幼兒園中班《七色花》教案

時(shí)間：2022-01-01 03:07:41 教案我要投稿

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幼兒園中班《七色花》教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班《七色花》教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班《七色花》教案

幼兒園中班《七色花》教案 1

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解宣紙吸水性強(qiáng)的特點(diǎn)，掌握染紙的基本方法并進(jìn)行染紙活動。

　　2、能根據(jù)不同的紙形和染紙方法染出”七色花。

　　3、在染紙活動中，感受染紙藝術(shù)的美妙。

　　4、感受作品的美感。

　　5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、調(diào)色盤、各種水粉顏色、裁好的宣紙若干、抽紙一盒2、印染示范畫、花園背景圖一幅、磁性板一塊3、幼兒穿好繪畫服4、歌曲《春天在哪里》

　　活動過程：

　　一、結(jié)合課件與背景音樂，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動。

　　1、小朋友，你喜歡春天嗎？為什么？

　　2、看課件問：這些花漂亮嗎？它們有什么特點(diǎn)？

　　二、教師出示范畫，引導(dǎo)幼兒探索印染畫的制作過程。

　　1、教師出示”七色花”花園范例，引導(dǎo)幼兒了解”七色花”用宣紙制作的，老師介紹宣紙?zhí)攸c(diǎn)。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察，小組討論：”七色花”是怎么做出來的？

　　3、請幼兒動手操作，探索制作”七色花”的方法。

　　4、交流自己的制作過程及制作過程中遇到的問題，教師及時(shí)指導(dǎo)。

　　三、教師演示印染的基本方法：（折疊-染色-打開-晾干）1、先把花形紙對折，然后再對折，將折好的紙的各部分分別蘸在染料中，先泡尖角，時(shí)間不能太長，拿在手上倒立，等顏色稍滲透，再染其他地方。

　　2、教師講解染紙時(shí)可能出現(xiàn)的問題。

　　四、幼兒動手操作，共同裝扮一個(gè)大花園。

　　1、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　2、請幼兒將印染好的”七色花”粘貼到花園里。

　　五、分享交流：你最喜歡哪一朵花？為什么喜歡它？

　　六、活動延伸：我們把這個(gè)漂亮的.大花園，貼到教師里，把我們的教室裝扮的更加美麗，好嗎？（在音樂”春天在哪里”伴奏下，離開活動室）。

　　教學(xué)反思：

　　藝術(shù)教肓是實(shí)施美肓的主要途徑，繪畫作為藝術(shù)表現(xiàn)的重要形式，在幼兒園深受幼兒喜愛。幼兒借助繪畫舒展內(nèi)心的喜好和興趣，表達(dá)著對外部世界的認(rèn)識和感受。作為引導(dǎo)者的教師，在幼兒美術(shù)教學(xué)中其作用應(yīng)該主要體現(xiàn)在豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。