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大班教案《我是小記者》

時(shí)間:2022-06-28 13:53:10 教案 我要投稿

大班教案《我是小記者》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的大班教案《我是小記者》,希望能夠幫助到大家。

大班教案《我是小記者》

大班教案《我是小記者》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)主動(dòng)、大膽地開展采訪成人與小朋友的活動(dòng),并記錄自己的采訪結(jié)果。

  2、與同伴交流分享自己的采訪經(jīng)過與結(jié)果,大膽地表現(xiàn)自己。

  3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、觀看有關(guān)記者采訪的'錄像片斷,知道記者采訪的方式和需要的設(shè)備。激發(fā)幼兒當(dāng)"小記者"進(jìn)行采訪的欲望。

  2、自制記者證及采訪、播報(bào)所需的道具。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、了解記者。

  (1)、觀看有關(guān)記者采訪的錄像片斷。

 。2)、討論:記者是干什么的?什么叫采訪?你見過記者采訪嗎?他們是怎樣采訪的?采訪時(shí)會(huì)說些什么?

  2、自制采訪播報(bào)所需的道具。

  討論:你打算收集哪些材料制作采訪需要的道具?

  3、制作活動(dòng)。

 。1)、開展采訪活動(dòng)。

  (2)、明確采訪對象和目的。

 。3)、引導(dǎo)幼兒把采訪的內(nèi)容記錄下來。

  活動(dòng)反思:

  當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)活動(dòng),是發(fā)現(xiàn)班里很多孩子羞怯,經(jīng)歷了寶寶班、小班近一年半的時(shí)間,還是在很多活動(dòng)中不肯動(dòng)手、不肯試一試,所以帶動(dòng)班里很多孩子都不敢去嘗試新鮮的事物,不敢去表現(xiàn)自己,這樣班里無形的產(chǎn)生了一種奇異的氛圍,老師帶著孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一件新的事物,所有的孩子都會(huì)退縮,本能的反應(yīng)是“不敢”,而且在家長的教育觀念里,也沒有給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。為了改變這個(gè)狀況,我趁一個(gè)家長開放日活動(dòng),安排了這個(gè)教育活動(dòng)。

大班教案《我是小記者》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解記者工作,在模仿采訪活動(dòng)的過程中,主動(dòng)與人交談,提高交流與敘述能力。

  2、通過采訪了解社會(huì),關(guān)注生活中的各種事情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)記者工作的錄像、照片及故事。

  2、讓幼兒回家從電視上觀察記者是怎樣工作的。

  活動(dòng)過程:

  1、有關(guān)記者的錄像。

  討論:記者是做什么工作的?什么叫采訪?你見過記者采訪嗎?他們在什么地方,向誰采訪?采訪時(shí)是怎樣做記錄工作的?

  2、制作小記者的工作用具。

 。1)觀察記者的工作用具。

  (2)指導(dǎo)幼兒使用不同材料制作攝像機(jī)、話筒、照相機(jī)和電視機(jī)。

 。3)將玩具放在活動(dòng)區(qū)供幼兒取用。

  3、采訪游戲。

 。1)在游戲時(shí)扮演記者到園內(nèi)各個(gè)活動(dòng)場所進(jìn)行采訪、照相、訪問、攝像。

  (2)進(jìn)行各種主題的采訪活動(dòng),如“我到小學(xué)去采訪”、“幼兒園新事多”等。

  4、新聞發(fā)布。

  (1)新聞廣播:飯前或飯后到自制的`電視機(jī)后講述當(dāng)天的新聞。

 。2)制作小剪報(bào),將采訪記錄畫成“照片”制作成剪報(bào),放在語言區(qū)供幼兒操作。

 。3)將好的采訪記錄投稿到園報(bào)。

大班教案《我是小記者》3

  我是小記者

  目的:

  1. 幼兒扮演“記者”,體驗(yàn)接著的工作方式,不僅可以豐富幼兒的社交方式,增長見聞,培養(yǎng)其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力,而且能提高幼兒的口語表達(dá)和繪畫能力。

  2.利用廢舊材料制作各類采訪器材。

  準(zhǔn)備:

  記者采訪素材帶、vcd機(jī)、電視機(jī)

  統(tǒng)計(jì)表

  各類廢舊材料(紙箱、飲料瓶等)

  過程:

  一、觀看素材帶,討論新聞就是播報(bào)員的事嗎?

  二、一則新聞還需要誰的'合作?他們負(fù)責(zé)干什么?

  三、分工討論:如果你是小記者你該怎么做?(采訪對象、需要采訪的事情)攝像師需要做什么?

  主編有什么用?

  四、出示各類材料,激發(fā)幼兒創(chuàng)造興趣。

  你能用這些做什么采訪用的器材?(幼兒分組制作)

  五,記者團(tuán)采訪

  幼兒可二人或三人一組自由組合進(jìn)行“采訪”。

  六、“記者行動(dòng)專欄”:

  在顯眼的墻面設(shè)立“采訪報(bào)道專欄”,貼上大張白紙,讓“小記者”將“采編”的內(nèi)容,以繪畫的形式呈現(xiàn)給讀者。

  “報(bào)刊雜志”:

  提供四開的繪畫紙,“小記者”們自己設(shè)計(jì)安排版面,共同合作將“采編”來的各中信息繪制在紙上,以“報(bào)紙”的形式呈現(xiàn)給讀者,也可將信息描繪在本子上制成“雜志”。,

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