大班談話活動教案：各種各樣的繩子

時間：2024-05-31 08:51:54 教案我要投稿

大班談話活動教案：各種各樣的繩子

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大班談話活動教案：各種各樣的繩子

　　活動目標(biāo)：

　　1、要求幼兒用連貫的語言圍繞“有用的繩子”這一話題進(jìn)行談話。

　　2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽別人談話，能迅速地掌握別人的談話內(nèi)容，向同伴學(xué)習(xí)談話經(jīng)驗(yàn)。

　　3、在小組活動中發(fā)展幼兒的交往技能，鼓勵幼兒大膽與別人交往。

　　活動準(zhǔn)備：

　　布置“繩子商店”，錄像，幼兒自帶一根繩子，師幼共同收集的線繩游戲材料。

　　活動過程：

　　一、通過參觀導(dǎo)入談話話題。

　　1、老師帶小朋友參觀“繩子商店”，看看這個商店里有些什么東西？有什么特別的地方？（幼兒參觀后討論，回答。）

　　2、“繩子商店”里有各種繩子和繩子做的東西。你帶來了什么繩子？它有什么用？

　　二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談、集體談話。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒交談并提出要求：向你同組的朋友介紹你帶來的繩子。別的小朋友在講的時候，要認(rèn)真聽、不插嘴，等別人講完了再講。幼兒分組自由交談。教師注意傾聽幼兒的談話，引導(dǎo)幼兒注意圍繞話題，用輪流的方式交談。

　　2、集體談話“我?guī)淼氖鞘裁蠢K子，有什么用？”教師請幾位幼兒向全班小朋友介紹自己帶來的繩子。教師及時幫助幼兒用連貫的語句表達(dá)，提醒幼兒講話聲音響亮。

　　三、豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，拓展談話范圍。

　　1、你還見過哪些繩子？它們有什么用？引導(dǎo)幼兒講述生活中看見的繩子及其用途。

　　2、請幼兒分別觀看三段錄像，豐富幼兒談話經(jīng)驗(yàn)。

　　3、教師小結(jié)：繩子的種類很多，有著各自的用處。我們把這些叫做“有用的繩子”。

　　4、教師提問繼續(xù)拓展話題：如果你有一根繩子，你可以用它做什么？幼兒小組討論后個別回答。

　　四、繩子游戲。

　　1、繩子除了在我們生活中有各種不同的用處，也是我們游戲時的好伙伴。你會用你手上的繩子做哪些游戲呢？

　　2、幼兒分組自選游戲。

　　活動延伸：

　　1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察繩子在日常生活中的各種用途。

　　2、利用繩子開展各類游戲。

　　3、讓幼兒觀看錄像：繩子的發(fā)展史。

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