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我會(huì)刷牙了教案及反思

時(shí)間:2022-01-13 00:11:43 教案 我要投稿
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我會(huì)刷牙了教案及反思

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編收集整理的我會(huì)刷牙了教案及反思,希望對(duì)大家有所幫助。

我會(huì)刷牙了教案及反思

我會(huì)刷牙了教案及反思1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、教會(huì)幼兒正確的刷牙方法和學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒的幾個(gè)方法。

  2、發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

  3、通過(guò)愛(ài)護(hù)保護(hù)牙齒的教育,增進(jìn)幼兒愛(ài)清潔以及自我保健的意識(shí)。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):教會(huì)幼兒正確的刷牙方法和學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒的幾個(gè)方法。

  難點(diǎn):將練習(xí)學(xué)習(xí)到的`正確刷牙方法內(nèi)化為良好習(xí)慣的過(guò)程

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  牙齒模型、牙保護(hù)圖片、正確刷牙圖片、水盆兩個(gè)、水杯、牙刷

  教學(xué)過(guò)程:

  (一)相互親切打招呼微笑,引導(dǎo)幼兒觀察說(shuō)笑間露出什么?

  1、相互觀察牙齒白嗎?

  2、實(shí)驗(yàn)觀察,和孩子漱口后,比較前后水盆離得水有什么變化。

  3、啟發(fā)孩子猜想有什么辦法保護(hù)牙齒。

 。ǘ┏鍪狙例X模型

  1、和孩子分享牙齒的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu),

  2、提問(wèn)幼兒你是怎樣刷牙的

  3、示范正確的刷牙方法

  4、共同來(lái)學(xué)刷牙方法(邊示范邊指導(dǎo))

 。ㄈ┍Wo(hù)牙齒對(duì)我們有哪些好處?

  1、觀察圖片,啟發(fā)幼兒講一講,怎樣保護(hù)好牙齒

  2、學(xué)說(shuō)兒歌《刷牙歌》

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)完后,再次對(duì)這次活動(dòng)的設(shè)計(jì)進(jìn)行探討和反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在:這節(jié)課幼兒的主體性發(fā)揮不夠。沒(méi)有讓幼兒真正成為活動(dòng)主體,如何讓小班幼兒認(rèn)識(shí)刷牙的重要性,把刷牙當(dāng)作自己的需求,應(yīng)該是教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)。

我會(huì)刷牙了教案及反思2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、感知保護(hù)牙齒的重要性,初步了解刷牙的重要性。

  2、認(rèn)識(shí)刷牙的工具材料,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  3、愿意天天早晚刷牙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)刷牙的ppt。

  2、牙膏、杯子、牙刷3,牙齒模型4,幼兒已學(xué)會(huì)漱口,會(huì)念兒歌。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、觀看動(dòng)畫(huà)片《小紅臉和小藍(lán)臉》感知刷牙的重要性。

  1、看ppt第一張(有小紅臉和小藍(lán)臉的圖片)引出故事。

  2、觀看動(dòng)畫(huà)片前半段,感知刷牙的重要性。

  3、老師就動(dòng)畫(huà)片里的內(nèi)容提問(wèn)。

  4、小結(jié);細(xì)菌小紅臉和小藍(lán)臉最喜歡不愛(ài)刷牙的小朋友,讓他的牙齒生病,牙齒生病了不僅不好看還會(huì)使人疼的不想睡覺(jué)、不想吃飯影響我們的健康。

  二、借助幻燈片和實(shí)物,了解刷牙的`工具和步驟。

  1、提問(wèn):刷牙用到什么?。,小朋友快告訴小明。

  2、平時(shí)如何刷牙的,請(qǐng)小朋友來(lái)示范。

  3、告訴小明刷牙前先給牙刷上擠牙膏,然后往杯子里倒水接下來(lái)含一口水漱口(念漱口歌邊做動(dòng)作)開(kāi)始刷牙最后漱口。

  三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  1、拿出牙齒模型觀察牙齒感知牙齒。

  2、借助牙齒模型學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  3、學(xué)習(xí)刷牙歌,練習(xí)正確的刷牙方法。

  4、觀看動(dòng)畫(huà)片的后半段,體驗(yàn)刷牙的作用。

  四、發(fā)刷牙記錄表,強(qiáng)化天天刷牙的意識(shí)。

  五、幼兒帶口杯牙刷刷牙,教師觀察指導(dǎo)。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)這次教育活動(dòng)孩子們知道了要怎樣保護(hù)牙齒,并且學(xué)會(huì)了怎樣刷牙。在這次教育活動(dòng)中孩子們學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,課堂氣氛活躍,效果較好。

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