我的眼睛教案

時(shí)間：2022-01-12 16:53:11 教案我要投稿

我的眼睛教案

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的我的眼睛教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的眼睛教案

我的眼睛教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能跟著老師一起大聲朗誦兒歌。

　　2.嘗試用：“我的眼睛看到了什么”的句式說(shuō)話。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 自備神秘袋1個(gè)，里面裝有幼兒喜歡的玩具。

　　活動(dòng)形式： 集中

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：和老師一起朗誦兒歌。

　　難點(diǎn)：用“我的眼睛看到了什么”的`句式說(shuō)話。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.游戲：摸一摸。

　　教師拿出神秘袋，邀請(qǐng)幼兒上前后閉上眼睛，到神秘袋里摸出玩具，猜猜是什么；然后睜開(kāi)眼睛，驗(yàn)證是否正確�？梢哉�(qǐng)多名幼兒，反復(fù)進(jìn)行游戲。讓幼兒感知閉上眼睛后什么也看不見(jiàn)。

　　教師小結(jié):閉著眼睛，我看不見(jiàn)，也非常不方便。

　　2.學(xué)兒歌：（兒歌及動(dòng)作說(shuō)明附后）。

　　1）教師有感情地示范兒歌，并用動(dòng)作幫助幼兒記憶。

　　2）教師以游戲的形式，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏朗誦兒歌，并作相應(yīng)動(dòng)作。念出兒歌，教師問(wèn)：“你們看見(jiàn)了什么？”請(qǐng)幼兒用句式“我的眼睛看到了xx”說(shuō)一句話，說(shuō)出教室里的一件物品名稱，然后重新開(kāi)始游戲。

　　活動(dòng)資源

　　兒歌及相應(yīng)動(dòng)作

　　我的眼睛

　　我的眼睛亮晶晶，（雙手食指伸出，指著自己的眼睛，頭左右側(cè)點(diǎn)。）

　　一眨一眨見(jiàn)光明。（雙手放在耳邊，拇指和其余四指相對(duì)合攏、張開(kāi)。）

　　美麗世界全看清。（雙臂伸直向斜上方舉起。）

　�。┗顒�(dòng)反思、分析：（略）

我的眼睛教案2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　眼睛是我們的重要器官，幼兒年齡小，好奇心強(qiáng)，思維特點(diǎn)介于感知和具體形象之間。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)，我把活動(dòng)的重點(diǎn)放在讓幼兒初步了解眼睛的各個(gè)組成部分，知道眼睛對(duì)于人的重要性，懂得如何保護(hù)眼睛，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒眼睛構(gòu)造，用途。(認(rèn)知)

　　2.知道眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。(情感)

　　3.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操(技能)。

　　重點(diǎn)：知道眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

　　難點(diǎn)：學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　眼睛的構(gòu)造圖，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)眼保健操的音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

　　上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

　　上大門，下大門，關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué)。

　　二、了解眼睛的構(gòu)造，用途

　　1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

　　剛才小朋友們都很聰明，猜出了謎底是眼睛。請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察眼睛的圖片，眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

　　2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

　　小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。

　　三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

　　1、欣賞情景表演或看圖片

　　(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

　　提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

　　小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻?毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

　　(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

　　提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

　　小結(jié)：看書(shū)、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)�，也不要躺著看�?shū)，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

　　四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

　　1、教師示范眼睛保健操

　　眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)*等。

　　2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

　　活動(dòng)延伸：

　　學(xué)會(huì)了眼保健操，回去教一教爸爸媽媽，全集一起做眼保健操。

我的眼睛教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步了解眼睛近視的原因，認(rèn)識(shí)科學(xué)用眼的重要性。

　　2、掌握預(yù)防近視和其他眼睛疾病的方法，養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣。

　　3、感受眼睛為我們帶來(lái)的歡樂(lè)與色彩，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí)，產(chǎn)生珍愛(ài)健康的生命意識(shí)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　了解不良習(xí)慣對(duì)眼睛的危害，知道保護(hù)眼睛的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

　　教（學(xué)）具準(zhǔn)備：

　　學(xué)生：1、調(diào)查周圍的人，造成小學(xué)生視力下降的原因。

　　2、搜集預(yù)防近視的方法。

　　3、了解班里學(xué)生得過(guò)什么眼疾。

　　老師：1、制作課件，展示醫(yī)生或?qū)＜谊P(guān)于保護(hù)眼睛的建議，

　　2、播放視力下降的原因科普動(dòng)畫片。

　　3、眼罩。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引入話題，喚醒生活

　　1、猜謎語(yǔ)

　　晚上關(guān)門，

　　早晨開(kāi)門。

　　走近一看，

　　里面有人。

　　（猜一身體部位名稱）

　　學(xué)生思考后，很容易會(huì)得出謎底：眼睛。

　�。ò鍟�(shū)課題：眼睛）

　　2、談話：我們的眼睛有什么用處呢？

　�。ㄉ穑�

　　教師：眼睛是心靈的窗戶，有了明亮的眼睛，我們才能看到藍(lán)藍(lán)的天空、歡樂(lè)的校園，還有媽媽的笑臉……

　　（板書(shū)課題：我的眼睛亮晶晶）

　　二、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活

　　1．體驗(yàn)活動(dòng)：蒙眼做事

　　游戲過(guò)程：

　�。�1）寫出一句話。

　�。�2）畫一副笑臉。

　　（3）找出一本課本。

　　游戲規(guī)則：將學(xué)生分成兩組，其中A組同學(xué)戴上眼罩，B組同學(xué)不戴眼罩。

　　活動(dòng)完成后，A組同學(xué)摘下眼罩，對(duì)比兩組同學(xué)不同的成果。

　　選A組、B組同學(xué)代表，分別描述自己的感受。

　�。˙組同學(xué)可以輕而易舉地完成各項(xiàng)任務(wù)，A組同學(xué)完成任務(wù)有困難）

　　老師：眼睛看不見(jiàn)有什么感覺(jué)？如果一直讓你戴著眼罩，生活會(huì)變成什么樣子？

　　教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，如果在我們的生活和學(xué)習(xí)中失去光明或者眼睛受到傷害是多么的不方便呀。

　　2．眼睛還能做什么

　　教師：那么眼睛除了能讓我們看見(jiàn)萬(wàn)物，還能做什么呢？

　�。▽W(xué)生能說(shuō)出“傳遞表情”，那么教師就讓學(xué)生做出一種表情，讓大家猜什么表情。如果沒(méi)有學(xué)生說(shuō)出來(lái)，教師提示：請(qǐng)同學(xué)們看老師現(xiàn)在怎么了？教師示范做一個(gè)“生氣”的表情，從哪看出來(lái)我生氣了？）

　　學(xué)生：眼神。

　　教師：你能用眼睛做什么表情？

　�。▽W(xué)生做各種表情）

　　教師小結(jié)：這雙健康明亮的眼睛既能讓我們感受到了五彩繽紛的大千世界，還能傳遞著感情，是我們心靈的窗戶。

　　3．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

　　教師：可是如果不小心愛(ài)護(hù)我們的眼睛，就會(huì)生病。我們周圍有很多患了眼疾的人。比如我們班就已有得了近視的同學(xué)。

　�。ìF(xiàn)場(chǎng)采訪戴眼鏡的同學(xué)，談患近視的不便。學(xué)生根據(jù)平時(shí)所見(jiàn)所聞交流近視的不便。）

　　教師：近視眼給人帶來(lái)這么多不便，真讓人煩惱�。∧敲�，視力為什么會(huì)下降呢？

　�。ㄉ涣�，教師播放科普動(dòng)畫片《視力下降的原因》）

　　討論：有哪些不良習(xí)慣會(huì)影響我們的視力？讓我們做小記者去采訪一下近視的同學(xué)：你的視力是怎樣下降的呢？

　　請(qǐng)班級(jí)近視的同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪些不良習(xí)慣造成了近視。

　　活動(dòng)：兩人一組分別采訪戴眼鏡的同學(xué)（一人采訪，一人做記錄）

　　學(xué)生：交流匯報(bào)。

　　教師總結(jié)：會(huì)導(dǎo)致患近視眼的壞習(xí)慣。

　�。ǔ鍪菊n件）

　　（1）長(zhǎng)時(shí)間、近距離讀、寫等不良用眼習(xí)慣，會(huì)引起眼睛肌肉過(guò)度疲勞，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的.物體，就成了近視。

　�。�2）在太暗或者太強(qiáng)的光線（陽(yáng)光）下看書(shū)、寫字，都對(duì)眼睛有害。

　　4、教師：目前，近視已成為中小學(xué)生健康的頭號(hào)敵人。知道了造成近視的原因及不良習(xí)慣的危害，你覺(jué)得怎樣做能預(yù)防眼睛近視呢？

　　學(xué)生交流。老師引導(dǎo)學(xué)生從用眼習(xí)慣、眼球操、寫字姿勢(shì)、定期檢查、不挑食不偏食五個(gè)方面說(shuō)。

　�。ǔ鍪菊n件：動(dòng)畫眼保健操，師生跟做）

　　在說(shuō)到讀書(shū)寫字姿勢(shì)時(shí)，課件顯示正確讀寫、寫字姿勢(shì)，生現(xiàn)場(chǎng)做姿勢(shì)，教師逐一糾正。

　　教師：保護(hù)眼睛，要從日常生活中的小事做起。

　　5、不注意保護(hù)眼睛，除了會(huì)引起近視之外，還會(huì)導(dǎo)致眼睛生什么病呢？課前同學(xué)們開(kāi)展了調(diào)查，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你調(diào)查的情況。

　　小記者在行動(dòng)

　　姓名眼睛生了什么病眼睛生病的原因

　　教師：從他們眼睛得疾病的原因，你覺(jué)得應(yīng)該如何預(yù)防呢？

　　教師：保護(hù)眼睛，我們還要注意什么？

　�。ㄉ穑處煆�(qiáng)調(diào)防止意外傷害）

　　教師小結(jié)：眼睛是最寶貴的，也是最敏感的、嬌嫩的。時(shí)刻注意用眼習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生，用心呵護(hù)我們的眼睛，才不會(huì)使眼睛生病。

　　三、深化感悟，引導(dǎo)生活

　　教師：知道了眼睛得病的原因和保護(hù)眼睛的方法，你覺(jué)得你自己哪些地方做得不夠好，容易造成眼�。恳院髴�(yīng)該怎樣做呢？

　�。ㄉ此甲约旱牟涣剂�(xí)慣）

　　教師：你想提醒咱班的哪位同學(xué)注意什么呢？

　�。▽W(xué)生互相監(jiān)督、提醒）

　　教師：發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，改正不良習(xí)慣，堅(jiān)持正確的做法，我們每人都會(huì)有一雙亮晶晶的眼睛。老師發(fā)給每個(gè)人一張“保護(hù)眼睛我能做”的卡片，放學(xué)回家后，請(qǐng)你把它貼在書(shū)桌前，每天做到哪項(xiàng)，就在相應(yīng)的格中獎(jiǎng)勵(lì)自己一只亮晶晶的眼睛。咱們比一比，看誰(shuí)堅(jiān)持得最好，誰(shuí)的眼睛始終亮晶晶。

我的眼睛教案4

　　活動(dòng)形式：

　　情景模擬、看圖討論

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解獨(dú)自一人在家要做好安全措施，防止小偷有可乘之機(jī)。

　　2、家中進(jìn)入竊賊時(shí)，要在第一時(shí)間報(bào)警，不能獨(dú)自貿(mào)然面對(duì)竊賊。

　　3、其他生成目標(biāo)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景模擬

　　教師講述《我的眼睛看見(jiàn)賊》的故事。

　　二、談話討論

　　許多小朋友會(huì)碰到自己一人獨(dú)自在家的情況，但僅僅是在白天，如果晚上獨(dú)自一人在家過(guò)夜，你該怎么做呢？聯(lián)系剛才聽(tīng)的故事，思考下列幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、爸爸媽媽出門的時(shí)候，你該如何跟爸爸媽媽告別呢？

　　2、臨睡覺(jué)前，你該做些什么呢？

　　3、晚上醒來(lái)后覺(jué)察家里有賊，第一反應(yīng)應(yīng)該是什么？緊接著你該怎么做？

　　4、報(bào)警以后，是不是就坐等警察來(lái)呢？還有什么好辦法求救？

　　5、在剛剛的故事當(dāng)中，有哪些地方是做錯(cuò)的，會(huì)造成危險(xiǎn)的？

　　三、活動(dòng)

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們可以為以下六個(gè)安全小貼士：

　　1、千萬(wàn)不要讓別人知道你獨(dú)自在家

　　2、晚上獨(dú)自在家的時(shí)候，睡覺(jué)之前一定要關(guān)好門窗，并拉上窗簾，防止小偷有可乘之機(jī)。

　　3、如果醒來(lái)后察覺(jué)家里有賊，若竊賊沒(méi)有進(jìn)入自己的.臥室，應(yīng)馬上開(kāi)亮接近自己的所有燈光，并悄悄叫醒父母等家人。

　　4、家中進(jìn)入竊賊時(shí)，任何時(shí)候都要在第一時(shí)間報(bào)警。

　　5、千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)去抓賊，更不要面對(duì)面質(zhì)問(wèn)小偷。

　　6、竊賊逃走時(shí)，注意記清他的體貌特征，報(bào)案時(shí)告訴警察。

我的眼睛教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解眼睛對(duì)人的重要性。

　　2.懂得如何保護(hù)眼睛。

　　3.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感。

　　4.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

　　5.初步了解健康的小常識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一：引出主題

　　1.游戲：指五官轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)

　　2.以猜謎語(yǔ)的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。

　　二：了解眼睛對(duì)人的重要性

　　1.幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》

　　師：小朋友，聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤](méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢?好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來(lái)慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問(wèn)題)

　　2.出示盲人圖片

　　師：那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)

　　三：懂得如何保護(hù)眼睛

　　師：眼睛對(duì)我們這么重要，那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢?

　　怎么保護(hù)呢?老師給小朋友帶來(lái)了幾幅圖，請(qǐng)你們來(lái)做裁判，看看說(shuō)做的對(duì)。(將幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，并說(shuō)明原因，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花)

　　最后，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。

　　四：玩“貼眼睛”的游戲

　　幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說(shuō)貼得準(zhǔn)。活動(dòng)自然結(jié)束。

　　活動(dòng)反思：

　　《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的`感覺(jué)器官，對(duì)于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。整個(gè)活動(dòng)通過(guò)幼兒的看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)、做一做幼兒教育，由淺入深地展開(kāi)，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)，提高了科學(xué)認(rèn)知能力。

我的眼睛教案6

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　秋冬是許多流行疾病高發(fā)季節(jié)，手足口病、流感等等容易傳播。其中眼部疾病也容易在幼兒群體中流行。最近我就發(fā)現(xiàn)我們班有一些小朋友喜歡自己揉眼睛，甚至有的家長(zhǎng)讓我們幫助孩子控制、糾正孩子眨眼的現(xiàn)象。為此讓幼兒了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱，懂得保護(hù)眼睛的重要性，掌握更多保護(hù)眼睛的知識(shí)；我設(shè)計(jì)了這節(jié)健康活動(dòng)《我的眼睛》。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。

　　2．學(xué)習(xí)“眼保健操”，引導(dǎo)幼兒每天堅(jiān)持做眼保健操。

　　3．懂得保護(hù)眼睛的重要性，掌握更多保護(hù)眼睛的知識(shí)。

　　4．教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　5．懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)幼兒了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　讓幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要性，掌握保護(hù)眼睛的方法。

　　解決方法：

　　感知法、觀察法、討論法、講述法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．每人一面小鏡子。

　　2．活動(dòng)前帶幼兒玩《請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)》的游戲。

　　3．眼睛的結(jié)構(gòu)圖，對(duì)視力有益的食物（實(shí)物）;自制掛圖《眼睛怎么了》。

　　4．音樂(lè)《睫毛彎彎》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、以游戲《請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)》導(dǎo)入。

　　教師用眼罩蒙住幼兒眼睛，猜出對(duì)方是誰(shuí)。

　　二、進(jìn)一步了解眼睛的功能

　　1．謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄”引導(dǎo)幼兒猜出眼睛。

　　師：對(duì)了，謎底是眼睛。剛剛在做游戲的時(shí)候，眼睛被蒙住了，你有什么感覺(jué)?（幼兒討論并回答）

　　2．師：我們的眼睛會(huì)看到哪些東西?

　　教師小結(jié)：我們的眼睛能讓我們看到很多很多的東西�？墒悄銈冄劬κ鞘裁礃幼拥膯�?

　　三、觀察眼睛的外形特征，能說(shuō)出各部分的名稱

　　1．幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：剛才謎語(yǔ)里說(shuō)的“上邊毛”和“下邊毛”是什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?

　　2．出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　教師小結(jié)：眼睫毛在小朋友的眼睛上有非常重要的作用。它能保護(hù)眼睛，能遮住眼睛不被強(qiáng)光照射到眼睛上，還能防止防止塵土落入眼內(nèi)。謎語(yǔ)里“黑葡萄”就是眼珠，眼珠最中間的小黑點(diǎn)叫瞳孔。

　　四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法

　　1．師：眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要，我們就要好好地來(lái)保護(hù)眼睛，那應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛呢?

　　2．出示掛圖《眼睛怎么了》，提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、等。)

　　3．討論：平時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢？(如不用臟手帕擦眼睛，不用臟手揉眼睛，看書(shū)或看電視時(shí)間不能太長(zhǎng)、坐姿要端正等。)

　　4．出示對(duì)視力有益的食物（實(shí)物）.

　　師：除了注意衛(wèi)生之外，還需要多吃一點(diǎn)胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等。小朋友們要什么東西都要吃，不挑食，這樣對(duì)我們的眼睛、身體都有好處。

　　5．學(xué)做“眼保健操”，知道保護(hù)眼睛的重要性。

　　教師總結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。平時(shí)我們看電視時(shí)，要距離遠(yuǎn)些，而且時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)；看書(shū)時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書(shū)，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物：不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書(shū)、畫畫和寫字；平時(shí)每個(gè)人要有自己的毛巾、臉盆，防止相互傳染；眼睛生病了趕緊讓爸爸媽媽帶小朋友們?nèi)メt(yī)院進(jìn)行治療。老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的`眼睛，從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護(hù)我們的眼睛。

　　五、音樂(lè)律動(dòng)《睫毛彎彎》。

　　教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏做律動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)律動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)通過(guò)幼兒的看一看、猜一猜、說(shuō)一說(shuō)、做一做。由淺入深地展開(kāi)，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保護(hù)眼睛的知識(shí)，提高了認(rèn)知能力。

　　在活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程中，我能努力觀察每位幼兒，適時(shí)提供幫助;做到教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體;肯定、鼓勵(lì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步。另外努力把握好“玩中學(xué),學(xué)中玩”的課堂模式，讓幼兒在體驗(yàn)、觀察、討論、游戲、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己，較好地達(dá)成本次活動(dòng)的目標(biāo)。

我的眼睛教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　知道能用鏡子看清自己的長(zhǎng)相。

　　能用語(yǔ)言描述自己的面部特征，知道自己的長(zhǎng)相和爸爸媽媽有共同點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　課件準(zhǔn)備：

　　《亮眼睛和翹鼻子》故事音頻及圖片。

　　材料準(zhǔn)備：

　　幼兒自備一面小鏡子和全家福照片；畫紙、油畫棒。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　播放故事音頻及圖片《亮眼睛和翹鼻子》，引導(dǎo)幼兒知道能用鏡子看清自己的長(zhǎng)相。

　　——小朋友們，你們知道自己長(zhǎng)什么樣嗎？

　　——有兩只小野豬很想知道自己長(zhǎng)什么樣，有什么辦法呢？我們一起聽(tīng)聽(tīng)故事，從故事中找一找答案。

　　1.播放故事音頻及圖片第一段。

　　——兩只小野豬叫什么名字？

　　——它們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心？

　　2.播放故事音頻及圖片第二段至第四段。

　　——它們?cè)谒锟匆?jiàn)的是誰(shuí)？

　　——它們看清自己長(zhǎng)什么樣了嗎？

　　3.播放故事音頻及圖片第五段。

　　——媽媽帶回來(lái)什么？

　　——亮眼睛在鏡子里看見(jiàn)了什么？

　　——翹鼻子在鏡子里看見(jiàn)了什么？

　　——他們還在鏡子里看見(jiàn)了什么？

　　引導(dǎo)幼兒觀察鏡子里的自己并用語(yǔ)言描述自己的面部特征。

　　——你的眼睛長(zhǎng)什么樣？像什么？（圓圓的，大大的；像葡萄）

　　——你的鼻子長(zhǎng)什么樣？像什么？（長(zhǎng)長(zhǎng)的；像小山）

　　——你的耳朵長(zhǎng)什么樣？像什么？（小小的；像翅膀）

　　——你和旁邊的小朋友長(zhǎng)相一樣嗎？

　　小結(jié)：每個(gè)小朋友長(zhǎng)得都不一樣，身高體重也都不一樣。即便是雙胞胎也有不一樣的地方，每個(gè)人都是最特別的存在。

　　引導(dǎo)幼兒觀察自己的全家福照片，說(shuō)說(shuō)自己的.哪個(gè)部位像爸爸或媽媽。

　　——你有什么地方長(zhǎng)得像爸爸？

　　——還有什么地方長(zhǎng)得像媽媽？

　　——為什么會(huì)長(zhǎng)得像爸爸媽媽呢？

　　小結(jié)：因?yàn)槲覀兪前职謰寢尩暮⒆樱前职謰寢尮餐杏宋覀�，所以我們長(zhǎng)得像爸爸媽媽。

　　發(fā)放繪畫材料，鼓勵(lì)幼兒畫一畫自己的全家福。

　　——請(qǐng)小朋友們動(dòng)手畫一畫自己的全家福。

　　活動(dòng)延伸

　　家長(zhǎng)可以和幼兒玩照鏡子游戲，輪流介紹自己最喜歡的身體部位，并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由，增進(jìn)幼兒對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和接納。

　　附【故事】

　　亮眼睛和翹鼻子

　　野豬媽媽有兩個(gè)寶貝，一個(gè)叫亮眼睛，還有一個(gè)叫翹鼻子。

　　他們有野果吃，有泉水嗎，每天“呼嚕呼�！彼X(jué)。只有一件事情他們不太明白，也不太開(kāi)心，因?yàn)樗麄儾恢雷约洪L(zhǎng)什么模樣。

　　有一天，媽媽出門了。亮眼睛和翹鼻子偷偷出來(lái)，在門前的草地上打了一會(huì)兒滾，好舒服��！他們又去樹(shù)林子里了蹭一會(huì)兒癢癢，好快活啊!后來(lái)，他們來(lái)到小溪邊喝水，在水里看見(jiàn)了兩個(gè)影子。他們晃晃頭，水里的影子也晃晃頭；他們搖搖爪子，水里的影子也搖搖爪子。

　　“這不是我嗎？”亮眼睛說(shuō)。

　　“這就是我呀！”翹鼻子說(shuō)。

　　“我看見(jiàn)自己啦!”他們同時(shí)說(shuō)。

　　亮眼睛和翹鼻子把腦袋湊到水面上，想看得更清楚一些，可是越看越不清楚，流動(dòng)的溪水把他們的模樣晃得模模糊糊的。他們嘟著嘴巴回家了，連話都不想說(shuō)。

　　媽媽回來(lái)了。瞧她帶回來(lái)了什么？——一面鏡子！亮晶晶、明晃晃的鏡子。

　　亮眼睛看清楚了，原來(lái)他的眼睛又黑又亮，真的很美麗。

　　翹鼻子也看清楚了，原來(lái)他的鼻子又挺又翹，真的很神氣。

　　他們還在鏡子里看見(jiàn)了媽媽的笑臉。原來(lái)自己和媽媽長(zhǎng)得那么像��！

我的眼睛教案8

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解過(guò)度使用電子產(chǎn)品對(duì)眼睛的危害。

　　2、知道保護(hù)眼睛的方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。

　　3、學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的'保健操。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　各種電子產(chǎn)品圖片或?qū)嵨铮?/p>

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話導(dǎo)入。

　�。�1）猜謎語(yǔ)

　　上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

　　上大門，下大門，關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué)。

　�。�2）眼睛有什么作用？沒(méi)有眼睛會(huì)怎么樣？

　　小結(jié)：眼睛發(fā)生了問(wèn)題，看不清晰生活會(huì)很不方便。

　　2、討論活動(dòng)。

　�。�1）說(shuō)一說(shuō)生活中有什么物品或不良行為會(huì)對(duì)眼睛有害。

　�。�2）看圖找茬——說(shuō)一說(shuō)圖片上有什么對(duì)眼睛有害的行為，為什么？

　�。�3）怎樣保護(hù)眼睛？幼兒在集體前分享自己看法。

　　小結(jié)：看手機(jī)、看書(shū)，看電視時(shí)間不能太長(zhǎng)；坐姿要端正，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強(qiáng)光下或者光線弱的環(huán)境下看書(shū)；畫畫要保持一拳、一尺、一寸的距離；不要揉眼睛、毛巾要常消毒，并多吃胡蘿卜。

　　3、學(xué)習(xí)眼保健操。

　�。�1）老師示范眼保健操。

　　（2）孩子們?cè)谝魳?lè)伴奏下做眼保健操。

　　活動(dòng)延伸

　　設(shè)計(jì)保護(hù)眼睛的海報(bào)。

我的眼睛教案9

　　【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

　　現(xiàn)如今，大多數(shù)幼兒對(duì)眼睛的重要性都只有一個(gè)初步的概念，但對(duì)眼睛有意識(shí)的保護(hù)意識(shí)比較淡簿，在教育教學(xué)中這一塊被忽略了，并且，隨著孩子們年齡的增加，看書(shū)，畫畫的機(jī)會(huì)日益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益重要，因此，我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)《擁有美麗的眼睛》，此活動(dòng)在幼兒充分的討論和體驗(yàn)下，知道保護(hù)眼睛的重要性掌握保護(hù)眼睛的基本知識(shí)，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　體會(huì)眼睛在生活中的重要作用和本領(lǐng)，學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí)。了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損害，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　了解眼睛對(duì)人的重要性。懂得如何保護(hù)眼睛。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　課件《左斜眼，右斜眼，中間對(duì)對(duì)眼兒》。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入主題。

　　——游戲：指五官（可根據(jù)幼兒興趣，重復(fù)2—3遍，速度逐漸加快）

　　二、了解眼睛對(duì)人的重要性。

　　——觀看課件《左斜眼，右斜眼，中間對(duì)對(duì)眼兒》

　　1、故事里講到了那幾個(gè)小動(dòng)物？（叮當(dāng)狗，呼嚕豬，草莓兔）

　　2、它們?cè)诟陕铮浚ㄒ安停?/p>

　　3、吃著吃著他們發(fā)現(xiàn)了一件什么奇怪的東西？（三顆奇怪的樹(shù)）

　　4、為什么說(shuō)它們是三顆奇怪的'樹(shù)？（因?yàn)闃?shù)上長(zhǎng)了電視機(jī)）

　　5、叮當(dāng)狗，呼嚕豬，草莓兔它們吃完?yáng)|西又在干嗎？（看電視）

　　6、看著看著發(fā)生了什么事？（它們的眼睛一個(gè)變成了左斜眼，一個(gè)變成了右斜眼，還有一個(gè)變成了中間對(duì)對(duì)眼兒）

　　7、它們的眼睛為什么會(huì)變成這樣呢？（幼兒自由討論）

　　8、那我們想個(gè)辦法幫助叮當(dāng)狗，呼嚕豬，草莓兔改掉看電視時(shí)的壞毛病吧�。ú灰x電視機(jī)太近了，不要斜著眼睛看電視等）

　　9、那你們知道我們的眼睛有些什么本領(lǐng)嗎？

　　10、原來(lái)眼睛有這么多的本領(lǐng)啊！如果沒(méi)有了眼睛會(huì)怎樣呢？我們一起把小眼睛閉起來(lái)，試著走路，看看是什么感覺(jué)？（幼兒說(shuō)說(shuō)感覺(jué)）

　　三、懂得如何保護(hù)眼睛。

　　——原來(lái)眼睛對(duì)我們非常重要。你們知道應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛嗎？（幼兒自由討論）

　　——小結(jié)：不用小手揉眼睛，尖銳的東西不能對(duì)著眼睛，不能在太陽(yáng)底下看書(shū)……

　　四、結(jié)束。

　　除了這些保護(hù)眼睛的方法，我們還可以在課后做眼保健操來(lái)保護(hù)我們的眼睛，瞧！紅袋鼠來(lái)教我們小朋友做眼保健操了，我們一起跟著它動(dòng)起來(lái)吧！

我的眼睛教案10

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺(jué)器官，對(duì)于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，由于幼兒在日常生活中玩手機(jī)玩電腦成為了家常便飯，導(dǎo)致眼睛健康的嚴(yán)重受損。同時(shí)看書(shū)、畫畫、看電視等一些姿勢(shì)的不正確，嚴(yán)重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹(shù)立正確保護(hù)眼睛的意識(shí)和方法，我設(shè)計(jì)了《我的眼睛》教學(xué)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)對(duì)盲人的初步了解，懂得尊重盲人，樂(lè)意幫助盲人。

　　2.初步認(rèn)識(shí)眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖,了解眼睛各部位的名稱及作用。

　　3.感受眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛，掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.每人一面小鏡子，操作圖每人一份。

　　2.活動(dòng)PPT：眼睛正面結(jié)構(gòu)圖、操作環(huán)節(jié)圖片等。

　　3.每人一副自制的太陽(yáng)鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、黑暗體驗(yàn)，初步了解眼睛的重要性。8分鐘

　　1.教師請(qǐng)孩子帶著眼罩進(jìn)入教室。

　　師：請(qǐng)小朋友找個(gè)位置坐下來(lái)，看誰(shuí)找的最快，但是不許偷看哦！

　　2．教師吃東西引起東西引起孩子注意力。

　　師：這東西太好吃了，你們知道我在吃什么嗎？猜猜看！

　　師：那想知道老師在吃什么嗎?那就請(qǐng)我們的爸爸媽媽變走我們的眼罩。

　　3.教師請(qǐng)家長(zhǎng)配合拿走孩子的眼罩。

　　二、感受眼睛的重要性，懂得關(guān)愛(ài)盲人。

　　1.拿走眼罩感覺(jué)光明，引出盲人的不便。

　　師：誰(shuí)來(lái)告訴我，你們眼睛看不見(jiàn)有什么感覺(jué)呢？

　　師：原來(lái)眼睛看不到有那么多的感受。那你們知不知道還有種人的眼睛是看不見(jiàn)的？他們叫什么嗎？（盲人）

　　師：盲人的眼睛看不見(jiàn)能帶來(lái)哪些不方便的事？所以盲人行動(dòng)非常不方便，我們要幫助他們。

　　3.出自己最微小的力量幫助盲人。

　　師：可是我們還小，我們應(yīng)該怎么幫助盲人？

　　師:盲人有專門的盲道用來(lái)走路。（出示圖片）我們不要在上面玩耍，占了盲道會(huì)讓讓盲人很危險(xiǎn)。

　　4.教師小結(jié)：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到很多很多的東西。小朋友都有一雙明亮的眼睛，那我們的眼睛是怎樣的呢？

　　三、了解眼睛各部分的組成及名稱。5分鐘

　　1.讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛。

　　師：原來(lái)眼睛也是我們?nèi)祟惿眢w上的一大寶貝。那我們的眼部有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?

　　2.出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　師:我們一起來(lái)看看，我們的眼部這些小寶貝們都有些什么好聽(tīng)的名字？它們都有些什么用?

　　教師小結(jié)：

　　眉毛--眉毛在眼睛上邊形成一道屏障，刮風(fēng)時(shí)，它可以阻擋灰塵；下小雨時(shí)，它擋住雨水，不讓流進(jìn)眼睛裏。夏天，額頭上出很多汗，但是汗珠不會(huì)流進(jìn)眼裏，這也是眉毛的功勞。

　　眼瞼--能夠活動(dòng)的眼皮蓋，俗稱眼皮，位于眼球前方，構(gòu)成保護(hù)眼球的屏障。以保護(hù)眼球及其最外部的易于受傷的角膜，并具有將淚液散布到整個(gè)結(jié)膜和角膜的作用。

　　睫毛--是眼睛的第二道防線。若有塵埃等異物碰到睫毛，眼瞼會(huì)合上，以保護(hù)眼球不受外來(lái)的侵犯。有遮光，防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)和對(duì)角膜、眼球進(jìn)行保護(hù)的作用。睫毛還能防止紫外線對(duì)眼睛的傷害。

　　鞏膜--是眼睛最外層的纖維膜，也是個(gè)軟組織，主要由彈性纖維等組織所構(gòu)成的堅(jiān)硬外殼，保護(hù)眼球。

　　瞳孔--用調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛內(nèi)的光線，在弱光條件下開(kāi)大，允許更多的光線進(jìn)入，以便視物清楚。在強(qiáng)光條件下縮小，防止強(qiáng)光損傷視網(wǎng)膜，起到保護(hù)視網(wǎng)膜作用。

　　虹膜--屬于眼球中層，位于血管膜的最前部，在睫狀體前方，有自動(dòng)調(diào)節(jié)瞳孔的大小，調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線多少的作用。

　　四、操作記錄并討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。10分鐘

　　師：天啊，我們的眼睛居然有那么多的好處，認(rèn)識(shí)了眼睛，知道了眼睛的用處，我們就應(yīng)該好好地來(lái)保護(hù)眼睛，應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?

　　1.幼兒進(jìn)行操作。

　　師：那現(xiàn)在我們一起來(lái)看看卡片上哪些是保護(hù)眼睛的和傷害眼睛的圖片。你認(rèn)為保護(hù)眼睛的方法打勾勾，給你認(rèn)為是對(duì)眼睛有傷害的圖片打叉叉。

　　2.幼兒操作完后，教師跟幼兒一起研究成果。

　　師：原來(lái)我們生活中還有那么多事情會(huì)給我們眼睛帶來(lái)傷害，這真是件不幸的事情。

　　師：那我們?cè)趺崔k？要不要保護(hù)眼睛？接著我們一起來(lái)學(xué)習(xí)哪些才是真正的對(duì)眼睛有好處的'方法。我們一起來(lái)學(xué)習(xí)下。

　　3.討論：日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?

　�。�1）看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)：看書(shū)時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書(shū)，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書(shū)；畫畫、寫字時(shí)要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離；平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止相互傳染：眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

　�。�2）出示對(duì)視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對(duì)我們的眼睛、身體有好處。

　　五、玩游戲的整理方式，讓孩子進(jìn)入眼保健操的準(zhǔn)備中。7分鐘

　　1.玩黑貓警長(zhǎng)的游戲。

　　師：你們表現(xiàn)的太棒了，不僅知道了眼睛里的秘密，而且都知道了怎樣保護(hù)眼睛的秘密，所以老師決定獎(jiǎng)勵(lì)你們做個(gè)游戲。想玩嗎？

　　師：請(qǐng)小朋友們請(qǐng)出老師藏在兜兜里的小老鼠，它們要出來(lái)偷東西了。我們的眼睛就是我們的黑貓警長(zhǎng)。我們要盯著這只老鼠千萬(wàn)別讓它偷走東西。（這一過(guò)程，輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。）

　　2.教師鼓勵(lì)幼兒隨音樂(lè)節(jié)拍運(yùn)動(dòng)眼球、放松眼睛的方法。

　　師：小朋友們我們的眼睛玩累了，我們要讓我們的眼睛休息下。

　　師：今天我們知道了許多有關(guān)生活中保護(hù)眼睛的方法和眼睛里的秘密。老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護(hù)我們的眼睛。

　　師：還記得老師教你的另外一個(gè)保護(hù)眼睛的本領(lǐng)是什么嗎？

　　3.幼兒跟教師一起進(jìn)入做眼保健操活動(dòng)。

　　師：請(qǐng)我們的爸爸媽媽也一起跟著我們一起做眼保健操吧！

　　活動(dòng)反思：

　　這節(jié)課我給大班孩子制定的目標(biāo)是：

　　1.通過(guò)對(duì)盲人的初步了解，懂得尊重盲人，樂(lè)意幫助盲人。

　　2.初步認(rèn)識(shí)眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖,了解眼睛各部位的名稱及作用。

　　3.感受眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛，掌握更多保護(hù)。

我的眼睛教案11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能跟著老師一起大聲朗誦兒歌。

　　2、嘗試用：“我的眼睛看到了**”的句式說(shuō)話。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自備神秘袋1個(gè)，里面裝有幼兒喜歡的玩具。

　　三、活動(dòng)形式：

　　集中。

　　四、重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：和老師一起朗誦兒歌。

　　2、難點(diǎn)：用“我的`眼睛看到了**”的句式說(shuō)話。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲：摸一摸。

　�。�1）教師拿出神秘袋，邀請(qǐng)幼兒上前后閉上眼睛，到神秘袋里摸出玩具，猜猜是什么；然后睜開(kāi)眼睛，驗(yàn)證是否正確�？梢哉�(qǐng)多名幼兒，反復(fù)進(jìn)行游戲。讓幼兒感知閉上眼睛后什么也看不見(jiàn)。

　�。�2）教師：閉著眼睛，我看不見(jiàn)，也非常不方便。

　　2、學(xué)兒歌：（兒歌及動(dòng)作說(shuō)明附后）。

　　（1）教師有感情地示范兒歌，并用動(dòng)作幫助幼兒記憶。

　　（2）教師以游戲的形式，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏朗誦兒歌，并作相應(yīng)動(dòng)作。念出兒歌，教師問(wèn)：“你們看見(jiàn)了什么？”請(qǐng)幼兒用句式“我的眼睛看到了xx”說(shuō)一句話，說(shuō)出教室里的一件物品名稱，然后重新開(kāi)始游戲。

　　六、活動(dòng)資源。

　　我的眼睛

　　我的眼睛亮晶晶，（雙手食指伸出，指著自己的眼睛，頭左右側(cè)點(diǎn)。）

　　一眨一眨見(jiàn)光明。（雙手放在耳邊，拇指和其余四指相對(duì)合攏、張開(kāi)。）

　　美麗世界全看清。（雙臂伸直向斜上方舉起。）

我的眼睛教案12

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　隨著人們物質(zhì)生活的極大豐富，越來(lái)越多的產(chǎn)品出現(xiàn)在人們的視野。在家，家長(zhǎng)對(duì)孩子也從不吝惜財(cái)物，總是盡可能的滿足孩子的要求，給孩子置辦各種各樣的東西；在幼兒園，也有老師準(zhǔn)備的各種各樣的玩具、裝飾等等；即使不在這兩個(gè)地方，外面也依舊有各式各樣的物件掛在那里。就是在這個(gè)世界中，孩子可以看見(jiàn)更多琳瑯滿目的好玩意，但真正能看到的卻越來(lái)越少了，孩子的“視力”似乎有些退化了。為了提高孩子觀察的意識(shí)，結(jié)合實(shí)際，我設(shè)計(jì)了該活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠意識(shí)到自己平時(shí)疏于觀察，并增強(qiáng)自己觀察身邊事物的意識(shí)。

　　2、知道善于觀察能夠給人們的生活工作帶來(lái)便利。

　　3、愿意積極參與活動(dòng)，做一個(gè)樂(lè)于觀察的孩子。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　提高孩子的`觀察意識(shí)以及觀察興趣。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　略

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、游戲圖片：為小朋友找正確的衣服（衣服上標(biāo)記有數(shù)字）。

　　2、場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室及教室里的東西。

　　3、小朋友一名（遮擋身體，開(kāi)始時(shí)隱藏）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始部分：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　師：今天你們都是怎么來(lái)幼兒園的？你來(lái)幼兒園的路上都看到了什么？小結(jié)：原來(lái)小朋友在來(lái)幼兒園的路上看到了這么多有趣的事情，你們的眼睛真厲害。

　　基本部分：

　　一、游戲：給小寶找衣服，。

　　師：

　　教師出示游戲圖片：小朋友們已經(jīng)來(lái)幼兒園了，可是小寶才剛起床，他想穿和昨天一樣的衣服（出示小寶昨天的服裝）可是衣服太多，找不著了。小朋友，你能幫小寶在這一堆衣服里面找到昨天穿的那一身衣服嗎？衣服上都標(biāo)有數(shù)字，請(qǐng)告訴我相應(yīng)的數(shù)字。小結(jié)：

　�。ㄈ┰黾佑^察難度，猜猜“消失”的小朋友。

　　1、教師設(shè)疑：小朋友的眼睛真亮，迅速的找到了正確的衣服。那有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，今天小朋友里有一個(gè)不見(jiàn)了？誰(shuí)不見(jiàn)了？

　　2、教師提問(wèn)后請(qǐng)出“消失”的遮擋住身體的小朋友：**不見(jiàn)了！

　　3、猜小朋友衣著。師：小朋友的身子被遮住了，我要考考你們，他今天穿的是什么衣服呢？

　�。ㄋ模�、找找教室里的“好朋友”。

　　1、師：我們每天生活在教室里面，你們熟悉我們的教室嗎？誰(shuí)能幫老師拿一盒水彩筆過(guò)來(lái)？水彩筆我們經(jīng)常會(huì)使用，所以每個(gè)小朋友都知道在哪里。

　　2、請(qǐng)幼兒多次按要求尋找：表演區(qū)服裝；木質(zhì)玩具；帶數(shù)字的地方；有紅色的地方；有筐子的地方……

　�。ㄎ澹�、幼兒向他人傳授經(jīng)驗(yàn)。

　　1、師：每一次都找到了的小朋友請(qǐng)舉手。為什么你們能找到它們，知道它們?cè)谀睦锬�？你們平時(shí)是怎么做的？

　　2、教師總結(jié)：小朋友平時(shí)要善于觀察，處處留心，這樣就能察覺(jué)到別人看不到的東西，做起事情來(lái)也就更快、更好。

　�。�、請(qǐng)小朋友離席，給予一定時(shí)間觀察教室，說(shuō)說(shuō)看到了什么平時(shí)沒(méi)看到的東西。

　　（七）、教師再次總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。

　　師：希望小朋友平時(shí)能夠多多觀察周圍的事物，做一個(gè)善于觀察的好孩子。

我的眼睛教案13

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)感受眼睛的作用，知道眼睛的重要性。

　　2、知道不好的習(xí)慣會(huì)影響視力，體驗(yàn)戴眼睛的煩惱，在生活中尊重關(guān)心戴眼睛的小伙伴。

　　3、知道基本的護(hù)眼常識(shí)，形成正確的護(hù)眼習(xí)慣。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　三課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　戴眼鏡的小老鼠

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　感受戴眼鏡的不便及苦惱，體會(huì)良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會(huì)良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性，知道在生活中保護(hù)眼睛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備一個(gè)老鼠布娃娃與教科書(shū)第18頁(yè)圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、激趣導(dǎo)入：

　　教師出示一只可愛(ài)的老鼠布娃娃，講小老鼠的故事。

　　“小朋友們好，我叫杰米，你們瞧，我有一對(duì)漂亮的大眼睛�？墒遣痪们�，我的`眼睛看東西越來(lái)越模糊了，只能戴眼鏡，我的眼睛再也不漂亮了�！闭�(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)小老鼠為什么會(huì)戴上眼鏡呢？

　　2、看圖討論：

　　出示書(shū)上：18頁(yè)教學(xué)掛圖，同學(xué)之間互相討論，教師指明學(xué)生在全部交流。

　　3、小結(jié)要點(diǎn)：

　　小老鼠趴在桌子上寫字，躺在床上看書(shū)，在太陽(yáng)下看書(shū)，這些不好的習(xí)慣影響了他的視力，那么，還有哪些不好的習(xí)慣會(huì)影響視力呢？

　　4、小組討論：

　　閱讀教科書(shū)19頁(yè)，看看眼睛跟小老鼠帶了了哪些煩惱？

　　5、小結(jié)：

　　你想對(duì)小老鼠說(shuō)些什么？

　　第二課時(shí)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　眼睛作用大

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　體驗(yàn)眼睛的重要作用，感受眼睛給我們帶來(lái)的方便和快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師準(zhǔn)備萬(wàn)花筒、放大鏡、漂亮的圖書(shū)、美麗的圖畫等。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備小眼鏡或用鐵絲彎成的“眼鏡”，調(diào)查影響視力的壞習(xí)慣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀察和發(fā)現(xiàn)：如果你有一雙明亮的眼睛，我們可以看到什么？

　　教師向?qū)W生提供萬(wàn)花筒、放大鏡、圖書(shū)、圖畫。問(wèn)：你們都看見(jiàn)了什么？我們還能看到什么呢？

　　2、游戲——蒙眼睛畫鼻子。

　　3、體驗(yàn)活動(dòng)。

　�。�1）每位學(xué)生將玩具小眼鏡或鐵絲彎成的“眼鏡”架在鼻梁上，體驗(yàn)跑步、游戲、寫字等幾項(xiàng)活動(dòng)。

　�。�2）交流感受：說(shuō)說(shuō)你周圍的人戴眼鏡的煩惱。

　　4、教師小結(jié)：看來(lái)戴眼睛真的是很不方便啊，我們可一定要保護(hù)好自己的眼睛啊。

　　5、讀兒歌：書(shū)20頁(yè)。

　　第三課時(shí)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　讓眼睛更明亮

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　知道護(hù)眼常識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的護(hù)眼習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師組織學(xué)生根據(jù)教科書(shū)第21頁(yè)下面三幅圖排演情境小品。

　　2、教師自制日歷牌、圖片與表格。

　　3、師生課前共同調(diào)查保護(hù)眼睛的方法與“愛(ài)眼日”的資料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話導(dǎo)入：你們知道戴眼睛后做什么事情都很不方便，因此我們必須要好好保護(hù)眼睛，你們知道怎么愛(ài)護(hù)眼睛嗎？

　　2、討論交流：

　�。�1）學(xué)生先分組討論，教師巡視指導(dǎo)。

　�。�2）小組代表發(fā)言，師歸納。

　　如：要堅(jiān)持做眼保健操，保持正確的讀寫姿勢(shì)，不要躺著看書(shū)……

　　3、看圖辨析：教師出示幾組圖片學(xué)生辨析。

　　4、情景表演：學(xué)生表演書(shū)21面的內(nèi)容，教師提問(wèn)：他們這樣做對(duì)嗎？看了同學(xué)的表演，你會(huì)怎么做？

　　5、小結(jié)要點(diǎn)：我們要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛，讓眼睛更明亮。

　　6、介紹愛(ài)眼日（略）。

　　7、啟發(fā)行動(dòng)：愛(ài)護(hù)眼睛，你的行動(dòng)是什么？

我的眼睛教案14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。了解眼睛對(duì)人的重要性

　　2．懂得如何保護(hù)眼睛

　　3。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一：引出主題

　　1．游戲：指五官

　　轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)

　　2．以猜謎語(yǔ)的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。

　　二：了解眼睛對(duì)人的重要性

　　1．幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》師：小朋友，聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們?nèi)绻麤](méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來(lái)慢慢得走兩步。（幼兒親身感受后回答問(wèn)題）

　　2．出示盲人圖片師：那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？(幼兒回答) 教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應(yīng)該怎樣呢？（使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人）

　　三：懂得如何保護(hù)眼睛

　　師：眼睛對(duì)我們這么重要，那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的'雙眼呢？怎么保護(hù)呢？老師給小朋友帶來(lái)了幾幅圖，請(qǐng)你們來(lái)做裁判，看看說(shuō)做的對(duì)。（將幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，并說(shuō)明原因，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花）

　　最后，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。

　　四：玩“貼眼睛”的游戲

　　幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說(shuō)貼得準(zhǔn)�；顒�(dòng)自然結(jié)束。