大班安全用電教案

時間：2024-05-24 08:06:05 教案我要投稿

幼兒園大班《安全用電》教案推薦度：
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大班安全用電教案集合

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的大班安全用電教案集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班安全用電教案集合

大班安全用電教案集合1

　　活動名稱：安全用電

　　活動目標(biāo):

　　1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。

　　2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。

　　3、增強自我保護意識。

　　活動準(zhǔn)備：掛圖

　　活動過程：

　　1、在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：

　　(1)在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

　　(2)這些電器給我們生活帶來了許多的.方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢?

　　(3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)。

　　(4)教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

　　2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識。

　　(1)這是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?

　　(2)教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。

　　3、組織幼兒討論

　　(1)如果你們家的電線破了，怎么辦?(用專用膠布包裹)

　　(2)如果你看見電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦?(繞過去)

　　4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。

　　(1)這是什么?它有什么用?

　　(2)教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護層。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

　　(3)出示電的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識，并知道看見電的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。

　　5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

大班安全用電教案集合2

　　第一節(jié)：電的危害與防范

　　電是我們生活中必不可少的能源之一，但同時也潛藏著一定的危險性。為了保障大班同學(xué)的用電安全，我們要學(xué)習(xí)電的危害及相應(yīng)的防范方法。

　　一、電的危害

　　1. 電擊：當(dāng)身體接觸到帶電物體時，電流會通過人體流過，造成電擊傷害。電擊的程度取決于電流的大小和穿過身體的路徑，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致致命傷害。

　　2. 短路：電線之間的短路會導(dǎo)致電流過大，引發(fā)火災(zāi)，對人身安全構(gòu)成威脅。

　　3. 濺射：在使用電器時，如果電器出現(xiàn)故障，電流可能會通過空氣中的火花或瞬間高溫引起濺射，造成燒傷。

　　4. 過載：如果電器的負(fù)荷超過了其正常工作范圍，電器會過熱，甚至引發(fā)火災(zāi)。

　　二、電的防范措施

　　1. 增加安全意識：教師要向大班同學(xué)講解電的危害，引起他們對電安全的重視，告誡他們在使用電器時要倍加小心，避免不必要的事故。

　　2. 杜絕亂接亂拔電線：在插拔電線時，一定要先關(guān)閉電器的電源開關(guān)，然后握住插頭拔出，避免觸摸金屬部分導(dǎo)致電擊。

　　3. 注意防水防潮：水和潮濕都能導(dǎo)電，因此使用電器時要保持干燥，并避免將電器放在水面附近或者有水滴的地方。

　　4. 不玩弄電器：大班同學(xué)要明確，電器不是玩具，不可盲目操作，盡量避免接觸和操作危險電器。

　　5. 使用合格電器：教室中使用的電器要經(jīng)過安全認(rèn)證，教師和家長要定期檢查電器的安全性能，保持插座的整潔和可靠性。

　　6. 定期演習(xí)：教師可以定期組織演習(xí)，讓大班同學(xué)在模擬情境中學(xué)習(xí)如何正確使用電器，提高應(yīng)對意外事故的能力。

　　第二節(jié)：安全用電小常識

　　為了進一步加強大班同學(xué)的用電安全意識，我們要向他們傳授一些實用的.安全用電小常識。

　　一、用電器注意事項

　　1. 使用線盤：為了避免電線絲破損、握手的問題，我們要用線盤來收納線纜，方便使用，也更加安全。

　　2. 少用長電線：盡量縮短用電線的長度，避免長時間的曲折運行，減少安全隱患。

　　3. 避免交叉走線：在室內(nèi)布線時，電線要與傳輸數(shù)據(jù)線、電話線等分開，避免相互干擾。

　　4. 定期檢查電線插頭：插頭必須要接觸良好才能確保電流傳輸?shù)姆€(wěn)定，因此要定期檢查插頭是否磨損或脫落。

　　二、用電器消防安全常識

　　1. 遠(yuǎn)離易燃物：用電器要遠(yuǎn)離易燃物，避免電器故障引起火災(zāi)。

　　2. 切勿長時間使用電源插座：電源插座長時間使用會造成插座發(fā)熱，增加著火的風(fēng)險。

　　3. 定期清理灰塵：電器會在使用過程中積累灰塵，尤其是通風(fēng)孔，要經(jīng)常清理，防止因灰塵引起的起火。

　　4. 離開時切斷電源：長時間離開房間或教室時，要記得關(guān)閉電源開關(guān)，以免發(fā)生意外。

　　第三節(jié)：案例分析及應(yīng)急處理

　　為了讓大班同學(xué)更好地理解電的危害以及應(yīng)對措施，我們將結(jié)合一些實際案例，進行案例分析和應(yīng)急處理。

　　案例一：小明正在充電時，手機突然冒煙起火。

　　應(yīng)急處理：

　　1. 立刻拔掉充電器的插頭，切斷電源。

　　2. 迅速用可燃物覆蓋住起火的手機，以隔絕氧氣供應(yīng)，防止火勢擴大。

　　3. 使用滅火器或者水桶中的水，對起火點進行滅火。

　　案例二：小紅用濕手插拔插座，觸電受傷。

　　應(yīng)急處理：

　　1. 快速拉斷電源開關(guān)，切斷電流。

　　2. 遠(yuǎn)離受傷者確保自身安全。

　　3. 及時撥打急救電話，進行緊急救治。

　　通過上述教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，大班同學(xué)將掌握電的危害與防范知識，學(xué)會正確使用電器，提高用電安全意識和自我保護能力。

大班安全用電教案集合3

　　1.教師講述案例，請幼兒說一說小波的手指為什么被打壞。

　　2.現(xiàn)場試驗：風(fēng)扇的威力。

　　教師操作小風(fēng)扇，將蘿卜條伸進扇頁，幼兒觀察蘿卜條被打斷的'現(xiàn)象。

　　小結(jié)：扇頁很薄，通電后高速旋轉(zhuǎn)，使空氣流動形成風(fēng)，這讓我們感到?jīng)鏊�。但旋轉(zhuǎn)的扇頁就像刀片一樣，能打斷伸進扇頁范圍內(nèi)的物品。所以正在運轉(zhuǎn)的風(fēng)扇很危險，小朋友千萬不要把手伸進風(fēng)扇中。

　　3.說一說還有哪些電器會運轉(zhuǎn)，他們在工作的時候可以觸摸嗎?

　　小結(jié)：正在運轉(zhuǎn)的電器都很危險，如洗衣機、食品加工機、豆?jié){機等，小朋友千萬不要觸摸正在運轉(zhuǎn)的電器。

　　4.播放多媒體教學(xué)資源，豐富幼兒安全使用電器的常識。

　　(1)教師情境式講述：小強看媽媽下班后很累，很想幫媽媽做點事情，可是到了廚房一看，微波爐、飲水機都不會用，這是他該怎么辦呢?如果他自己亂動，可能會發(fā)生什么事?

　　(2)請幼兒介紹自己知道的電器的安全使用方法。

　　小結(jié)：每一種電器都有安全使用的要求，小朋友在使用電器時一定要按照要求進行操作。在沒學(xué)會操作前，不能隨便亂動電器按鈕，否則可能傷到自己。

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