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世界環(huán)境日主題班會教案

時間:2024-11-06 08:23:47 教案 我要投稿

世界環(huán)境日主題班會教案

  在學習中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,以下是小編為大家收集的世界環(huán)境日主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

世界環(huán)境日主題班會教案

世界環(huán)境日主題班會教案1

  活動目的:

  1、通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

  2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣。

  活動形式:

  兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

  活動過程:

  一、導入:

  每年的6月5日是世界環(huán)境日,20xx年中國環(huán)境日主題“綠水青山就是金山銀山”,這個日子是為保護地球而

  確定的。地球是我的家,也是我唯一可以生存的星球。多少年來,地球然受了各種磨,可從來沒遇到今天的危機。

  地球母了我需要的一切,可是她在我婪中開始得苦不堪言,洪水、干旱、海、一次次的警告我,地球是需要惜的,是需要保的,如果沒有個可美的家園,我能到哪里去生存。近些年來,洪水泛,多災多的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪造成的無家可,大家可了解?

  二、交流搜集料。

  三、歌朗——《地球的哭》。

  我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他從來不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后,他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣,使我從來沒一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中!

  人口口聲聲地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,隨著人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的'能力越來越大,境的影響也日益著。目前,染已重威著人自身的生存。

  人們大量的開采礦產(chǎn)資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴重污染,也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺,使許多種類的動物瀕臨滅絕,人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。聽了這首兒歌,有什么感想?

  同學們,面對地球媽媽的哭訴,面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護我們生存的家園。

  四、交流怎樣保護環(huán)境?

  節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,綠色購物節(jié)能源。

  少用一次性木筷,愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物

  五、活動總結:

  我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林,保護地球。只有好好保護地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!

世界環(huán)境日主題班會教案2

  一、活動目標:

  通過班會使學生認識到人類只有一個地球,保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨。教育學生要積極投身環(huán)保活動,增強他們的環(huán)境保護意識。同時讓學生明白重慶市的一個重大決策“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”,使學生能主動地積極地為創(chuàng)建工作做出自己的一份力量!

  二、活動準備:

  1、發(fā)動學生收集有關環(huán)保的圖片,特別是破壞環(huán)境之類的,給他們以視覺上的真實感受。

  2、準備小品。

  3、學生在課余時間做好廢物利用的手工作品

  4、準備游戲活躍氣氛讓學生在活動中體會環(huán)保

  5、準備花盆等栽花工具

  6、參加人員:領導及全體學生

  7、籌備組:班主任、班委

  8、演職人員:

  主持人:

  演員:班級學生

  三、活動過程:

  環(huán)節(jié)一:引入

  1、利用幻燈片向同學介紹一些比較優(yōu)美的環(huán)境圖片,與嚴重的和突出的環(huán)境污染問題做對比,讓同學們深切地意識到保護環(huán)境已迫在眉睫。

  2、由主持人致開場白并做簡單的保護環(huán)境的.概述,由此引入本次班會主題(畫畫者進場在場邊開始作畫)

  環(huán)節(jié)二:觀看小品:《綠茵場后的學生》 5分鐘

  由小品引發(fā)同學們的深思并在小品中插入“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”的內(nèi)容;

  環(huán)節(jié)三:廢物利用時裝秀8分鐘

  由同學們自己收集的廢紙在現(xiàn)場或是在班會前做好并展示,使同學們重視環(huán)境保護,懂得廢物利用;

  環(huán)節(jié)四:進行游戲“你畫我猜” 5分鐘

  由風趣、好笑游戲活躍班會氣氛并且有著教育意義;

  環(huán)節(jié)五:栽花儀式8分鐘

  同學們自己動手在花盆里栽下小苗,教育學生保護環(huán)境,提升學生意思;

  環(huán)節(jié)七:畫畫作品展示1分鐘

  由作畫者闡述作品的內(nèi)容及意義,提醒身邊的同學,帶動周圍學生;

  環(huán)節(jié)八:簽名倡議

  環(huán)節(jié)九:班主任總結 2分鐘

世界環(huán)境日主題班會教案3

  篇一:世界環(huán)境日主題班會教案

  一、活動目的

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

  2、進一步了解環(huán)境的'與人類的關系。

  3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

  4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬⒊闪㈩I導小組組長:

 。ǘ、開展系列活動

  1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

  2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

  六月三日上午8:30—11:30,xx公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:xxx

  3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

  六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,x老師負責。

  4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

  面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐x負責組織。

  5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

  班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由xxx負責。

  6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

  各班主任老師負責,保存好資料。

  7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,xxx負責。

  三、活動總結。

  1、學生的活動感想。

  2、學校的活動總結。

  篇二:世界環(huán)境日主題班會教案

  一、指導思想

  通過“6。5”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環(huán)境,關注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。

  二、活動主題

  世界主題:xxx

  中國主題:xxx

  學校主題:xxx

  三、活動時間

  6月3日——6月7日

  四、活動內(nèi)容

  1、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。(5月30日前)

  2、進行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。(6月3日)

  3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日)

  4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日,負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

  5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案,請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾)

  五、活動要求

  1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議,結合本班實際,向學生提出一些具體的保護環(huán)境的要求(如對學生進行行規(guī)教育等)。

  2。6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片,學校將進行檢查。

  3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

  篇三:世界環(huán)境日主題班會教案

  一、教學目標

  1、基礎知識目標通過知識競賽、分組討論等形式,了解有關環(huán)境污染和環(huán)境保護問題的基礎知識

  2、思想教育目標通過競賽、討論、創(chuàng)造平等研習的課堂氣氛,培養(yǎng)學生的參與、創(chuàng)新意識和合作、探究精神引導學生關注環(huán)境問題了解環(huán)保知識,對學生進行可持續(xù)發(fā)展觀的教育,使學生認識到保護環(huán)境就是保護我們的家,培養(yǎng)學生歷史責任感、使命感通過指導學生搜集整理教學中有關環(huán)境保護方面的資料培養(yǎng)學生搜集閱讀的能力通過對環(huán)境保護知識和競賽、討論等綜合分析、歸納、概括等認知活動發(fā)展學生的思維能力,形成唯物主義認知觀

  二、重點、難點

  1、重點:通過搜集資料,制作環(huán)保知識競賽題,從而進一步了解環(huán)保的重要性,使學生形成環(huán)保意識。

  2、難點:本課是主題班會課,以學生活動為主,如何適時適當?shù)匾龑W生,使學生保持興奮的思維狀態(tài),積極主動參與研究過程,是教師教學的難點。

  三、教法、教具

  1、教學方法:本課采用競賽法、討論法、研究法,教學過程分四步,即導入閱讀、知識競賽、分組討論、總結升華,充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的引導作用。

  2、教具:知識競賽題目卡片。

  四、活動課內(nèi)容與過程

  (一)課前準備:

  1、布置課題:綠色環(huán)保

  2、布置指導學生搜集有關環(huán)境保護問題的基礎知識,同時鼓勵學生查閱其他課外資料,并制作環(huán)保知識競賽題目卡片。

  3、成立競賽小組:將全班學生分成若干個小組,每小組8人。

 。ǘ┎贾媒淌遥

 、僭诤诎迳蠒鴮懻n題綠色環(huán)!h(huán)保主題班會

  主題班會課的實施:

  1、學生主持導入(3分鐘)

  保護環(huán)境就是保護我們的家,可是現(xiàn)在我們社會上有許多許多不環(huán)保的情況,我們的地球母親在哭泣。(略)

  2、學生分組競賽(25分鐘)

  分組抽簽,每組競賽題目為六題,限時答題,每題為三十秒,每組成員可以討論,答對一題100分,答錯扣50分,放棄不得分。(比賽過程略)

  3、分組討論(10分鐘)

  各競賽小組對問題進行討論,形成集體觀點。要求每組確定一人準備下一步展示本組討論結果。

  (三)活動可行性分析

  本次班會的主題與我們身邊的環(huán)境污染問題息息相關,組織這樣一次主題班會可以增強學生的環(huán)保意識,具有重要的教育意義。

  整節(jié)班會耗用時間不多,以學生活動為主,可行性強。

  篇四:世界環(huán)境日主題班會教案

  20xx年“六·五”世界環(huán)境日即將到來,今年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“xxx”,我國確定今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳主題為“xxx”。根據(jù)省、泉州市關于開展“六·五”宣傳的具體要求,為紀念“六·五”世界環(huán)境日,組織開展好宣傳活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、傳播理念,積極引導

  各校要結合實際,重點圍繞我國宣傳主題,提前策劃,周密組織,將國家環(huán)保模范城市復核迎檢宣傳和生態(tài)市創(chuàng)建貫穿其中,開展有內(nèi)容、有特色的宣傳教育活動,弘揚生態(tài)文明,傳播綠色消費理念,組織廣大師生自覺參與綠色消費,踐行綠色生活,進一步強化對環(huán)境與發(fā)展關系的清醒認識和自覺行動,營造共同關心、支持、參與環(huán)境保護、生態(tài)文明建設的良好氛圍。

  二、貼近實際,講求實效

  今年是我市創(chuàng)建生態(tài)市的關鍵年,也是泉州市“國家環(huán)保模范城市”復核迎檢年,環(huán)保工作任務繁重,組織做好環(huán)境宣傳工作至關重要。

  一是要以“xxx”爭先創(chuàng)模為主題開展宣傳活動,要結合實際舉辦主題班會、征文等活動,倡導廣大師生樹立綠色消費、綠色發(fā)展理念,增強環(huán)保意識;要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、校園廣播站等校內(nèi)宣傳媒介,積極營造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氛圍,形成人人愛護環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識,提高廣大師生的環(huán)保意識和參與生態(tài)市創(chuàng)建、國家環(huán)保模范城市復核迎檢工作的積極性。

  二是要組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保公益活動、環(huán)保宣傳咨詢活動等多種形式的現(xiàn)場宣傳活動,發(fā)放環(huán)保宣傳資料,普及環(huán)保知識,切實做好環(huán)保宣傳活動學校工作。

  三是要加強環(huán)保信息稿件的報送,在活動策劃、組織中把宣傳工作作為重要內(nèi)容,主動向南安商報、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息,擴大宣傳教育面。

  三、加強領導,精心組織

  各校要認真制定宣傳活動計劃、方案,緊密圍繞世界環(huán)境日中國主題,以宣傳復核迎檢、生態(tài)市創(chuàng)建、污染防治和動員廣大師生參與為重點,精心組織,抓好落實,認真總結。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作,活動過后要及時總結,把形成書面材料和活動照片,于6月15日前報送市教育局政教科,活動開展情況將作為文明學校申報、復評考核內(nèi)容。

  篇五:世界環(huán)境日主題班會教案

  一、班會主題:

  保護地球,綠色消費

  二、活動目的:

  1、通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

  2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣。

  三、活動形式:

  兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

  四、活動過程:

  1、導入:

  今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,“六五”環(huán)境日的主題是“xxx”,這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。

  地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛惜的,是需要保護的,如果沒有這個可愛美麗的家園,我們還能到哪里去生存。近些年來,洪水泛濫,多災多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無家可歸,大家可了解嗎?

  2、交流搜集資料。

  3、詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。

  我是地球,年輕時我身上到處都是綠洲,動物們對我非常友好,他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后,他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘dd大氣層……,使我從來沒過過一天的`舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!

  人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時,也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產(chǎn)力的發(fā)展,人類活動范圍的擴大,人類改造我外表的能力越來越大,對環(huán)境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴重威脅著人類自身的生存。

  篇六:世界環(huán)境日主題班會教案

  教學目標:

  1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴重的問題,明確保護環(huán)境是我們每個人的責任。

  2、學會做一些保護環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護環(huán)境的宣傳)。

  3、思考我們小學生能為環(huán)境保護做些什么?

  教學重點:

  1、讓學生了解人類與自讓的關系

  2、讓每位學生的環(huán)保概念落到實處

  教學難點:

  1、讓學生從事實中了解人類對環(huán)境破壞的嚴重性

  2、如何使學生從實際生活出發(fā)保護環(huán)境

  課時安排:

  一課時

  教學準備:

  1、學生對環(huán)境保護資料的一些收集。

  2、動物因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

  教學步驟:

 。ㄒ唬┱n前的一些觀察:看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。

 。ǘ⿵慕鼛啄晡覀冎車瞽h(huán)境的逐步改變導入學習,初步了解人和環(huán)境的關系。

  1、讓學生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變,讓學生意識到環(huán)境保護。

  2、通過觀察人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的不斷破壞,初步了解人類與環(huán)境的關系

  3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字,讓學生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。

  4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

  5、讓學生思考人類、動物和自然之間的關系。

  6、讓學生意識到保護環(huán)境的必要性。

 。ㄈ┎シ怒h(huán)境被破壞的錄像

 。ㄋ模┳寣W生談談觀后感和體會。

 。ㄎ澹┻M行分組討論,我們小學生應該如何保護我們的生存環(huán)境。

 。┳⒁庥^察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境,我們是否做過這樣的事情。

  (七)世界人民為保護環(huán)境的所采取的一些行動,我國對環(huán)境保護的一些法律規(guī)定。

 。ò耍┬∮浾叩恼{(diào)查

  學生匯報:我們大家在生活中對環(huán)境的一些破壞,談談認識。

 。ň牛┲贫ōh(huán)保措施

  1、學生討論(引導學生從實際生活出發(fā)想辦法)。

  2、制定環(huán)保措施并實行。

  3、教師小結。

世界環(huán)境日主題班會教案4

  活動目標:

  1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。

  2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關愛。

  活動過程:

一、談話活動,引出活動內(nèi)容。

  1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

  (1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

  (2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

  2.“世界環(huán)境日”的主題。

  (1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享,是水――20億人生命之所系!

  (2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

  3.教師提問、幼兒討論。

  (1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

  (2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

  (3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

  (4)教師:“有的'人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境!惫膭钣變合氤霾煌霓k法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

  4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

  (鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們

  6.講評活動。

  延伸活動

  在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關環(huán)境保護的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

世界環(huán)境日主題班會教案5

  一、活動目的:

  通過本次活動,激發(fā)學生熱愛環(huán)境的情感,培養(yǎng)學生保護環(huán)境的自我意識;同時,希望同學們能用自己的環(huán)保行動影響身邊的每一個人,讓全社會的人都來保護環(huán)境。

  二、活動時間:

  xxxx年6月5日

  三、活動準備:

  學生搜集資料、知識競賽題目

  四、活動流程:

  (一)主持人宣布班會開始

  (二)向同學們介紹一些比較突出和環(huán)境問題較嚴重的環(huán)境污染問題。(水污染、大氣污染、土地污染)

  (三)學生自由發(fā)言

  主持人:聽了這些介紹后,同學們,你們想說些什么呢?在以后的生活中,我們應該怎樣做才能更好地保護我們的環(huán)境呢?

  (四)“開心辭典”環(huán)保知識問答

  1.全國_____的地下水體遭到污染。

  A.10% B.25% C.40%

  (選B全國25%的地下水體遭到污染,35%的地下水水源不合格,平原區(qū)約有54%的地下水不符合生活用水水質(zhì)標準。)

  2.世界僅存的不足_____只的北部白犀牛。

  A.100 B.50 C.25

  (選C剛果瓜蘭巴(Garamba)國家公園擁有世界僅存的不足25只的北部白犀牛)

  3.xxxx年世界環(huán)境日的主題是_____

  A.為了地球上的生命-拯救我們的海洋

  B.保護水環(huán)境-珍惜水資源

  C.綠色經(jīng)濟,你參加了嗎?

  4.xxxx年世界環(huán)境日中國主題是( )?

  A.綠色消費,你行動了嗎?

  B.為了地球上的生命-拯救我們的'海洋

  C.為了地球上的生命-拯救我們的海洋

  5. _____是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌,在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集,引起一定范圍內(nèi)一段時間中水體變色現(xiàn)象。

  A.赤潮B.海市蜃樓C.海嘯。

  (選A赤潮是水體中某些微小的浮游植物。原生動物或細菌,在一定環(huán)境條件下突發(fā)性的增殖和聚集,引起一定范圍。一段時間內(nèi)的隨提變色現(xiàn)象,對海洋漁業(yè)有嚴重的破壞作用。)

  (五)結合實際,探討環(huán)境問題給人類生活帶來的變化。

  展示圖片表述對環(huán)境、生態(tài)、自然等各方面的感受。對于危害性的看法。(學生自由發(fā)言)

  (六)我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1.全校師生齊來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  2.節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

  3.不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。

  4.看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

  5.樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

  6.勤儉節(jié)約,珍惜所有資源。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,讓我們用自己的實際行動來見證我們的決心。

  主持人:當你見到廢紙`食品袋廢棄物你一彎彎腰就可以做件好事了,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:保護校園環(huán)境,從我做起!

  (七)活動總結,共同宣言

  主持人:親愛的同學們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日共同宣言:讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日。

  (八)輔導員總結講話

世界環(huán)境日主題班會教案6

  一、活動目的:

  通過舉辦有關環(huán)保主題班會活動,讓學生從小自覺樹立環(huán)保意識,懂得一定的保護自然環(huán)境的方法,積極為保護環(huán)境、美化家園做貢獻。

  二、活動形式:

  通過表演小品、講故事、朗誦等形式,使學生深刻認識到環(huán)境危機帶給人類的危害,在活動中增強學生保護環(huán)境的責任感。

  三、活動過程:

  1、觀看短片:一家工廠把廢氣和廢水排入大氣和水中,周圍樹木生命垂危,大量魚兒死亡,人們呼吸困難。然后分析和討論。

  2、表演小品:濫砍濫伐樹木導致沙塵暴和泥石流等自然災害的發(fā)生。

  3、詩歌朗誦:保護母親河。

  4、講環(huán)保小故事。

  5、分組討論:保護環(huán)境,如何從我做起?(記錄并公布討論結果。)

 、俅罅π麄鳎罕Wo環(huán)境,人人有責。

 、诙嘀矘洹

 、酃(jié)約用紙,回收廢紙。

  ④拒絕使用一次性筷子。

 、莺侠、節(jié)約利用資源。

 、拊诮淌、操場、街道等公共場所不亂丟廢紙、雜物。

 、弑3种車h(huán)境衛(wèi)生。

 、嗖灰褟U氣和廢水直接排入大氣和水中,等等。

  6、宣布活動結束。

  四、活動小結:

  經(jīng)過認真準備和組織,《保護環(huán)境,人人有責》主題班會活動取得了圓滿成功。通過此次活動,同學們知道了:環(huán)境保護是當今時代的'主題,是可持續(xù)性發(fā)展的前提。我國人口眾多,資源缺乏,長期以來,許多可利用資源得不到合理的回收,造成了很大的浪費,而且給自然環(huán)境和大氣層帶來了嚴重的污染和破壞。環(huán)保行為是良好品德的表現(xiàn),也是熱愛祖國的實際行動。只要我們都能切實體會到環(huán)保的重要性,為環(huán)保盡心盡力,相信我們的周圍環(huán)境會更加美麗,我們的生活質(zhì)量會更加美好。同學們,為了我們的明天和祖國的未來,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

世界環(huán)境日主題班會教案7

  一、班會目的:

  1、認知目的:通過本次教學班會,使學生認識到“愛護校園,保護環(huán)境”不但是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn),更是實現(xiàn)學生與校園,人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增強學生愛護校園,保護環(huán)境的緊迫感和責任感,樹立“愛護校園,生生有責”的意識,認識到“保護環(huán)境,功在當今,利在千秋”。

  2 、行為目標:通過班會,使學生養(yǎng)成愛護學校,保護環(huán)境的良好行為習慣,對破壞校園,破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。

  二、班會背景:

  在xx中學全面推進校園保潔行動規(guī)劃和整個世界都在共同關注環(huán)境保護的前提下,愛護校園,保護環(huán)境是實現(xiàn)這一主題的具體措施之一。如何讓初三學生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣,樹立起“校園是我家,環(huán)?看蠹摇钡囊庾R,因此,召開這次主題班會是很有現(xiàn)實必要性。

  三、班會形式:

  看課件討論、環(huán)保知識競賽搶答、辯論、講故事、學生演講。

  四、班會時間:

  20xx年6月5日下午第x節(jié)課。

  五、班會地點:

  多媒體教室。

  六、教學準備:

  主持人培訓、查找收集資料圖片、課前布置教室。

  七、參加人員:

  各班班主任及20xx級x班全體學生。

  八、教學過程:

  班主任:我宣布:“愛護校園,保護環(huán)境”主題班會正式開始。有請主持人上場。

  主持人:尊敬的老師 ,親愛的同學們,校園是我們老師和同學共同學習、生活的場所,它幽雅恬靜,讓我們在生活、學習、精神上身心愉悅,快樂無限。而環(huán)境保護是我們整個社會世界正在共同關心的話題:全球氣候變暖,大氣污染正受到越來越多的國家和人民的重視。因此,在今天,我們召開這次班會教學,和大家一起探討“愛護校園,保護環(huán)境”的話題。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位班主任老師的`光臨指導。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭:參天聳立的法國梧桐、蟠龍虬枝的黃桷樹、蒼勁挺拔的青松翠柏、枝繁葉茂的小葉榕、亭亭玉立的玉蘭樹……同學們一定感受頗多,很想說些什么吧!下面請同學們暢所欲言,談談自己的感受吧!

  (學生談感受。)

  主持人:是啊!我們的校園如此美麗,多么令我們驕傲和自豪。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護校園。請看大屏幕:紙屑遍地扔,腳印到處留,粉筆隨處畫,飯菜四處倒,枝丫隨時攀(點擊課件)……這些不良的行為嚴重影響了學校的形象,破壞學校的環(huán)境。那么我們該怎么做?才能讓我們的校園更加美麗,請同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。

  (學生發(fā)表看法。)

  主持人:對。當我們看到這些行為時,不但要主動上前制止,敢于教育他們,同時自己也要身體力行,彎彎腰,動動手。這樣我們的校園一定會更加美麗。

  當然,校園只是我們現(xiàn)在生活的的一個小圈子,其實美麗的地球才是我們共同生活的家園。當環(huán)境保護正受到越來越多的國家關注和重視,各個國家也成立了許多環(huán)保主組織,用各種不同的形式來宣傳環(huán)保的重要性。這里我們和大家一道來了解一些環(huán)保方面的知識。教學方式為競賽。下面我宣布比賽規(guī)則:

  全班分為x個小組,每個小組的基本分為xx分,兩類題型共xx道,每答對一道加x分,答錯扣x分,除本組人員以外可以補答。獲勝方將獲得環(huán)保知識競賽獎品一份,每人一個硬面抄,并將在黑板報上公布表彰。

  (小組搶答略。)

  主持人:剛才同學們搶答得都很激烈。我宣布:獲得環(huán)保知識競賽勝利的小組是( ),請班主任x老師為他們頒獎。

  (老師頒獎。對獲勝方用掌聲表示祝賀。)

  主持人:通過剛才的教學,真正讓我們大開眼界,環(huán)保知識的確與我們的學習,生活息息相關。然而在世界經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,由于經(jīng)濟發(fā)展極為不平衡,一些不發(fā)達或欠發(fā)達的國家和地區(qū),甚至發(fā)展中國家認為:環(huán)境保護固然重要,但經(jīng)濟滯后更可怕。沒有錢,怎么搞環(huán)保。因此,他們不惜以犧牲環(huán)保為代價,來換取經(jīng)濟的發(fā)展。同學們,你們又是怎樣認識的呢?到底是環(huán)境保護重要還是經(jīng)濟發(fā)展重要?下面我們進行辯論大獎賽:“環(huán)境保護優(yōu)先經(jīng)濟發(fā)展”,掌聲有請正、反雙方辯手上場。

  (正反雙方各x名隊員上場)

  主持人:雙方隊員真可謂是棋逢對手,將遇良才。接下來請x老師對他們的表現(xiàn)進行點評。有請x老師。

  老師點評:聽了同學們的辯論,大家表現(xiàn)得都很激烈,辯論得也很精彩。說明我們獲得的環(huán)保知識很有廣度和深度。也讓我們明白這樣一個道理:經(jīng)濟要發(fā)展,環(huán)保要先行。我們中學生,應該從身邊做起,從小事做起把環(huán)境保護當成我們的責任,我們的義務。記得xx電視臺有一則公益廣告:在一個偏僻的閉塞的小山村,人們守著一片森林,生活在貧困之中,當經(jīng)濟改革的浪潮襲來時,人們便不甘貧困落后紛紛上山砍伐樹木,一片片樹木倒下了,裸露的山坡隨處可見,人們蓋起了高樓大廈,過上了現(xiàn)代化的生活,但是好景不長,在一場暴雨過后,滾滾的泥石流吞沒了這個村子,什么都沒有了。我們決不能因為發(fā)展經(jīng)濟,提高收入而破壞壞境,否則必將受到大自然的懲罰。

  主持人:感謝x老師的精彩點評。是啊,校園是我家,環(huán)?看蠹。同學們,通過這幾十分鐘的教學安排,我們到底應該怎么做呢?請傾聽來自生活委員的演講吧。

  (生活委員演講:《校園環(huán)保你我行》,演講詞略,附在后面。)

  主持人:老師們,同學們,“校園愛護靠你我,世界環(huán)保靠大家”,讓我們攜起手來,為我們與校園,人與自然和諧統(tǒng)一相處而努力奮斗。相信我們的校園一定會變得更加美麗。世界一定會變得更加美好。謝謝大家。

  最后,讓我們齊唱《明天會更好》。

世界環(huán)境日主題班會教案8

  6月5日是我國第xx個環(huán)境日,主題是“美麗中國我是行動者”。小行動、大作為,讓我們從點滴做起,共同守護美麗家園。(省環(huán)保廳宣) 詳情如下:

  一、活動時間:

  6月4-8日

  二、活動主題:

  美麗校園,我們在行動

  三、活動地點:

  學校班級、廣場

  四、活動對象:

  活動日程表

  活動日期:6月5日早晨

  活動名稱:世界環(huán)境日及相關活動宣講內(nèi)容詳情:國旗下講話或廣播活動地點:體育場或班級活動日期:6月8日下午

  活動名稱:美麗校園,我們在行動主題班會內(nèi)容詳情:開展主題班會活動地點:各班班級活動日期:6月5日—8日活動名稱:世界環(huán)境日宣傳內(nèi)容詳情:黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)活動地點:各班班級活動日期:6月6日活動名稱:世界環(huán)境日:美麗校園,我們在行動屏幕投放內(nèi)容詳情:Led大屏幕投放活動地點:體育場或班級活動日期:6月5日活動名稱:

  1.垃圾投籃

  2.環(huán)境保護知識現(xiàn)場趣味答題。

  3.世界環(huán)境日——美麗校園,我們在行動橫幅簽字。

  內(nèi)容詳情:

  1.準備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐,讓學生將廢舊水瓶或紙團投進“籃筐”內(nèi)。

  2.垃圾分類知識,環(huán)境保護知識。

  3.世界環(huán)境日——美麗校園,我們在行動

  活動地點:第二餐廳南側小廣場

  投進者或答對者可獲得世界環(huán)境日紀念品哦!

  活動日期:6月5日活動課

  活動名稱:彎彎腰,凈校園

  內(nèi)容詳情:對各衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)內(nèi)白色垃圾、小磚塊、雜草等進行清理。

  活動地點:衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)

  參加活動的同學可獲得環(huán)境日紀念品一個,亮瞎雙眼!活動日期:6月4—8日

  活動名稱:“真彩杯”美麗校園繪畫比賽

  內(nèi)容詳情:學生以“美麗校園”為主題,繪制體現(xiàn)校園正能量的'繪畫作品。

  活動備注:

  1、素材形式不限,材料自備,為便于評選和展出,繪圖紙選用A3或8K規(guī)格;

  2、獲獎學生將獲得紀念獎品。

  3、時間截止6月8日,小伙伴趕快行動哦!

  活動目的

  希望同學們可以意識到保護環(huán)境的重要性。

  培養(yǎng)起主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣。

  讓我們大家從自己做起,從身邊的小事做起,共建和諧、潔凈的校園喲。

世界環(huán)境日主題班會教案9

  活動目的:

  地球是人類共同的家園,海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間,是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時機。我們以此為契機,開展“我愛藍色海洋——暨紀念世界環(huán)境日”活動。目的是讓師生了解海洋,認識海洋,關心海洋,不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國,既是一個大陸國家,也是一個海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣,海洋也為炎黃子孫的.繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻,是我們民族的一筆巨大財富。

  活動主題:

  “我愛藍色海洋——暨紀念世界環(huán)境日”

  活動時間:

  5月14日下午2:30——3:15分

  活動地點:

  各中隊教室

  活動形式:

  中隊活動

  活動內(nèi)容:

  1、各中隊以“我愛藍色海洋”為主題,開展“我愛藍色海洋——暨紀念世界環(huán)境日”活動啟動儀式。

  2、讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)

  3、通過活動讓學生提出建議。(如何保護海洋)

  4、每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁,要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)

世界環(huán)境日主題班會教案10

  一、活動背景

  聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定xxxx年“6?5”世界環(huán)境日主題為“提高你的呼聲,而不是海平面”,中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”,主要目的是積極回應人民群眾對霧霾等焦點環(huán)境問題的關切和期待;展示中國政府鐵腕鐵規(guī)治污的堅定決心和應對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動。

  二、活動目的

  結合學校的環(huán)保主題“珍愛生命,保護環(huán)境”召開“遠離霧霾,從我做起”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,知道與霧霾相關的知識,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán);顒,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  三、活動原則:

  課本與現(xiàn)實相結合,國際與國內(nèi)相結合,身邊的`。小世界與地球大世界相結合,開闊思維和視野。

  四、活動方法:

  把主動權交給學生,講授、活動與談話相結合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

  五、活動準備

  1、搜集環(huán)保相關資料

  2、拍攝學校美景和家鄉(xiāng)美景

  3、和爸爸媽媽一起進行環(huán)保小制作

  4、制作一個“綠色地球“。課堂上發(fā)放綠色小樹,請學生寫上幾句與環(huán)保有關的話,粘貼到“綠色地球”上。

  六、活動流程:(贊環(huán)境——憂環(huán)境——護環(huán)境)

  第一板塊:贊環(huán)境

  1、說說寫美景的課文和古詩

  2、世界各地優(yōu)美環(huán)境圖片展

  3、校園優(yōu)美環(huán)境展

  4、學生自己拍攝的家鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境展

  第二板塊:憂環(huán)境

  1、展示孩子們搜集的將今日被破壞的環(huán)境與昨日的優(yōu)美環(huán)境進行對比的圖片。談話,并由此引出威脅人類生存的十大環(huán)境問題。

  (1)全球氣候變暖

  (2)臭氧層的耗損與破壞

  (3)生物多樣性減少(4)酸雨蔓延

  (5)森林銳減

  (6)土地荒漠化

  (7)大氣污染

  (8)水污染

  (9)海洋污染

  (10)危險性廢物越境轉移

  2、觀看《珍愛生命,珍愛家園》視頻,談感想。

  3、圍繞霧霾展開話題(學生就查找的資料進行匯報、交流)問題1:什么是霧霾?什么是霧?什么是霾?

  問題2:PM是指什么?PM2.5什么含義?

  問題3:哪些是形成霧霾的“殺手”?以及霧霾的危害。

  問題4:你還知道哪些全球范圍內(nèi)的霧霾的重大事件?

  1、比利時馬斯河谷煙霧事件:

  2、美國賓夕法尼亞州多諾拉煙霧事件:

  3、洛杉磯煙霧事件。直到20世紀70年代,洛杉磯市還被稱為“美國的煙霧城”。

  4、倫敦煙霧事件:經(jīng)過近30年努力,倫敦才甩掉了“霧都”的帽子。

  問題5:聚焦1月中國、浙江和金華嚴重的霧霾天氣

  闡釋:AQI指數(shù)等級劃分即:空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index,簡稱AQI)

  問題6:如何應對“霧霾”天氣?

  1、出門帶口罩。

  2、晨練暫停。

  3、天氣干燥,注意補水。

  4、外出回來后及時清洗面部及裸露的肌膚,保持一個好心情,積極樂觀的態(tài)度5.飲食調(diào)理護健康

  第三個板塊:護環(huán)境

  (一)通過世界地球日和環(huán)境日世界,了解世界人民為保護環(huán)境所做的努力。

  1、世界地球日(每年4月22日)

  播放兩個視頻:湖南電視臺“愛地球,看我的”宣傳片;xxxx年世界地球日中國形象代言人張xx的訪談節(jié)目,節(jié)目中她也談到了很多環(huán)保的舉動。

  2、世界環(huán)境日(每年6月5日)

  (二)“遠離霧霾,環(huán)保從我做起”爭做環(huán)保小衛(wèi)士談話

  1、談談自己的學校是怎么做的。積極響應學校號召,爭做光盤達人班;不浪費紙張,不浪費鉛筆頭等等。

  2、學生談談自己自己在生活中見到的環(huán)保之舉和不環(huán)保之舉,談談如何從我自己開始環(huán)保以及倡導身邊的人環(huán)保。最后教師可出示學生可以做的100個環(huán)保小事。使用布袋;隨手關閉水龍頭、燈,節(jié)約用水、電;回收廢電池、廢金屬、廢塑料、廢玻璃;拒絕使用一次性筷子非降解塑料餐盒;向周圍的大人倡倒多步行,騎單車;

  (三)環(huán)保小制作評比、交流。

  (四)唱《為未來吶喊》

  (五)在“綠色地球”上貼上綠色小樹。

世界環(huán)境日主題班會教案11

  活動目的:

  1、通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

  2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣。

  活動形式:

  兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

  活動過程:

  一、導入:

  20xx年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,口號是“減塑撿塑”(Beat Plastic Pollution)。這個日子是為保護地球而確定的.。地球是我們的家,也是我們可以生存的星球。多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。

  地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛惜的,是需要保護的,如果沒有這個可愛美麗的家園,我們還能到哪里去生存。近些年來,洪水泛濫,多災多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無家可歸,大家可了解嗎?

  二、討論,我們小學生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)

  1、積極參加植樹活動、保護動植物;

  2、搞宣傳活動;

  3、節(jié)約水、電等資源;

  4、抵制大人抽煙

  三、繪制手抄報

  同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子。

  四、布置練習:

  以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

  五、總結

  1、總結。

  2、鼓勵學生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進行宣傳保護環(huán)境。

世界環(huán)境日主題班會教案12

  班會目標:

  了解地球已遭受嚴重破壞,增強學生熱愛大自然,保護環(huán)境的責任感。

  班會準備:

  1、學生課前收集有關保護環(huán)境的資料(文字或圖片)。

  2、準備繪圖工具。

  活動過程:

  一、幻燈片導入:

  森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染......人類要快快重視環(huán)境問題,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災難。

  "我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!"同學們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

  二、知識問答:

  從剛才發(fā)言中,我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

  1、簡介"世界地球日"的.由來。

  2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

  三、討論,我們小學生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)

  1、積極參加植樹活動、保護動植物;

  2、搞宣傳活動;

  3、節(jié)約水、電等資源;

  4、抵制大人抽煙

  四、繪制手抄報

  同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子。

  五、布置練習:

  以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

  六、總結

  1、總結。

  2、鼓勵學生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進行宣傳保護環(huán)境。 "地球,我們共同的家園"小學生主題班會設計

世界環(huán)境日主題班會教案13

 班會主題:

  保護地球,綠色消費

  活動目的:

  1、通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

  2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣。

  活動形式:

  兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

  活動過程:

  一、導入:

  今年6月5日是第41個世界環(huán)境日,“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”,這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。

  地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛惜的,是需要保護的,如果沒有這個可愛美麗的家園,我們還能到哪里去生存。近些年來,洪水泛濫,多災多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無家可歸,大家可了解嗎?

  二、交流搜集資料。

  三、詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。

  我是地球,年輕時我身上到處都是綠洲,動物們對我非常友好,他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后,他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!

  人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的`資源的同時,也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產(chǎn)力的發(fā)展,人類活動范圍的擴大,人類改造我外表的能力越來越大,對環(huán)境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴重威脅著人類自身的生存。

  人們大量的開采礦產(chǎn)資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴重污染,也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺,使許多種類的動物瀕臨滅絕,人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。

  聽了這首兒歌,有什么感想?

  同學們,面對地球媽媽的哭訴,面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護我們生存的家園。

  四、交流怎樣保護環(huán)境?

  節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,綠色購物節(jié)能源。

  少用一次性木筷,愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物

  五、活動總結:

  我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林,保護地球。只有好好保護地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們 今年世界環(huán)境日以打擊野生動物非法貿(mào)易為主題,意在喚起各國和社會進一步的認識和行動,打擊對于瀕危物種貿(mào)易公約所涉及的保護物種的非法貿(mào)易。

  環(huán)保部公布的今年中國主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”,與聯(lián)合國主題兩相呼應。

  環(huán)境日期間,環(huán)保部將按慣例舉辦一系列宣傳紀念活動,推出圍繞環(huán)境日主題及生態(tài)文明建設策劃制作的公益廣告和宣傳掛圖。各地也將圍繞主題,結合實際開展豐富多彩的宣傳紀念活動,以營造全社會共同參與生態(tài)文明建設的良好氛圍。

  各地各單位舉辦活動時,可使用統(tǒng)一主題,也可根據(jù)實際情況豐富或細化主題內(nèi)容;顒又芷陂g,各級國土資源主管部門、中國地質(zhì)調(diào)查局及部其他直屬單位,將開展主題宣傳活動和系列科普活動,充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡、報刊、微信、微博等多種媒體渠道,向公眾宣傳資源國情國策,普及國土資源新理念、新方法和新技術,引導全社會節(jié)約集約利用資源,促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變。

  國土資源部門將加強與教育、科技、科協(xié)等部門的合作,充分發(fā)揮各級地質(zhì)學會、土地學會的作用,聯(lián)合有關高校、中小學校、“節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球小主人”活動組委會以及相關企業(yè)開展集知識性、趣味性于一體的宣傳活動。通知強調(diào),各單位要嚴格按照中央、國土資源部有關要求,厲行節(jié)約,不舉辦沒有實質(zhì)內(nèi)容的儀式性慶;顒樱顒訄雒姹M可能簡樸,活動內(nèi)容盡可能充實。

世界環(huán)境日主題班會教案14

  班會目標:

  1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

  2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達盼望和建議的方法。

  3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地

  班會目標:

  1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

  2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達盼望和建議的方法。

  3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

  班會預備:

  1、學生課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

  2、學生以小組為單位預備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水),預備色彩工具。

  活動過程:

  一、觀看導入:

  森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴峻污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護這的地球,防止無可挽回的災難。

  “我們這個地球太可愛了,同時又太容易破裂了!”同學們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感慨。你們又有怎樣的感慨呢說說你的心理話。向同學們5 介紹你收集的資料并談談你的感受。

  二、展示目標:

  從剛剛發(fā)言中,我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了盼望。我們都清晰地認識到:地球是不能克隆的.,它是我們的家園。

  你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

  1、簡介“世界地球日”的由來。

  2、4月22日,被定為世界地球日。這呈現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

  三、啟發(fā)思考:

 。ㄎ覀兛梢詾榄h(huán)保做的事)

  1、植樹凈化空氣;

  2、減少“白色污染”;

  3、搞宣傳活動;

  4、節(jié)約水、電等多種資源;

  5、保護動植物;

  6、抵抗大人抽煙

  四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫

  同學們都想得不錯,也盼望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子。

  五、布置練習:

  以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

  六、總結

  1、總結。

  2、鼓舞學生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進行調(diào)查研究,寫出調(diào)查報告。

世界環(huán)境日主題班會教案15

  一、活動背景:

  三年級下冊語文課本第二單元課文都與環(huán)保有關,學生學習之后,有了環(huán)保意識,為增強學生環(huán)保意識、環(huán)保責任感,結合學校“美化校園”的活動,特組織一次環(huán)保主題的班會活動。

  二、活動目的:

  在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,引導學生關注人類共有的生存環(huán)境——地球,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán);顒,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  三、活動方法:把主動權交給學生,講授、活動與表演相結合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

  四、活動準備:

  1、活動前,需要班級環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。

  2、活動前,需要班級環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。

  3、班級環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。

  五、基本步驟:

  (一)主持人講話:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。

  (二)班級環(huán)保小衛(wèi)士情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染。

  主持人:下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。請同學從社會、學校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。

  (三)、實踐活動

  為了讓天空明凈,讓地球媽媽青春常在,請同學們以“我為環(huán)保做貢獻”為內(nèi)容進行討論。

  (四)讓學生了解環(huán)保知識。

  世界水日:3月22日為“世界水日”。

  世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。

  地球日:4月22日。

  世界無煙日:5月31日定為“世界無煙日”。

  世界環(huán)境日:6月5日定為“世界環(huán)境日”。

  世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

  世界人口日:7月11日定為“世界人口日”。

  國際保護臭氧層日:9月16日。

  世界動物日:10月4日定為“世界動物日”。

  世界糧食日:10月6日被定為“世界糧食日”。

  國際生物多樣性日:12月29日為“國際生物多樣性日”。

  (五)“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  我宣誓:我將以實際行動做到

  珍視天空,關愛大地;

  抵制污染,植綠護綠;

  珍愛生命,節(jié)約資源;

  保護環(huán)境,保護自然;

  綠色消費,綠色人生。

  宣誓人:

  主持人:同學們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體同學們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的'重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請班長帶領同學們宣誓。

  (六)談感受:主持人:今天的班會活動將要結束了,我想同學們一定收獲很大,下面請同學們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設計環(huán)境保護的標語,并解說。

  主持人:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。

  (七)宣布結束

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