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小學(xué)生國防教育教案

時(shí)間:2024-08-02 14:39:45 教案 我要投稿
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小學(xué)生國防教育教案

  作為一名老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的小學(xué)生國防教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生國防教育教案

小學(xué)生國防教育教案1

  教學(xué)內(nèi)容:穿越障礙·過獨(dú)木橋

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解紅軍長征路上的故事,知道怎樣快速穿越障礙和過獨(dú)木橋。

  2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義教育。

  3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分

  1、集合

  要求:快速、整齊、

  2、師生問好

  3、宣布本課內(nèi)容

  教師:“同學(xué)們,今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨(dú)木橋,大家有沒有 信心完成這個(gè)任務(wù)?”學(xué)生回答。

  4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動

  活動身體各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉,教師講解示范,學(xué)生練習(xí)。

  要求:動作到位、有力、

  5、隊(duì)列練習(xí)

 、湃孓D(zhuǎn)法

  要求:動作正確、整齊、反應(yīng)迅速

  ⑵跑步走——立定

  要求:步伐一致、排面整齊

  在隊(duì)列練習(xí)中要對學(xué)生進(jìn)行國防教育,要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。

  二、基本部分

  (1)穿越障礙

  1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),并讓示范。

  教師:“我們紅軍在長征時(shí)經(jīng)過了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻,并最終取得了勝利。在紅軍長征時(shí),有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)(講一下紅軍長征時(shí)的故事),今天我們來模仿紅軍長征時(shí)的路線進(jìn)行過障礙,紅軍長征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,主要是我們的任務(wù)難度要小一些,我們有沒有信心完成?”學(xué)生大聲回答。教師:“下面老師來講解這個(gè)穿越障礙的方法。從起跑線開始,各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁,要求腳不能著地,然后鉆過鐵絲網(wǎng),最后翻過木墻,回來時(shí)從側(cè)面返回。一共經(jīng)過三個(gè)障礙,注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范!

  2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作,同時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難,勇于向前。

  3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范,大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度,還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。

  4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵(lì)學(xué)生奮勇向前,并為學(xué)生加油。

  5、對最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。

  要求:教師要做好課前的準(zhǔn)備工作,在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全,不要一味地追求快速,要特別注意安全問題。

  6、請一個(gè)學(xué)生示范,教師講解過獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng)。

  教師:“下面我們來進(jìn)行過獨(dú)木橋的.游戲。從各組排頭同學(xué)開始,每個(gè)人依次走過獨(dú)木橋,注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去,就必須從頭開始走。在走過去的時(shí)候要注意身體的平衡,可以把手伸展開來,使自己的重心不偏移,在走到橋頭時(shí),后面的同學(xué)才可以開始過獨(dú)木橋”。

  7、分組進(jìn)行練習(xí),教師提示動作要領(lǐng):如,過獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過來,加大接觸面。手要伸展開,穩(wěn)定重心。

  8、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,并討論解決。

  10、分組進(jìn)行比賽,注意安全。

  要求:在學(xué)生練習(xí)時(shí),教師要提示學(xué)生雙手伸展開來,身體重心要穩(wěn)定,注意安全。

  三、結(jié)束部分

  1、集合

  速度要快、安靜、整齊、

  2、原地踏步、調(diào)整

  3、討論講評,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育。

  4、師生再見

小學(xué)生國防教育教案2

  教學(xué)目標(biāo):

 。闭莆铡扒閳(bào)”和“間諜”的概念。

  2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”。

 。硨娛隆⒄、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。

  教學(xué)重點(diǎn):一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入:我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢?

  二、教師介紹“情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息!伴g諜”:一般是指受國(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動的人員。

  三、知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們一下歷史上的間諜活動吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)

  四、在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

  五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。

  六、教師:經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的'新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的。小衛(wèi)士!

  七、觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料

  八、作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

小學(xué)生國防教育教案3

  教學(xué)目標(biāo):

 。闭莆铡扒閳(bào)”和“間諜”的概念

 。擦私忾g諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”

 。硨娛、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性,。

  教學(xué)重點(diǎn):一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。

  教學(xué)過程

  一.導(dǎo)入:我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢?

  二.教師介紹

  “情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。

  “間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆破壞等活動的人員。

  三.知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)

  四.在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的'間諜人員。

  五.間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。

  六.教師總結(jié):

  經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

  七.觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料

  八.作業(yè):

  將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

小學(xué)生國防教育教案4

  教學(xué)目標(biāo):

 。、掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念

 。病⒘私忾g諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”

  3、對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。

  教學(xué)重點(diǎn):

  一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。

  教學(xué)過程

  一.導(dǎo)入:

  我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢?

  二.教師介紹“情報(bào)”:

  預(yù)先獲悉的有家伙子的信息!伴g諜”:一般是指受國(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆

  破壞等活動的人員。

  三.知道了“情報(bào)”和“間諜”的`概念,讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。

  介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動(內(nèi)容略)

  四.在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

  五.間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。

  六.教師總結(jié):

  經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

  七.觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料

  八.作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

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