- 大班語言飛呀飛教案 推薦度:
- 大班語言飛呀飛教案 推薦度:
- 大班語言教案:飛呀飛 推薦度:
- 相關(guān)推薦
大班語言教案:飛呀飛
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼拇蟀嗾Z言教案:飛呀飛,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班語言教案:飛呀飛1
活動(dòng)目標(biāo):
1、能大膽想象,表達(dá)自己的想法。
2、會(huì)把想到的辦法編成故事講出來。
3、在理解故事的基礎(chǔ)上,嘗試?yán)m(xù)編故事。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片、筆、課件
活動(dòng)過程:
1、看見小鳥在天上飛,小螞蟻、小青蛙、小兔、小豬、大象也想上天,你們覺的他們能飛上天嗎?為什么?
2、啟發(fā)幼兒想辦法幫助這些小動(dòng)物,并畫下來
師:他們?cè)鯓硬拍茱w上天?誰來幫他們想一個(gè)好辦法?你為什么會(huì)想這個(gè)辦法?
把你們想好的`辦法畫在這張紙上。
3、幼兒根據(jù)畫面內(nèi)容編故事
師:把你畫的內(nèi)容編成一個(gè)故事講給大家聽一聽。
你的故事是怎樣的?說給大家聽一聽。
4、拓展經(jīng)驗(yàn)
師:你們想到了各種方法幫助這些小動(dòng)物飛上天,那地上還有誰沒有飛上天呢?怎樣才能讓大象也飛上天呢?
5、你想飛上天嗎?為什么?你有什么辦法?
6、欣賞故事
師:今天老師帶來了一個(gè)關(guān)于“飛行”的故事,我們一起來聽一聽。
7、結(jié)束
師:今天小螞蟻、小青蛙、小兔、小豬、大象都飛上了天,他們很高興。他們也來邀請(qǐng)小朋友去天空飛一飛,我們一起飛著去找它們吧!
活動(dòng)反思:
《綱要》中指出:要“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解!本唧w地說,就是要培養(yǎng)幼兒愛聽、愛看、愛講、愛表演兒童文學(xué)作品,能理解并復(fù)述簡(jiǎn)短的兒童文學(xué)作品。
大班語言教案:飛呀飛2
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知故事內(nèi)容,體驗(yàn)小動(dòng)物們想飛上天的心情。
2、嘗試大膽講述自己的想法。
3、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
視頻展示儀圖片油畫棒記號(hào)筆錄音機(jī)故事錄音
活動(dòng)過程
1、展示圖片,提問:屏幕上有什么?在干什么?
2、看見小鳥在天上飛,小螞蟻、小兔、胖小豬、河馬都很羨慕,也想飛上天,可是,他們能飛上天嗎?為什么?那你們?cè)敢鈳椭麄兿雮(gè)辦法,讓他們也飛上天嗎?請(qǐng)你和旁邊的朋友商量商量。
3、幼兒討論,教師巡回指導(dǎo)。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出借助其它能飛上天的物品,如飛機(jī),降落傘、熱氣球等。
4、個(gè)別幼兒回答,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
5、教師小結(jié):你們真聰明,幫助小動(dòng)物想出了這么多的方法,那這些小動(dòng)物自己想出了什么方法呢?我們一起來聽故事《飛呀飛》。
6、邊聽故事邊看屏幕,提問:這些小動(dòng)物分別想出了什么好辦法呢?
7、教師小結(jié):是呀,烏鴉奶奶說的`對(duì),只要肯動(dòng)腦筋,誰都能飛上天。你們想飛上天嗎?為什么?你準(zhǔn)備用什么方法飛上天呢?也請(qǐng)你和旁邊的朋友討論討論。
8、幼兒討論,教師指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒大膽想象,能想出與別人不同的方法。
9、幼兒做畫,教師指導(dǎo)。
把自己想的方法畫下來,勾線準(zhǔn)確,涂色均勻。
10、聽音樂,用肢體動(dòng)作表現(xiàn)飛的樣子。
你們想飛嗎?那讓我們一起來飛一飛吧!
大班語言教案:飛呀飛3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過讓幼兒看看、講講、議議,鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前講述,培養(yǎng)口語表達(dá)能力。
2、感知故事內(nèi)容,體驗(yàn)小動(dòng)物們飛上天的喜悅。
3、懂得只要勤于動(dòng)腦樂于嘗試大家都能獲得成功的道理。
4、過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
5、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件
活動(dòng)過程:
一、出示課件,激發(fā)幼兒的興趣。
師:今天的天氣可真好!小動(dòng)物們都出來玩了,看看,都有哪些小動(dòng)物?
師:你說得真完整。這時(shí)候,小鳥也飛來了,誒,小鳥為什么會(huì)飛呀?
幼:因?yàn)樗谐岚颍?/p>
師:除了小鳥會(huì)飛,還有誰會(huì)飛?(幼兒討論,個(gè)別回答)
師:為什么他們都會(huì)飛呢?那這些小動(dòng)物們會(huì)飛嗎?為什么?(因?yàn)樗麄儧]有翅膀)
師:是的,烏鴉奶奶也是這么認(rèn)為的。烏鴉奶奶說:你們沒有翅膀,永遠(yuǎn)也飛不上天!
可是小動(dòng)物們看到小鳥飛得這么開心,可羨慕了,它們也好想飛上天呀!那怎樣才能飛起來呢,小朋友們你們趕緊幫它們想想辦法?(幼兒討論)
師:你們想出的.辦法可真多,那小動(dòng)物們想出辦法來了嗎?我們來看看……
二、分段講述
1、出示小螞蟻
師:咦?小螞蟻它手里拿著什么呀?
師講述:告訴你們喲,其實(shí)這是一朵會(huì)飛的蒲公英!小螞蟻為什么要拿著它呀?
教:是啊,蒲公英能飛到天上去,小螞蟻想讓它把自己帶到天上去!瞧,飛上去了嗎?呀,飛上去了。小螞蟻高興的叫起來:飛起來嘍!飛起來嘍!(師幼集體學(xué)說)
2、出示小青蛙
師:小青蛙在干什么呀?(吹氣球)
師:他吹氣球干什么呀?
小結(jié):是的,小青蛙吹了一個(gè)大氣球,風(fēng)兒一吹,小青蛙抓著氣球一起飛上了天。小青蛙高興的說——“飛起來嘍!飛起來嘍!”哇!小青蛙可真愛動(dòng)腦筋,我們來給它鼓鼓掌!
3、出示小白兔
師:小白兔看到小青蛙和小螞蟻也飛上了天,羨慕極了,你們趕緊幫她出出主意吧!
師:我們來看看小白兔是不是和你們想得一樣的?(點(diǎn)擊ppt)?
小結(jié):小兔拿了花稠布,做了一個(gè)美麗的風(fēng)箏,風(fēng)兒一吹,小兔也飛上了天。這時(shí)候它的表情怎么樣?幼兒:很開心!小白兔開心的叫起來:飛起來嘍,飛起來嘍
4、出示胖小豬
師:小豬看到小兔子,小青蛙,小螞蟻都飛上了天,可著急了!也想飛上天!
小朋友們,你們快幫它想想辦法把。ü膭(lì)幼兒大膽討論)
師:(放胖小豬飛上天的圖片)瞧!聰明的胖小豬想的是什么辦法呀?
小結(jié):胖小豬很動(dòng)小腦筋,它造了一個(gè)熱氣球。胖小豬坐著熱氣球飛上了天!
師:那現(xiàn)在地面上只剩下誰?(河馬)
師:這只河馬長的怎么樣?是呀,怪不得烏鴉奶奶在嘆氣:“唉,你太重了……”那你們認(rèn)為河馬能飛起來嗎?那他會(huì)想什么辦法呢?
。ㄓ變杭w討論,提醒幼兒從河馬的胖和重方面考慮)
小結(jié):(放河馬飛上天的圖片)河馬也很動(dòng)腦筋,自己造了一架飛機(jī),“轟隆隆”,飛機(jī)飛上了天!
師:小動(dòng)物們都飛上了天,他們心情怎么樣?
師:這時(shí)候?yàn)貘f奶奶又會(huì)說什么呢?我們也來學(xué)學(xué)他的話。只要肯動(dòng)腦筋,誰都能飛起來。
三、回憶故事情景,進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。
師:剛才小動(dòng)物們都用了什么辦法讓自己飛起來呢?
師:小螞蟻用了一個(gè)什么好辦法?那小青蛙是想了什么辦法呢?那小兔子們是想的什么辦法呢?
師:小胖豬呢,你們還記得小胖豬是想了什么辦法讓它自己飛起來的嗎?來來來,我們也搭小胖豬的熱氣球來飛一飛吧!帮w起來嘍!飛起來嘍!”(全體起來,做動(dòng)作)開著熱氣球飛起來真開心。
師:河馬剛才它想的是什么辦法呀?那我們也坐上河馬的飛機(jī)來飛一飛,“飛起來嘍!飛起來嘍!”天空中的景色可真美呀!
師:小動(dòng)物們想出了這么多的辦法。(ppt)那你們發(fā)現(xiàn)他們和工具之間有什么秘密?
輔助問題:我們來看一下,這些小動(dòng)物們誰最輕,誰最重?那再來看一下這些工具哪個(gè)最輕哪個(gè)最重?
小結(jié):越輕的動(dòng)物用越小的工具,越重的動(dòng)物用越大的工具。
四、完整欣賞故事
師:小動(dòng)物們可真聰明想出了這么多的辦法,能選擇最適合自己的工具,幫助自己飛上天。
黃老師把小動(dòng)物飛上天的事情編成一個(gè)故事,我們來聽一聽!
師:小動(dòng)物們飛得可開心啦!那你們也想飛上天嗎?你有什么好辦法幫助自己飛上天呢?
五、延伸觀看楊利偉叔叔神舟五號(hào)飛天錄像。
師:老師相信你們只要肯動(dòng)腦筋,飛天一定能成功。我們中國的楊利偉叔叔就成功的飛向了太空。
【大班語言教案:飛呀飛】相關(guān)文章:
大班語言飛呀飛教案02-17
大班語言《飛呀飛》教案01-24
大班語言飛呀飛教案3篇03-27
大班教案《飛呀飛》01-10
大班語言教案:飛呀飛合集2篇02-07
飛呀飛教案02-12
飛呀飛教案15篇06-05
蝴蝶飛呀教案04-13
《飛呀飛》教學(xué)反思03-19