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五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《應(yīng)用廣角》

時(shí)間:2024-06-01 11:08:38 教案 我要投稿
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五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《應(yīng)用廣角》

  作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《應(yīng)用廣角》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《應(yīng)用廣角》

  教學(xué)內(nèi)容:

  蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十單元P120、12123-28題

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生在整理與復(fù)習(xí)的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的內(nèi)在聯(lián)系,能綜合應(yīng)用本冊(cè)教科書(shū)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法解釋日常生活現(xiàn)象、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感、空間觀念和統(tǒng)計(jì)觀念,提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2.使學(xué)生在整理與復(fù)習(xí)的過(guò)程中,進(jìn)一步評(píng)價(jià)和反思本冊(cè)教科書(shū)的整體學(xué)習(xí)情況,體驗(yàn)與同學(xué)交流和成功學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,感受數(shù)學(xué)的意義和價(jià)值,發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

 教學(xué)過(guò)程:

 一、交流活動(dòng)體會(huì)

  1.談話:同學(xué)們,你們前幾天布置的作業(yè)完成了嗎?在調(diào)查過(guò)程中一定增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)吧?誰(shuí)來(lái)給大家談你的活動(dòng)體會(huì)?

  2.學(xué)生交流活動(dòng)體會(huì)。

  二、反饋

  1.從不同途徑獲得的信息在小組中交流。

  2.交流收集到的天氣預(yù)報(bào)的信息,填在書(shū)上的表中。

  3.學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)表提出一些問(wèn)題,并選擇一些自行解決。

  結(jié)合具體情境幫助學(xué)生理解,在地圖上找7個(gè)城市的位置:在我國(guó),通常越往北方,氣溫越低。

  三、實(shí)際測(cè)量

 。1)第25題

  1.分工,明確要求及測(cè)量方法。

  2.小組合作并及時(shí)記錄測(cè)量結(jié)果。

  3.填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表并交流體會(huì)。

  (2)第27題

  1.之前填好統(tǒng)計(jì)表。

  2.審題。

  3.計(jì)算結(jié)果,觀察,推算,得出規(guī)律。

  4.實(shí)際應(yīng)用,理解影長(zhǎng)與實(shí)際高度的規(guī)律。

  四、完成相應(yīng)實(shí)際應(yīng)用題

  1.讀題。

  2.學(xué)生探索交流

  3.交流后獨(dú)立完成

  如果不分等級(jí)出售,總收入為“2400×1.8”即4320元;如果分等級(jí)出售,至少可收入“1200×2.4+1200×1.6”,即4800元。所以,分等級(jí)出售比較合適

  五、本課小結(jié)

  六、作業(yè)

  練習(xí)冊(cè)

  教學(xué)后記

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