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小班數(shù)學(xué)神奇的小火車教案

時(shí)間:2022-01-10 18:24:30 教案 我要投稿
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小班數(shù)學(xué)神奇的小火車教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小班數(shù)學(xué)神奇的小火車教案,歡迎閱讀與收藏。

小班數(shù)學(xué)神奇的小火車教案

小班數(shù)學(xué)神奇的小火車教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解燃料和冒煙的顏色對(duì)應(yīng),并能根據(jù)顏色和數(shù)量標(biāo)記嘗試5以內(nèi)的數(shù)物對(duì)應(yīng)。

  2、初步體驗(yàn)幫助別人的快樂。

  3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

  4、發(fā)展辨別、分析、歸納智力和運(yùn)用智力。

  重點(diǎn):燃料和顏色對(duì)應(yīng)關(guān)鍵點(diǎn):能根據(jù)顏色和數(shù)量標(biāo)記嘗試5以內(nèi)的數(shù)物對(duì)應(yīng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、紙制車廂12個(gè)、各種水果蔬菜剪紙若干(紅綠黃三色)

  活動(dòng)過程:

  1、出示火車課件,引發(fā)幼兒對(duì)火車開到哪去的猜想師:仔細(xì)聽,這是什么聲音?

  火車開來了,你們覺得火車司機(jī)開著火車會(huì)到什么地方去呢?

  小結(jié):小司機(jī)就像你們說的那樣,想到中國(guó)的各個(gè)地方去。

  1、幼兒欣賞故事,猜想火車為何停下師:轟隆轟隆,小火車?yán)^續(xù)向前開著,突然火車停了,火車為什么會(huì)停了呢?

  那請(qǐng)火車司機(jī)快點(diǎn)給火車加燃料呀。

  2、 幼兒進(jìn)行添加燃料,了解燃料和冒煙的顏色對(duì)應(yīng)師:告訴你們哦,這可是一輛神奇的火車,加進(jìn)去什么燃料,就會(huì)冒出什么顏色的煙。

  看看火車司機(jī)給火車加了什么燃料呀?(蘋果和草莓)冒出了什么顏色的煙?

  小結(jié):火車轟隆轟隆冒出了紅彤彤的煙。

  3、繼續(xù)欣賞故事師:火車司機(jī)覺得好玩極了,開著開著火車又停下了他又給火車加上新的燃料。

  他給火車加了什么燃料呀?

  瞧,火車冒出什么煙?

  小結(jié):火車司機(jī)加了桔子和胡蘿卜以后,火車冒出了金燦燦的煙。

  4、繼續(xù)欣賞故事,根據(jù)冒出的煙猜想加的燃料師:火車越開越快,停下后司機(jī)又加上了燃料,這回冒出的煙是什么顏色的呀?

  猜猜司機(jī)給火車加什么燃料讓它冒出了綠色的煙?

  小結(jié): 火車司機(jī)加了......火車冒出了綠色的煙。

  1、解讀添加燃料標(biāo)志過渡:這真是一輛神奇的小火車,加了不同的燃料就能冒出不同顏色的'煙。其他小火車也想要冒出好看的煙,你們?cè)覆辉敢鈳退鼈兗尤剂夏貛煟哼@些小火車車廂上有一個(gè)小標(biāo)記,這個(gè)標(biāo)記可以告訴我們裝什么顏色的燃料,裝多少燃料,你能看懂嗎?

  (解讀標(biāo)志5這個(gè)標(biāo)記表示需要5個(gè)綠色的燃料)

  2、實(shí)際操作師:那就讓我們一起來給小火車裝燃料吧。然后幫它們找到和車輪顏色一樣的車頭。(幼兒根據(jù)標(biāo)記,選擇相應(yīng)顏色和數(shù)量的蔬果圖片粘貼在火車車廂上)別忘了告訴小司機(jī)你給火車加了什么燃料?

  3、交流糾錯(cuò)師:你是怎么加的?添了什么燃料?加了多少?

  1、幼兒玩開火車游戲,愉快結(jié)束活動(dòng)。

  師:現(xiàn)在,讓我們一起乘上這列神奇的小火車到外面去玩吧!

  (音樂響起,活動(dòng)在音樂聲中結(jié)束)

  教學(xué)反思:

  在活動(dòng)中,幼兒能夠被故事有趣的情節(jié)吸引,積極思考、想象、猜測(cè)故事的情節(jié),通過故事,激發(fā)了幼兒關(guān)注周圍事物變化的興趣。并且,在前期擁有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,幼兒能較容易的理解故事內(nèi)容。

小班數(shù)學(xué)神奇的小火車教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解燃料和冒煙的顏色對(duì)應(yīng),并能根據(jù)顏色和數(shù)量標(biāo)記嘗試5以內(nèi)的數(shù)物對(duì)應(yīng)。

  2、初步體驗(yàn)幫助別人的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

  5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):

  燃料和顏色對(duì)應(yīng)

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能根據(jù)顏色和數(shù)量標(biāo)記嘗試5以內(nèi)的數(shù)物對(duì)應(yīng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、紙制車廂12個(gè)、各種水果蔬菜剪紙若干(紅綠黃三色)

  活動(dòng)過程:

  1、出示火車課件,引發(fā)幼兒對(duì)火車開到哪去的猜想

  師:仔細(xì)聽,這是什么聲音?

  火車開來了,你們覺得火車司機(jī)開著火車會(huì)到什么地方去呢?

  小結(jié):小司機(jī)就像你們說的那樣,想到中國(guó)的各個(gè)地方去。

  2、幼兒欣賞故事,猜想火車為何停下

  師:轟隆轟隆,小火車?yán)^續(xù)向前開著,突然火車停了,火車為什么會(huì)停了呢?

  那請(qǐng)火車司機(jī)快點(diǎn)給火車加燃料呀。

  3、 幼兒進(jìn)行添加燃料,了解燃料和冒煙的顏色對(duì)應(yīng)

  師:告訴你們哦,這可是一輛神奇的火車,加進(jìn)去什么燃料,就會(huì)冒出什么顏色的煙。

  看看火車司機(jī)給火車加了什么燃料呀?(蘋果和草莓)冒出了什么顏色的煙?

  小結(jié):火車轟隆轟隆冒出了紅彤彤的煙。

  4、繼續(xù)欣賞故事

  師:火車司機(jī)覺得好玩極了,開著開著火車又停下了他又給火車加上新的燃料。

  他給火車加了什么燃料呀?

  瞧,火車冒出什么煙?

  小結(jié):火車司機(jī)加了桔子和胡蘿卜以后,火車冒出了金燦燦的煙。

  5、繼續(xù)欣賞故事,根據(jù)冒出的煙猜想加的.燃料

  師:火車越開越快,停下后司機(jī)又加上了燃料,這回冒出的煙是什么顏色的呀?

  猜猜司機(jī)給火車加什么燃料讓它冒出了綠色的煙?

  小結(jié): 火車司機(jī)加了。.....,火車冒出了綠色的煙。

  6、解讀添加燃料標(biāo)志

  過渡:這真是一輛神奇的小火車,加了不同的燃料就能冒出不同顏色的煙。其他小火車也想要冒出好看的煙,你們?cè)覆辉敢鈳退鼈兗尤剂夏貛煟哼@些小火車車廂上有一個(gè)小標(biāo)記,這個(gè)標(biāo)記可以告訴我們裝什么顏色的燃料,裝多少燃料,你能看懂嗎?

 。ń庾x標(biāo)志5這個(gè)標(biāo)記表示需要5個(gè)綠色的燃料)

  7、實(shí)際操作

  師:那就讓我們一起來給小火車裝燃料吧。然后幫它們找到和車輪顏色一樣的車頭。(幼兒根據(jù)標(biāo)記,選擇相應(yīng)顏色和數(shù)量的蔬果圖片粘貼在火車車廂上)別忘了告訴小司機(jī)你給火車加了什么燃料?

  8、交流糾錯(cuò)

  師:你是怎么加的?添了什么燃料?加了多少?

  9、幼兒玩開火車游戲,愉快結(jié)束活動(dòng)。

  師:現(xiàn)在,讓我們一起乘上這列神奇的小火車到外面去玩吧!

 。ㄒ魳讽懫,活動(dòng)在音樂聲中結(jié)束)

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