裝。這樣可以嗎？
（4）沒有付錢的商品能不能拆開包裝或直接享用呢？
5．情景游戲《購物》。（老師裝扮營業(yè)員，幼兒扮演顧客分組進入購物區(qū)自選商品并和營業(yè)員進行交流。）
【小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《逛商店，我不鬧》】相關(guān)文章：
逛商店教案09-24
《逛商店》教案02-08
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《逛商店》附反思04-03
幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案《逛商店》含反思04-05
小班優(yōu)質(zhì)教案06-20
逛商店教案4篇04-21