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中班語(yǔ)言:最奇妙的蛋

時(shí)間:2024-07-04 07:05:09 教案 我要投稿

中班語(yǔ)言:最奇妙的蛋

  設(shè)計(jì)意圖

  兒童繪本是兒童文學(xué)的一環(huán),它的主要閱讀對(duì)像是學(xué)齡前后的幼兒。圖像是幼兒重要的閱讀工具,也是繪本最重要的組成部份。繪本的圖像除了要貼近兒童的世界,也必須重視美感呈現(xiàn)。好的繪本,每張圖像都會(huì)說(shuō)話,圖與圖之間呈現(xiàn)獨(dú)特的敘事關(guān)系,兒童得以由直覺(jué)進(jìn)入繪本的世界,自然流暢地聽(tīng)故事!蹲钇婷畹牡啊肥且粋(gè)非常有趣、且語(yǔ)言簡(jiǎn)單的繪本,作者用明亮的透明水彩,畫(huà)出色彩獻(xiàn)禮、造型都取得小母雞,搭配輕松愉快的情節(jié),深深吸引著孩子。作者把自己的赤子童心和幽默感也表現(xiàn)在很多細(xì)節(jié)里:可愛(ài)的國(guó)王地標(biāo)、過(guò)往的雞蛋令牌、蛋形的大太陽(yáng)和最后孵出來(lái)的奇妙小雞,都是文字描述的玄外之音,更增添了孩子的閱讀樂(lè)趣。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能仔細(xì)觀察畫(huà)面,認(rèn)識(shí)“三只母雞”、“三個(gè)雞蛋”的獨(dú)特性。

  2、在認(rèn)識(shí)母雞與雞蛋的獨(dú)特性及其關(guān)系中,明白“每個(gè)人都有自己的特別之處,也會(huì)有不同的想法與行動(dòng)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)母雞與雞蛋的獨(dú)特性及其關(guān)系中,明白“每個(gè)人都有自己的特別之處,也會(huì)有不同的想法與行動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件 PPT,繪本電子書(shū)。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)蛋,能根據(jù)事物特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入:出示各種蛋,設(shè)疑激趣,引發(fā)想象

  過(guò)渡:今天老師給小朋友們帶來(lái)了一本書(shū)《最奇妙的蛋》,我們一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧!

  二、集體閱讀,根據(jù)圖片,仔細(xì)觀察,理解故事內(nèi)容。

  1、出示封面,進(jìn)行理解閱讀。重點(diǎn)閱讀名字、圖片。

  2、出示“三只母雞比漂亮”的三幅頁(yè)面,啟發(fā)幼兒:三只母雞都覺(jué)得自己是世界上最漂亮的,請(qǐng)你們仔細(xì)觀察,想一想:為什么它們覺(jué)得自己是最漂亮的呢?你是怎么知道的?它們比的是身體的哪個(gè)部位?這樣能比出輸贏嗎?

  幼兒對(duì)比觀察三幅畫(huà)面,大膽分享自己的發(fā)現(xiàn),并對(duì)“母雞比漂亮”做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

  小結(jié):“小朋友們觀察得真仔細(xì),能根據(jù)母雞眼睛注視的地方發(fā)現(xiàn)母雞認(rèn)為自己最漂亮的部位:圓圓的羽毛最漂亮,琪琪的腿最漂亮,毛毛的雞冠最漂亮。我們還發(fā)現(xiàn),他們比漂亮的身體部位不同,是比不出輸贏的。他們都有與別人不一樣的漂亮的地方,都是特別的!

  三、 自主閱讀,理解故事

 。1)自主閱讀,理解故事:誰(shuí)生的蛋最奇妙

  ——那最后誰(shuí)會(huì)取得勝利,成為公主呢?小朋友自己看看這本書(shū),找找答案,好嗎?

  提出閱讀要求:請(qǐng)小朋友們從頭開(kāi)始閱讀,要一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)觀察喲!

  ——小朋友們,最后誰(shuí)取得了勝利,成為了公主呀?為什么?

  小結(jié):三個(gè)蛋都有自己特別的地方,圓圓生的蛋像大理石那樣光滑,琪琪生的蛋特別大,毛毛生的蛋是個(gè)方方正正的彩色的蛋。因?yàn)槿荒鸽u都是特別的,所以它們也想生出與眾不同的蛋。

  4、完整閱讀,整合經(jīng)驗(yàn)

  師幼共同閱讀繪本,完整理解故事內(nèi)容。

  5、拓展延伸

 。1)美術(shù)活動(dòng):通過(guò)繪畫(huà)、手工制作等方式,讓孩子設(shè)計(jì)更多更奇妙的“蛋”。

 。2)自制圖書(shū):美術(shù)作品完成后,鼓勵(lì)他們自由表達(dá),教師記錄文字,裝訂成自制書(shū),投放到語(yǔ)言區(qū),進(jìn)行閱讀。

  活動(dòng)總結(jié)

  在活動(dòng)中,幼兒積極性很高,對(duì)于繪本有很濃厚的興趣,能自主進(jìn)行閱讀,尋找答案,但是在閱讀的過(guò)程中,幼兒的坐姿需要提醒,閱讀習(xí)慣還需要提高,可在下次活動(dòng)加強(qiáng)指導(dǎo)。

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