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中班數(shù)學(xué)教案:坐火車

時間:2022-01-13 04:33:38 教案 我要投稿
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中班數(shù)學(xué)教案:坐火車

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的中班數(shù)學(xué)教案:坐火車,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班數(shù)學(xué)教案:坐火車

中班數(shù)學(xué)教案:坐火車1

  活動目標(biāo):

  1、鞏固對6以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識,感知6以內(nèi)的數(shù)量。

  2、積極、愉快參與尋找、辨認(rèn)數(shù)字與感知數(shù)量的游戲。

  3、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

  4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

  重點難點:

  能不受排列形式影響,感知6 以內(nèi)的數(shù),并能進(jìn)行數(shù)物匹配。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課件。

  2、每組一套1~6的數(shù)字卡、實物(裝有冬棗、橘子、蘋果各6個的籃子)。

  活動過程:

  一、找座位

  1、 數(shù)字寶寶藏在了火車車廂上,請小朋友找出并說出是數(shù)字幾?(引導(dǎo)小朋友逐一找出藏在車廂上的數(shù)字。)

  2、你們想坐火車嗎?坐火車卡要車票啊,現(xiàn)在我來送給你們每人一張車票吧!(分發(fā)給每組幼兒一套1~6的數(shù)卡,幼兒自由選擇一張)

  3、每一張車票上都有數(shù)字,請你們看看說說自己拿到票上是數(shù)字幾,票上是數(shù)字幾就代表你坐在幾號座位。請幼兒說說自己坐在幾號座位。

  4、動物朋友們也要乘坐這輛小火車,有些誰呢?(請幼兒逐一認(rèn)識)它們手里也拿著車票呢,但是他們的車票上都是小圓點,幾個小圓點就代表它乘坐幾號座位,我們來幫它們看看應(yīng)該怎么坐吧!(引導(dǎo)幼兒逐一說說各個小動物手里的車票上圓點的數(shù)量,并用相應(yīng)的數(shù)字來表達(dá))

  二、分果果

  1、火車開來到了一個果園里,請大家看一看果園里有些什么水果呢?

  2、動物們摘了好多水果,請小朋友看看、說說它們摘下的各種水果各有多少。

  3、動物們想把摘下來的冬棗、橘子、蘋果分給我們每人一樣嘗嘗。我們每一節(jié)車廂里坐著幾個乘客呢?

 、賹⒍瑮椝徒o第一節(jié)車廂的乘客。

 、趯㈤僮臃纸o第二節(jié)車廂的乘客,夠不夠?還要摘幾個橘子才能正好分給6個人呢?

 、蹖⑻O果分給第三節(jié)車廂的乘客,夠嗎?怎么辦呢?

  三、兌獎啦!

  告訴大家一個好消息,今天我們這一趟列車有個抽獎活動,現(xiàn)在公布中獎號碼,如果你手里的'車票上的數(shù)字與我們的中獎號碼的數(shù)字相同的話,就請我這里來對獎。(幼兒在聽好老師的題目后思考答案,然后請符合的幼兒快速來對獎,經(jīng)檢驗,正確的可以得到獎品)

 、俦5多1的數(shù)字是幾?

 、谄溆嗟某丝投际枪膭瞠劊然疖嚨秸疽院,你們可以到我這里來領(lǐng)獎,但是有個要求:要在車票上畫出六個圓點。

  四、開火車

  請每一節(jié)車廂里的乘客們按車票上的1、2、3、4、5、6的順序下車排成3列隊伍,檢查小朋友站立順序是否正確,然后出活動室,結(jié)束活動。

  培養(yǎng)幼兒的觀察能力運用游戲,加深對數(shù)的認(rèn)識將具體的1~6圓點數(shù)量與數(shù)字符號相對應(yīng)進(jìn)行數(shù)物匹配,明白每個數(shù)可以表示相同數(shù)量的物體,感知數(shù)字和實物的數(shù)量關(guān)系運用已學(xué)的知識,進(jìn)一步理解數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系通過游戲進(jìn)一步讓幼兒鞏固數(shù)字6嘗試數(shù)字1~6的排列 。

中班數(shù)學(xué)教案:坐火車2

  活動目標(biāo):

  1、鞏固對10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識,會表示10以內(nèi)的數(shù)量。

  2、幼兒能正確區(qū)分比這個數(shù)多1或少1的數(shù)。

  3、通過在創(chuàng)設(shè)的游戲情景中愉快地進(jìn)行數(shù)學(xué)活動。

  活動重點:

  鞏固對10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識,會表示10以內(nèi)的數(shù)量;能正確區(qū)分比這個數(shù)多1或少1的數(shù)。

  活動難點:

  能正確區(qū)分比這個數(shù)多1或少1的數(shù)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、火車票(1~10的數(shù)字卡)

  2、教具:(蘋果、橘子、梨)樹

  3、課件

  4、小獎品

  活動過程:

  一、找座位

  1、談話,引起幼兒興趣。

  教師:小朋友,你們都坐過火車嗎?老師要邀請小朋友坐上小火車去旅游,你們想去嗎?

  2、教師:數(shù)字寶寶藏在了火車的車廂里,請小朋友找出并說出是數(shù)字幾?

  3、教師:你們想坐這列火車嗎?坐火車要車票噢,現(xiàn)在我送給你們每人一張車票。

  4、隨音樂排隊領(lǐng)車票,找座位。

  5、教師:動物朋友們也要乘坐這列小火車,它們手里也拿著車票呢,但是他們的車票上都是小圓點,幾個小圓點就代表它乘坐幾號座位,我們來幫它們看看應(yīng)該怎么坐吧!

  二、分水果

  1、火車開到了光頭強(qiáng)的果園里,看一看果園里有些什么水果呢?

  2、光頭強(qiáng)摘了好多水果,請小朋友看看、說說摘下的每種水果各有多少。

  3、它們想把摘下來的蘋果、橘子、梨、桃子分給我們每人一樣嘗嘗。我們每一節(jié)車廂里坐著幾個乘客呢?

 。1)將蘋果送給第一節(jié)車廂的乘客。夠不夠啊?(7個乘客,6個蘋果)

  (2)將橘子分給第二節(jié)車廂的乘客,夠不夠?還要摘幾個橘子才能正好分給8個人呢?(8個乘客,7個蘋果)

 。3)將梨子分給第三節(jié)車廂的乘客,夠嗎?怎么辦呢?(9個乘客,10個梨)

  (4)分桃子。(10個乘客,9個桃子)

  4、大頭兒子和小頭爸爸看到小朋友有水果它們也想吃,我們來摘水果給它們吃吧。

 。1)請第一節(jié)車廂的小朋友去摘比7少1的蘋果;

 。2)請第二節(jié)車廂的小朋友去摘比8少1的橘子;

 。3)請第三節(jié)車廂的小朋友去摘比8多1的梨;

  (4)請第四節(jié)車廂的小朋友去摘比9多1的.桃子。

  三、兌獎啦!

  告訴大家一個好消息,今天我們這一趟列車有個抽獎活動,現(xiàn)在公布中獎號碼,如果你手里的車票上的數(shù)字與中獎號碼的數(shù)字相同的話,就請到我這里來對獎。

  1、比5多1的數(shù)字是幾?比9少1的數(shù)字是幾?比9多1的數(shù)字是幾?比8少1的數(shù)字是幾?比6多1的數(shù)字是幾?

  2、其余的乘客都是鼓勵獎,等火車到站以后,你們可以到我這里來領(lǐng)獎。

  四、開火車

  請每一節(jié)車廂里的乘客們按車票上的1、2、3、4、5、6的順序下車排成3列隊

  五、檢查小朋友站立順序是否正確,然后出活動室,結(jié)束活動。

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