三年級語文下冊《小小的書櫥》教案

時間：2024-08-14 08:01:56 教案我要投稿

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北師大版三年級語文下冊《小小的書櫥》教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的北師大版三年級語文下冊《小小的書櫥》教案，希望對大家有所幫助。

北師大版三年級語文下冊《小小的書櫥》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　１、認(rèn)識12個字，會寫9個字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等詞。

　　2、學(xué)習(xí)詩歌，懂得小書櫥中蘊含的知識，能使人眼界開闊，生活充實，體會作者對小書櫥的喜愛之情。

　　3、體會關(guān)鍵此舉在表達(dá)情感方面的作用，感受讀書的樂趣。

　　4、有語氣地朗讀全詩。

　　教學(xué)難點：

　　憑借詩中的相關(guān)資料感受小書櫥帶給“我”的快樂，感悟作者對小書櫥的喜愛之情。

　　教學(xué)課時：

　　1課時

　　教學(xué)過程：

　　一、激情導(dǎo)入

　　揭示目標(biāo)

　�。ㄕn前利用多媒體播放《西游記》動畫片。）

　　1、同學(xué)們，你們知道這幾位好朋友是哪一部名著里的主要人物嗎？《西游記》是我國四大名著之一，你們知道其余的三部嗎？

　　2、看來同學(xué)們都很喜歡讀書，把自己喜歡的書帶來了嗎？

　　3、看著課題你想知道些什么？你有什么疑問？帶著問題請看我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　二、檢查朗讀情況，說詩的主要內(nèi)容。形成整體印象。

　　三、細(xì)讀感悟，體會情感。

　�。ㄒ唬┑谝还�(jié)

　　1、出示第一小節(jié)內(nèi)容。指名朗讀。

　　2、誰能根據(jù)這一節(jié)內(nèi)容提出問題

　　學(xué)生只要能問到"廣闊的世界，浩瀚的海洋"的意思或指的是什么，就抓住了本段的核心，應(yīng)該立即組織學(xué)

　　生回答，辯論。

　　3、過渡：作者為什么把小書櫥比作"廣闊的世界，浩瀚的海洋"呢請同學(xué)們讀2——5小節(jié)就明白了。

　�。ǘ┳x2-5小節(jié)

　　1、你從中體會到什么隨便談。

　　2、小結(jié)：同學(xué)們感到作者從小書櫥的書中學(xué)到很多知識，還感到作者讀書的快樂。那么，分別體現(xiàn)在什么地方呢

　�。ㄈ┲笇�(dǎo)朗讀第2小節(jié)

　　1、請同學(xué)們畫出用得好的詞語。

　　2、在對讀，分組讀中體會四個動詞的意思，應(yīng)該重讀。

　　你了解《上下五千年》和《十萬個為什么》這些書嗎誰愿意介紹一下。

　　對學(xué)生普遍不了解的《上下五千年》，作適當(dāng)補充：這是一本歷史故事書，它寫的是從遠(yuǎn)古到清朝鴉片戰(zhàn)爭前期的重大歷史人物和事件。我們今天學(xué)習(xí)歷史，主要是為借鑒過去，創(chuàng)造未來。這本書里的故事都是真實的，希望同學(xué)們找機會讀一讀。

　�。ㄋ模┯脤W(xué)習(xí)第2小節(jié)的方法自學(xué)第3節(jié)。

　　組織學(xué)生暢談詩中提到的人物及自已從書中結(jié)識的朋友。

　　（五）學(xué)習(xí)第4小節(jié)。

　　1、師生接讀本小節(jié)。學(xué)生聯(lián)系上下文說說"沐浴"的意思。

　　2、同學(xué)們展開想象的翅膀，邊讀邊想，作者沉思什么，又會有什么樣的幻想作者喜愛讀書的情感溢于言表

　�。┓磸�(fù)讀5小節(jié)，從"……而……"這一句式體會作者表達(dá)的重點，感受作者讀書的快樂。

　　（七）自讀第6小節(jié)，對照提示回答

　　1、"我"在知識的海洋里一天天長大，"我"的小書櫥有什么變化"我"又是怎么做的

　　2、我們怎么來理解詩歌的最后一句呢

　　四、我們男女生對讀一遍課文，再次感受讀書給作者帶來的快樂和他對小書櫥的喜愛吧！

　　聯(lián)系近期的讀書活動，小組交流

　　1、談?wù)勀阕x了哪些書有什么收獲