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七年級國防教育教案（精選11篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的七年級國防教育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級國防教育教案 1
活動目的：
通過組織這次愛國主義國防教育主題班會，幫助學(xué)生了解我們國家的國防知識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，從而使學(xué)生能夠好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，將來為建設(shè)強大國防貢獻力量。
活動內(nèi)容：
1、居安思危引入主題
2、國無防不立，民無防不安
3、國防常識、國防知識
4、班主任老師小結(jié)，齊唱國歌
活動過程：
一、唱國歌，宣布班會開始。
二、看相關(guān)新聞、談居安思危感受
播放國內(nèi)、國際動亂及戰(zhàn)爭給公民帶來危害的錄象片段。接著讓學(xué)生講自己的感受，國無防不立，民無防不安。
三、國防常識、國防知識宣傳
1、什么是現(xiàn)代國防？
現(xiàn)代國防又叫社會國防、大國防、全民國防，包括武裝建設(shè)、國防體制、軍事科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面，是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技和意識形態(tài)都與之密切相關(guān)�，F(xiàn)代國防以軍事力量為核心，還包括有關(guān)的非軍事力量；它重視國家的戰(zhàn)爭潛力，特別是戰(zhàn)時的動員效率；它還是以經(jīng)濟和科技為主的綜合國力的競爭�，F(xiàn)代軍隊是知識和科技密集的武裝集團，強調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時期國防的作用是威懾，要求不戰(zhàn)而勝；戰(zhàn)時國防的責(zé)任是實戰(zhàn)，目標(biāo)是勝利。
當(dāng)代國防大致有四種類型：
擴張型。大國為了維護本國在世界各地的利益，奉行霸權(quán)主義，侵略、顛覆和滲透他國。
自衛(wèi)型。主要依靠本國力量，廣泛爭取國際支持，防止外敵入侵，維護本國安全。我國的國防屬于自衛(wèi)型，堅持和平自主的防衛(wèi)原則，永不擴張，也不容別國侵犯我國一寸土地。
聯(lián)盟型。以結(jié)盟形式，聯(lián)合他國彌補自身力量的不足。又分為擴張和自衛(wèi)型，還可分為一元和多元聯(lián)盟，前者有一個大國做盟主。
中立型。中小發(fā)達國家嚴(yán)守和平中立的國防政策，制定總體防御戰(zhàn)略和寓兵子民的'防御體系。如瑞士。
2、什么是國防教育？
國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對全體公民進行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分。國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內(nèi)容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國家的經(jīng)濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。
什么是國防意識？
國防意識是一個國家的公民抵御外侮，捍衛(wèi)祖國的獨立和主權(quán)，維護國家的尊嚴(yán)和安全的主觀認(rèn)識。它主要表現(xiàn)為愛國主義精神和尚武精神。
四、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，我們偉大的祖國，是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關(guān)。每個公民都應(yīng)該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻。了解國防知識有助于增強我們的國防意識同時也激發(fā)了我們的愛國熱情。當(dāng)然關(guān)于國防方面的知識還有許多，需要我們今后不斷學(xué)習(xí)。通過這次班會，大家要學(xué)會借助老師、長輩、圖書、網(wǎng)絡(luò)、電視媒體等途徑進一步了解了國防知識，弘揚愛國主義精神。同學(xué)們，沒有強大國防便沒有我們的一切，未來戰(zhàn)爭更加復(fù)雜殘酷。從而對軍事科技提出了新的更高的要求。在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的定點。作為新世紀(jì)的中學(xué)生你們更要好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，將來為建設(shè)強大國防貢獻力量。
七年級國防教育教案 2
主題：
國防教育日
目標(biāo)：
了解國防教育的重要性，培養(yǎng)愛國情懷，增強國防意識，提高自我保護能力。
時間：
40分鐘
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1. 問候：向?qū)W生問好，引入班會主題。
2. 導(dǎo)入：根據(jù)學(xué)生對國防教育的概念，引導(dǎo)他們討論什么是國防教育，為什么國防教育很重要。
二、知識講解（10分鐘）
1. 定義：介紹國防教育的概念和目的，使學(xué)生明確國防教育的重要性。
2. 背景：傳授國防教育的背景，如中國近年來的發(fā)展和安全挑戰(zhàn)。
3. 重點：強調(diào)學(xué)生在現(xiàn)實生活中應(yīng)注意的'安全問題，例如教育他們?nèi)绾伪Ｗo自己，如何預(yù)防火災(zāi)等。
三、案例分析（15分鐘）
1. 討論：選擇一個與國防相關(guān)的案例（如近年來重要的解放軍士兵的事跡），帶領(lǐng)學(xué)生分組討論這個案例發(fā)生的原因和其意義。
2. 分享：要求每個小組選一名代表向全班分享他們的觀點和觀察。
四、反思（5分鐘）
1. 回顧：回顧國防教育的重要性和學(xué)到的知識。
2. 思考：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將國防教育的理念和方法應(yīng)用到他們的日常生活中。
3. 行動：每個學(xué)生寫下一個明天要做的一件事，以實際行動落實國防教育。
五、總結(jié)和延伸（5分鐘）
1. 總結(jié)：概括今天的班會內(nèi)容和重點。
2. 延伸：建議學(xué)生自行閱讀更多關(guān)于國防教育的資料，深入了解國家安全和國防意識的重要性。
六、結(jié)束（5分鐘）
1. 感恩：感謝學(xué)生的積極參與和表現(xiàn)。
2. 鼓勵：鼓勵學(xué)生在日常生活中加強對國防教育的關(guān)注，傳播國防知識，培養(yǎng)愛國情感。
3. 臨別寄語：提出希望學(xué)生將國防教育的理念貫徹到行動中，并希望他們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的公民。
七年級國防教育教案 3
活動目的：
1、通過活動，從小樹立愛國及保護國家的心愿。
2、了解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
師：今天的班會活動我們以國防教育伴我成長來開展。
二、知識學(xué)習(xí)。
1、講解什么是國防？
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。
2、講解現(xiàn)代國防建設(shè)包括哪些方面？
現(xiàn)代國防是一個大系統(tǒng)，包括武裝力量建設(shè)、國防體制建設(shè)、國防科學(xué)技術(shù)研究、國防工業(yè)建設(shè)、國防工程建設(shè)和戰(zhàn)場建設(shè)、軍事交通、人力動員準(zhǔn)備、對人民群眾進行國防教育、建立國防法規(guī)等。
3、講解什么是國家利益？
國家利益，指主權(quán)國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。
4、講解國防主要維護哪些方面的.國家利益？
國防所要維護的主要是國—家—安—全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。
5、講解國防所要維護的國家利益的具體內(nèi)容是什么？
保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整，主權(quán)獨立，資源和財產(chǎn)不受侵犯；維護國家的榮譽和尊嚴(yán)，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件，防止外來的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。
三、學(xué)生互相介紹自己所收集的國防資料。
1、自由介紹。
2、集體展示。
四、朗誦表演《國防在我心中》
1、每小組派一代表參加。
2、師總結(jié)、結(jié)束本次活動。
七年級國防教育教案 4
一、指導(dǎo)思想
宣傳國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)成就，更好的貫徹《教育部關(guān)于加強新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見》精神，全面普及國防知識，著眼于培育愛國主義精神，從實際出發(fā)，緊密結(jié)合“全民國防教育日”，廣泛開展形式多樣的國防宣傳教育活動，引導(dǎo)廣大師生樹立居安思危的憂患意識，引導(dǎo)師生牢記歷史、勿忘國恥，增強國防意識，營造關(guān)心國防、支持國防的`濃厚氛圍
二、主題
“關(guān)心國家安全，維護海洋權(quán)益”。
三、活動時間
9月20日前后，利用一周時間，開展多種形式的國防教育宣傳活動。
四、活動內(nèi)容、形式
在“全民國防教育日”宣傳教育活動期間，按照“貼近學(xué)生實際，注重活動實效”的原則，結(jié)合本校實際，充分利用知識講座、廣播、校園網(wǎng)、主題班會、櫥窗專欄等媒介，加大宣傳力度，營造活動氛圍�；顒悠陂g開展好如下活動：
1、組織一次以國防教育為主要內(nèi)容的演講會。
2、各班辦一期國防教育板報。
3、在校園網(wǎng)站開辟一個國防教育專欄。
4、班級要開一次以國防教育為主題的班會。
5、學(xué)生要讀一本有關(guān)國防教育內(nèi)容的圖書，寫一篇有關(guān)國防教育的作文。
七年級國防教育教案 5
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握“國防”的概念
2、了解國防活動的歷史和現(xiàn)在。
3、對中國近代的屈辱史進行了解。
4、新中國國防的成就。
教學(xué)重點：
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
活動主題
“維護國家安全、共筑和諧家園”
教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與德育及其他形式的教育、教學(xué)活動有機結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點。
2、利用德育教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進行。
3、根據(jù)活動內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入：我們有誰看過電視劇《大秦帝國之縱橫》嗎？它是我國古代戰(zhàn)國七雄之一。那么，同學(xué)們知道什么是縱橫家嗎？我們在戰(zhàn)爭片里也聽到過“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？
二、教師介紹“情報”：預(yù)先獲悉有關(guān)事件的信息�！伴g諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機關(guān)派遣或指使專門進行獲取和傳送我國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆 破壞等活動的人員。
三、知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。介紹：從五千年前的夏朝起我國就有了間諜活動
四、在電影中，間諜是無所不能的.，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六、總結(jié)：經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實是相當(dāng)危險和重要的，這項工作的主要任務(wù)是獲取情報，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！
七、回家后觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。
八、作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
七年級國防教育教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解國防的重要性，增強國防意識。
使學(xué)生掌握一些基本的國防知識，如國防的定義、內(nèi)容等。
培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和責(zé)任感。
二、教學(xué)重難點
重點：國防的重要性和基本國防知識的掌握。
難點：如何激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和責(zé)任感。
三、教學(xué)方法
講授法：講解國防的相關(guān)知識。
討論法：組織學(xué)生討論國防的重要性。
多媒體教學(xué)法：通過圖片、視頻等展示國防的重要性和我國的國防建設(shè)成就。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入（5 分鐘）
播放一段關(guān)于我國國防建設(shè)成就的視頻，引出本節(jié)課的主題 —— 國防教育。
提問學(xué)生：看了這段視頻，你有什么感受？你對國防了解多少？
講解國防的重要性（15 分鐘）
�。�1）講解國防的'定義和內(nèi)容。
國防是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防的內(nèi)容包括武裝力量建設(shè)、國防體制建設(shè)、國防科技工業(yè)建設(shè)、國防動員建設(shè)、國防教育等。
�。�2）通過具體事例說明國防的重要性。
例如，講述歷史上因國防薄弱而遭受侵略的事例，如鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭等；介紹現(xiàn)代國家因重視國防而保持穩(wěn)定和發(fā)展的例子。
介紹我國的國防建設(shè)成就（15 分鐘）
�。�1）展示我國的軍隊建設(shè)成就，如新型武器裝備、軍事訓(xùn)練等。
�。�2）介紹我國的國防科技工業(yè)成就，如航天技術(shù)、導(dǎo)彈技術(shù)等。
�。�3）講述我國在國防動員、國防教育等方面的成就。
組織學(xué)生討論（10 分鐘）
�。�1）分組討論國防對個人、家庭、國家的重要性。
�。�2）每個小組推選一名代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。
總結(jié)（5 分鐘）
�。�1）回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)國防的重要性。
�。�2）鼓勵學(xué)生關(guān)心國防、熱愛國防，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
五、教學(xué)延伸
組織學(xué)生參觀軍事博物館、愛國主義教育基地等，增強學(xué)生的國防意識。
開展國防知識競賽、主題演講等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
七年級國防教育教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生了解國防的含義、類型和重要性。
培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和國防意識。
讓學(xué)生掌握一些基本的國防知識和技能。
二、教學(xué)重難點
重點：國防的含義、類型和重要性，以及培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和國防意識。
難點：如何讓學(xué)生掌握一些基本的國防知識和技能。
三、教學(xué)方法
講授法：講解國防的相關(guān)知識。
案例分析法：通過具體案例分析國防的重要性。
討論法：組織學(xué)生討論國防問題，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和合作精神。
實踐教學(xué)法：組織學(xué)生進行一些簡單的國防技能訓(xùn)練，如隊列訓(xùn)練、緊急疏散演練等。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入（5 分鐘）
播放一段關(guān)于國防的視頻，引出本節(jié)課的主題 —— 國防教育。
提問學(xué)生：什么是國防？為什么要進行國防教育？
講解國防的含義、類型和重要性（15 分鐘）
�。�1）講解國防的含義：國防是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。
（2）介紹國防的類型：按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以將國防分為不同的類型。例如，按照性質(zhì)可以分為擴張型國防、自衛(wèi)型國防、聯(lián)盟型國防和中立型國防；按照范圍可以分為全球國防、區(qū)域國防和本土國防等。
�。�3）分析國防的重要性：國防是國家生存和發(fā)展的重要保障，是維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要手段，是維護國家安全和穩(wěn)定的重要力量，是實現(xiàn)國家長治久安的重要基礎(chǔ)。
案例分析（10 分鐘）
通過具體案例分析國防的重要性。例如，講述歷史上因國防薄弱而遭受侵略的.事例，如鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭等；介紹現(xiàn)代國家因重視國防而保持穩(wěn)定和發(fā)展的例子，如以色列、瑞士等。
討論（10 分鐘）
組織學(xué)生討論以下問題：
�。�1）作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何為國防建設(shè)做出貢獻？
�。�2）如果你是一名軍人，你會如何履行自己的職責(zé)？
�。�3）在日常生活中，我們應(yīng)該如何提高自己的國防意識？
實踐教學(xué)（10 分鐘）
組織學(xué)生進行一些簡單的國防技能訓(xùn)練，如隊列訓(xùn)練、緊急疏散演練等。通過實踐教學(xué)，讓學(xué)生掌握一些基本的國防知識和技能，提高學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護能力。
總結(jié)（5 分鐘）
�。�1）回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)國防的重要性和學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
�。�2）鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，積極關(guān)注國防建設(shè)，努力提高自己的國防意識和綜合素質(zhì)。
五、教學(xué)延伸
組織學(xué)生參觀軍事博物館、愛國主義教育基地等，增強學(xué)生的國防意識和愛國主義精神。
開展國防知識競賽、主題演講等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。
鼓勵學(xué)生積極參加軍訓(xùn)等活動，提高學(xué)生的軍事素養(yǎng)和身體素質(zhì)。
七年級國防教育教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解國防的重要性，增強國防意識。
認(rèn)識我國的國防建設(shè)成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。
掌握一些基本的國防知識和技能，提高學(xué)生的自我保護能力。
二、教學(xué)重難點
重點：讓學(xué)生了解國防的重要性，認(rèn)識我國的國防建設(shè)成就。
難點：掌握一些基本的國防知識和技能。
三、教學(xué)方法
講授法：講解國防的概念、重要性和我國的國防建設(shè)成就。
討論法：組織學(xué)生討論國防與個人的關(guān)系，提高學(xué)生的參與度。
演示法：通過圖片、視頻等演示，讓學(xué)生直觀地了解國防知識和技能。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入（5 分鐘）
播放一段國慶閱兵的視頻，引出國防的話題。
提問學(xué)生：什么是國防？國防對我們有什么重要意義？
講解國防的概念和重要性（15 分鐘）
講解國防的概念：國防是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的`活動。
講解國防的重要性：國防是國家生存與發(fā)展的重要保障，是維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要力量，是維護國家和平與穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。
認(rèn)識我國的國防建設(shè)成就（20 分鐘）
介紹我國的軍隊建設(shè)：中國人民解放軍是中華人民共和國最主要的武裝力量，由陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊和聯(lián)勤保障部隊等軍兵種組成。我國的軍隊建設(shè)不斷發(fā)展壯大，裝備水平不斷提高，戰(zhàn)斗力不斷增強。
介紹我國的國防科技成就：我國在國防科技領(lǐng)域取得了許多重大成就，如核武器、導(dǎo)彈、衛(wèi)星、航母等。這些成就的取得，標(biāo)志著我國的國防實力不斷提升，為維護國家的安全和發(fā)展提供了有力保障。
介紹我國的國防教育成就：我國高度重視國防教育，通過多種形式開展國防教育活動，提高了全民的國防意識和愛國情感。
掌握一些基本的國防知識和技能（15 分鐘）
講解一些基本的國防知識，如軍事常識、防空知識、防火知識等。
演示一些基本的國防技能，如包扎傷口、滅火、逃生等。
總結(jié)（5 分鐘）
總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)國防的重要性和學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
布置作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于國防的心得體會。
五、教學(xué)反思
通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對國防有了更深入的了解，增強了國防意識和愛國情感。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論和互動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，要結(jié)合實際案例，讓學(xué)生更好地理解國防知識和技能，提高學(xué)生的自我保護能力。
七年級國防教育教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生了解國防的含義、重要性和基本內(nèi)容。
培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感。
增強學(xué)生的國防觀念和國家安全意識。
二、教學(xué)重難點
重點：國防的含義、重要性和基本內(nèi)容。
難點：如何培養(yǎng)學(xué)生的國防觀念和國家安全意識。
三、教學(xué)方法
講授法：講解國防的相關(guān)知識。
討論法：組織學(xué)生討論國防的重要性和如何為國防做貢獻。
案例分析法：通過分析實際案例，讓學(xué)生深刻認(rèn)識國防的重要性。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入（5 分鐘）
播放一段關(guān)于國防的視頻或圖片，引起學(xué)生的興趣。
提問學(xué)生：什么是國防？為什么要進行國防教育？
講解國防的含義、重要性和基本內(nèi)容（20 分鐘）
國防的含義：國防是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防的重要性：國防是國家生存與發(fā)展的重要保障，是維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要力量，是維護國家和平與穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。
國防的基本內(nèi)容：包括武裝力量建設(shè)、國防體制建設(shè)、國防科技工業(yè)建設(shè)、國防動員建設(shè)、國防教育建設(shè)等。
培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感（15 分鐘）
講述一些愛國英雄的故事，如岳飛、戚繼光、林則徐等，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
介紹我國的國防建設(shè)成就，如航母、殲 - 20 戰(zhàn)機、東風(fēng)導(dǎo)彈等，增強學(xué)生的民族自豪感。
增強學(xué)生的`國防觀念和國家安全意識（15 分鐘）
組織學(xué)生討論：在日常生活中，我們應(yīng)該如何為國防做貢獻？
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，國防不僅僅是軍隊的事情，也是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。我們可以通過關(guān)心國家大事、支持國防建設(shè)、遵守法律法規(guī)等方式，為國防做出自己的貢獻。
總結(jié)（5 分鐘）
總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)國防的重要性和學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
布置作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于國防的作文，題目自擬。
五、教學(xué)反思
通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對國防有了更深入的了解，增強了國防觀念和國家安全意識。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論和互動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，要結(jié)合實際案例，讓學(xué)生更好地理解國防的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感。
七年級國防教育教案 10
【教學(xué)目的】
1、使學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)代戰(zhàn)爭危險的存在，增強國防觀念。
2、了解人民防空的概念和任務(wù)，掌握防空襲警報音響信號的特征。
3、了解什么是三防，認(rèn)識現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭空襲的特點和破壞的嚴(yán)重性。
【教學(xué)重點】
1、結(jié)合國際、國內(nèi)形式，進行國防教育。
2、明確普及防空知識的意義。
3、掌握防空襲警報音響特征。
【教學(xué)難點】
人民防空的作用。
【教學(xué)方法和手段】
以事例和道理說明課題內(nèi)容，利用電腦多媒體輔助教學(xué)。
【教學(xué)過程】
引言：
人類幾千年來的發(fā)展史，也是一部殘酷的戰(zhàn)爭史。集團、國家、民族、宗教之間，為了各自的利益，矛盾不斷，戰(zhàn)爭也不斷發(fā)生。如第一次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)。伊朗和伊拉克之間的兩伊戰(zhàn)爭，美國對阿富汗的反恐戰(zhàn)爭，美、英對伊拉克的倒薩戰(zhàn)爭。前南斯拉夫的科索沃的塞爾維亞與阿爾巴尼亞人之間的戰(zhàn)爭等。
中華人民共和國成立后發(fā)生過戰(zhàn)爭嗎？發(fā)生過，而且不止一次。如抗美援朝戰(zhàn)爭、中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、中蘇邊境珍寶島保衛(wèi)戰(zhàn)、中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等。
中國改革開放以來，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，是不是就不可能有戰(zhàn)爭了呢？我說戰(zhàn)爭的危險仍然存在。世上沒有永久的敵人，也沒有永久的朋友，分久必和，和久必分是不變的規(guī)律。如中國和越南，中國幫他抗擊美國侵略，勝利后，他們卻想在亞洲稱王稱霸，在中越邊境挑起事端，引發(fā)了中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。更重要的是寶島臺灣還沒有回歸，雖然我們提出了一國兩制解決臺灣的方針，但臺灣島內(nèi)的臺d獨份子非常囂張，采用極端卑劣的手法分裂祖國領(lǐng)土。一旦臺灣宣醭獨立，大陸對臺灣的戰(zhàn)爭就不可避免，因為每一個中國有良知的人，都不會去做割裂祖國領(lǐng)土有損中華民族利益的千古罪人。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭大多以空襲開始，空襲手段多，武器性能好，空襲強度高，準(zhǔn)確性高。如美、英聯(lián)軍對伊拉克的倒薩戰(zhàn)爭，太空有偵察衛(wèi)星、空中有偵察飛機為其偵察，有預(yù)警飛機為其導(dǎo)航，并對伊拉克實施電子干擾，使伊拉克指揮系統(tǒng)癱瘓。用B—52、F—117A、F—111等轟炸機，各種艦載攻擊機，攻擊直升機發(fā)起空襲。使用了遠程精確制導(dǎo)的戰(zhàn)斧導(dǎo)彈、集束炸彈、鉆地炸彈、高爆子母彈、電磁脈沖炸彈等。僅用一個月左右的時間，就使伊拉克淪陷了。這也說明今后高科技戰(zhàn)爭中，空襲不僅作為戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)樣式之一，而是成為戰(zhàn)爭一個相對獨立的階段。這又從另一個側(cè)面說明防空襲的重要性。
我國各屆政府領(lǐng)導(dǎo)都對防空工作給予高度重視，1996年10月20日，全國人大常委會通過了《中華人民共和國人民防空法》，1997年1月1日起施行。其中規(guī)定：“國家開展人民防空教育，使公民增強國防觀念，掌握人民防空的基本知識和技能”。同學(xué)們在學(xué)好文化課的同時，要接受人民防空教育，學(xué)好防護技能。在突發(fā)戰(zhàn)爭時，才能更好地保存自己，使自己免受戰(zhàn)爭傷害。
一、人民防空的任務(wù)
人民防空：（簡稱人防）是人民群眾為對付空中襲擊所采取的有組織的防御措施。（外國稱民防）
國家根據(jù)國防需要，動員和組織群眾采取防護措施，防范和減輕空襲危害。
防空襲警報：預(yù)備警報：鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍。
緊急警報：鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍。
解除警報：鳴3分鐘。
人民防空的基本任務(wù)：在遭受敵人空襲時，保護廣大人民生命和國家財產(chǎn)的安全，消除空襲后果，保持社會安定，配合軍隊堅守作戰(zhàn)。
人民防空的具體任務(wù)：包括戰(zhàn)時和平時。
戰(zhàn)時：適時發(fā)放防空警報；及時組織人民群眾疏散、掩蔽；向群眾通報遭受襲擊情況并指導(dǎo)進行防護和自救、互救；組織人防專業(yè)隊開展搶救、搶修工作，消除空襲后果，協(xié)助有關(guān)部門恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序；配合城市防衛(wèi)作戰(zhàn)。
平時：結(jié)合城市建設(shè)，修建人防工程；同有關(guān)部門擬定城市建設(shè)規(guī)劃；建立人防通信、警報系統(tǒng)；制定防空襲預(yù)案，進行疏散地域建設(shè)；整組和訓(xùn)練人防專業(yè)隊伍，使其在工業(yè)事故和自然災(zāi)害中發(fā)揮骨干作用，以鍛煉提高戰(zhàn)時救護和搶修能力；對公民進行人民防空教育，使其增強國防觀念，掌握人民防空的基本知識和技能。
二、人民防空的作用
1、人民防空是保存戰(zhàn)爭潛力的有利措施
現(xiàn)代戰(zhàn)爭不僅要消耗大量的人力物力，而且破壞性巨大。因此，在戰(zhàn)爭中只有有效地保存戰(zhàn)爭潛力，才能爭取主動，持久抗敵。如中國的抗日戰(zhàn)爭，當(dāng)時的日本工業(yè)發(fā)達，武器裝備精良，在較短的時間內(nèi)，就占領(lǐng)了大半個中國。但中國人口多，幅員遼闊，地大物博，地理環(huán)境復(fù)雜，具有較大的戰(zhàn)爭潛力。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過八年的浴血奮戰(zhàn)，終于打敗了日本鬼，取得了抗日戰(zhàn)爭的'勝利。所以戰(zhàn)爭潛力的大小，決定了戰(zhàn)爭能否持久，而人民防空能最大限度地保存人力物力，是保存戰(zhàn)爭潛力的有力措施。
2、人民防空可以增強城市的要塞作用
城市是國家或地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化中心，人口集中，資源豐富，交通發(fā)達，戰(zhàn)略地位十分重要。保衛(wèi)好城市，也就是保存了戰(zhàn)爭潛力。所以，城市是人民防空的重點，國家提供了一定的工程保障和物資儲備，是反空襲的要塞。
3、人民防空對延緩和制約戰(zhàn)爭的爆發(fā)產(chǎn)生一定的威懾作用
一個國家人防工作的好壞，是敵人發(fā)動戰(zhàn)爭必須考慮的因素之一。人防工程完備、警報系統(tǒng)先進、防空組織嚴(yán)密、人民防空素質(zhì)高等，這都對延緩和制約戰(zhàn)爭的爆發(fā)起一定的威懾作用。
三、普及防空教育的意義
1、激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念
通過防空教育，使同學(xué)們了解了戰(zhàn)爭的危險仍然存在，高科技武器、大規(guī)模殺傷性武器對人民的危害。一旦國家面臨戰(zhàn)爭威脅時，就能增強中華民族的凝聚力，激發(fā)愛國熱情，擔(dān)負(fù)起建設(shè)、保衛(wèi)祖國的責(zé)任。
2、增強防護意識，提高防護素質(zhì)
三防：防核武器，防化學(xué)武器，防生物武器。
通過學(xué)習(xí)，能使同學(xué)們懂得核武器、化學(xué)武器、生物武器的性能及特點，學(xué)會防護動作，能制作簡易防護器材，會使用人防工程掩蔽，一旦受傷的自救互救技能等。不僅提高了個人素質(zhì)，在平時的突發(fā)災(zāi)害中進行防護，較好地保存自己。如非典時期。
3、拓寬知識面，促進德智體全面發(fā)展
防空知識是集物理、化學(xué)、生物等多學(xué)科于一體的綜合學(xué)科。有鮮明的思想性、豐富的知識性、充分的實踐性。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可以加強個人修養(yǎng)，拓寬知識面，鍛煉應(yīng)變應(yīng)急能力，提高身心素質(zhì)。
七年級國防教育教案 11
活動目的：
1.通過活動讓學(xué)生了解許多國防知識，增強國防意識和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動的能力。
3.在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。
活動重點：
1.通過活動讓學(xué)生了解許多國防知識，增強國防意識和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動的能力。
活動難點：
在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。
活動過程：
一、林則徐虎門銷煙的故事
男：我們的祖國不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。
女：如今的中國繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。
男：打開中國近代百年史冊，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫面。
女：帝國主義列強對我國的野蠻侵略，使一個好端端的中國山河破碎，遍體鱗傷。
男：鴉片戰(zhàn)爭是近代史上帝國主義發(fā)動對華侵略的戰(zhàn)爭。
女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時候，最先起來反抗侵略的愛國志士中，影響最大的是林則徐。
男：請聽林則徐虎門銷煙的故事。
二、了解南京大屠殺
女：虎門銷煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國人民反抗外來侵略的堅強意志，譜寫了近代史上中國人民反侵略斗爭的光輝篇章。
男：曾經(jīng)的中國因為貧窮落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國主義發(fā)動了多次的侵華戰(zhàn)爭，殺死了無數(shù)的中國同胞，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。
女：你們想了解日本侵略中國的血腥史實嗎?請我們的王藝融同學(xué)來告訴大家吧。(王藝融講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片) 男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分。
女：同學(xué)們，我們的心在滴血!歷史不能就這樣被忘記!
三、英雄組講故事
男：為了祖國的富強，為了民族的昌盛，在中華民族的.歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒!
女：請聽英雄故事組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓适隆?/p>
男：請欣賞故事《狼牙山五壯士》
女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。
男：下面請欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。
女：15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請聽劉胡蘭的故事。
男：接下來，請聽《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。
四、詩朗誦
女：有多少英雄兒女用自己寶貴的生命才換來了我們的今天啊!
男:是啊!有一句話說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針!只要我們相信我們能做到的，就會像紅軍長征一樣一定成功!請欣賞詩朗誦《長征》。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
五、國防知識競賽
女：在人類逐步走向文明的幾千年中，弱肉強食的戰(zhàn)爭始終沒有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對貪婪、擴張與霸權(quán)，每一個熱愛和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用，牢固樹立國防意識。
男：接下來我們還將進行一場國防知識競賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?
女：先請同學(xué)們聽清楚競賽要求，我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機會，如果答對，為小組加10分；答錯則要減去10分，其它小組則可以補答。
1.香港是何時回到祖國懷抱的?(1997年7月1日)
2.我國自主研制、發(fā)射的第一個月球探測器是?(嫦娥一號)
3.我國的建軍節(jié)在每年的幾月幾日?(8月1日)
4.歷史上侵占我國領(lǐng)土最多的國家是?(俄羅斯)
5.我國的國防教育首先是由哪個偉人提出來的?(孫中山)
6.世界聞名的萬里長城是由哪個皇帝主持修建的?(秦始皇)
7.我們的祖國在地球的哪邊?((我們偉大的祖國在亞洲東部)
8.我國第一大島是(臺灣)。
9.我國的地圖版面像什么呢?(我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞)
10.日本侵華戰(zhàn)爭發(fā)起于盧溝橋，它的具體時間是1937年幾月幾號(7月7號)
11.岳飛是著名的抗金英雄，他的母親在其背后刺了哪四個大字?（精忠報國）
六、班主任講話。
班主任講話：同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量!
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