一年級(jí)數(shù)學(xué)教案拔蘿卜

時(shí)間：2024-04-08 06:53:25 教案我要投稿

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　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)教案拔蘿卜，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教案拔蘿卜

一年級(jí)數(shù)學(xué)教案拔蘿卜1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在具體情景下進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。

　　2、探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位，不退位）的計(jì)算方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算發(fā)法

　　教學(xué)難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己的`方法，體現(xiàn)算法多樣化并掌握計(jì)算發(fā)法。

　　2、能熟練的計(jì)算兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位，不退位）

　　第六課時(shí)

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課

　　1、講述小兔拔蘿卜的故事

　　2、出示主題圖：板書課題拔蘿卜

　　二、分析情景，提出問(wèn)題

　　1、你從圖中知道了什么？能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？

　　2、解決問(wèn)題

　　一共有多少個(gè)蘿卜？

　　小黑兔比小白兔多拔幾個(gè)？

　　小白兔比小黑兔少拔幾個(gè)？

　　如何列式計(jì)算？

　　三、探索算法

　　1、提問(wèn)：36+23=？你想用什么方法來(lái)計(jì)算？

　　2、小組內(nèi)交流算法：

　　方法一：擺小棒計(jì)算

　　方法二：在計(jì)數(shù)器上撥珠計(jì)算

　　方法三：先算30+20=506+3=950+9=59

　　方法四：先算36+20=56再算56+3=59

　　方法五：先算23+6=29再算29+30=59

　　方法六：列豎式計(jì)算

　　3、、豎式計(jì)算：

　　+23

　　---

　　說(shuō)說(shuō)在進(jìn)行豎式計(jì)算時(shí)需要注意些什么？給小伙伴們提個(gè)醒

　　小結(jié)算法：筆算加法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起。

　　4、口算或豎式計(jì)算：43+25

　　四、試一試。

　　1、36-23=？你能自己算出來(lái)嗎？試試看

　　2、交流方法

　　五、練一練，鞏固豎式計(jì)算方法

　　獨(dú)立完成練一練第一題

　　六、小結(jié)；

　　今天，大家通過(guò)自己思考并和同伴交流，知道了計(jì)算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的多種計(jì)算方法。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教案拔蘿卜2

　　數(shù)蘿卜

　　小灰兔有10個(gè)蘿卜，如果小白兔給小灰兔3個(gè)蘿卜，它倆的蘿卜就一樣多，小白兔有多少個(gè)蘿卜？

　　解答：如果小白兔給小灰兔3個(gè)蘿卜，它倆的蘿卜就一樣多，一樣多時(shí)都是13個(gè)，求小白兔原來(lái)額蘿卜，就要把它給小灰兔的3個(gè)加上所以是16個(gè)。

　　一年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《拔蘿卜》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、具體情境下，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。

　　2、探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的計(jì)算方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握計(jì)算方法能收集和處理信息

　　教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)信息的處理

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課。

　　同學(xué)們，你們喜歡講故事嗎？（出示“小兔拔蘿卜”情境圖）你能看圖給同學(xué)們編一個(gè)故事嗎？（學(xué)生編故事）

　　二、探究新知

　　1、鼓勵(lì)學(xué)生自已提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。

　　師：從故事中你知道了什么？你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？這些問(wèn)題你能自已解決嗎？

　　2、小組交流，探索計(jì)算方法。

　　同學(xué)們，你們做得都不錯(cuò)，能給大家說(shuō)一說(shuō)你是怎么算的`嗎？

　　3、教師介紹加減法豎式。

　　師：我們可以用豎式來(lái)計(jì)算兩位數(shù)加減兩位數(shù)，關(guān)于豎式你知道什么？

　　4、游戲。

　　師：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？請(qǐng)同學(xué)們一塊和老師做游戲。

　　游戲規(guī)則：教師說(shuō)兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位，不退位）的算式，學(xué)生用計(jì)數(shù)器計(jì)算。

　　5、練一練。

　　課本第29頁(yè)第1、2題。

　　6、森林醫(yī)生。

　　三、課堂小結(jié)。

　　師：同學(xué)們，這節(jié)課你們學(xué)到什么？

　　師：同學(xué)們，數(shù)學(xué)就在我們的身邊，只要你們細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，就不難發(fā)現(xiàn)在我們周圍有許許多多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

　　四、布置作業(yè)。

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