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中班健康教案:不挑食身體棒

時間:2022-01-13 06:00:40 教案 我要投稿
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中班健康教案:不挑食身體棒

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的中班健康教案:不挑食身體棒,歡迎大家分享。

中班健康教案:不挑食身體棒

中班健康教案:不挑食身體棒1

  活動目標

  1.讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性。

  2.教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習慣。

  3.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.初步了解預防疾病的方法。

  活動準備

  事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進行記錄、對食物有四大類的認識、四大類的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類食物材料。

  活動過程

  (一)教師運用導語引入,小朋友自由做調(diào)查活動。

  1.幼兒做“對各類食物的喜好”的調(diào)查。

 、賻煟盒∨笥,昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊,讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來,你們都帶來了嗎?今天老師請小朋友當小小調(diào)查員,互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原 因?凑l調(diào)查得最認真、最仔細。

 、谟變赫{(diào)查。

  2.幼兒對“食譜中的搭配是否均衡”進行調(diào)查。

 、賻煟盒∨笥淹ㄟ^剛才的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?

  幼:發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類,不愛吃蔬菜類;有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象。

  師:這樣做好不好呢?我先不說,我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。

  師:我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜。看看幼兒園的叔叔阿姨每天為我們做的餐點。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢?

 、谟變赫{(diào)查。

  (二)讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性,教育幼兒不要挑食。

  1、讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體的重要性,教育幼兒不要挑食。

 、賻煟盒∨笥,你們通過這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么?

  幼:每天的食譜中各類食物都是均衡搭配的。

  師:為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。

 、谟變簠⒂^人體王國

 、蹘煟耗銈兛矗@就是我們的人體王國。五谷類的食物含有熱量,可以使我們的身體有力氣;肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì),可以補充身體的能量;蛋奶類食物中含有大量的鈣,可以使我們的牙齒骨骼強壯;蔬果類食物中含有維生素,有助于我們的消化。我們的`身體需要多種的營養(yǎng)和能量,才能健康茁壯的成長。缺了其中一類食物的營養(yǎng)成分,人體王國都不能強大起來。小朋友你們想不想讓你們的人體王國最強大,任何病菌敵人都不能侵犯?

  幼:想。

  2、教育幼兒不能挑食

  師:你們應(yīng)該怎么辦?

  幼:不挑食

  師:挑食好不好?

  幼:不好。

  師:對,每一類食物都要我們的小朋友吃,這樣身體才會棒棒的。

  (三)幼兒搭配餐點――營養(yǎng)均衡的自助餐

  1、師:平時在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點,今天我們自己動手搭配營養(yǎng)均衡的自助餐來讓客人老師和我們一起分享吧!

  2、幼兒搭配營養(yǎng)均衡的自助餐。

  3、師:請小朋友介紹你的餐點名稱,邀請客人老師和你共同分享。記。焊嬖V客人老師不要挑食喔!

  4、師生進行自助餐活動,活動結(jié)束。

  延伸活動

  1、幼兒制作“不挑食宣傳小畫冊”,送給別的班的小朋友閱讀。

  2、選出“小小監(jiān)督員”,每天監(jiān)督小朋友有沒有出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。另外可以請家長配合我們進行監(jiān)督。

  3、將不挑食的小朋友在班級的“每日新聞”進行播報表揚。

  4、幼兒自制食物調(diào)查表。

中班健康教案:不挑食身體棒2

  【活動目標】

  1。讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性。

  2。教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習慣。

  3。知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  4。了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

  【活動準備】

  事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進行記錄、對食物有四大類的認識、四大類的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類食物材料。

  【活動過程】

 。ㄒ唬┙處熯\用導語引入,小朋友自由做調(diào)查活動。

  1。幼兒做"對各類食物的喜好"的調(diào)查。

  ①師:小朋友,昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊,讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來,你們都帶來了嗎?今天老師請小朋友當小小調(diào)查員,互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原因?凑l調(diào)查得最認真、最仔細。

 、谟變赫{(diào)查。

  2。幼兒對"食譜中的搭配是否均衡"進行調(diào)查。

 、賻煟盒∨笥淹ㄟ^剛才的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?

  幼:發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類,不愛吃蔬菜類;有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象。

  師:這樣做好不好呢?我先不說,我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。

  師:我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜,看看幼兒園的叔叔阿姨每天為我們做的餐點。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢?

 、谟變赫{(diào)查。

 。ǘ┳層變褐谰獾臓I養(yǎng)對身體健康的重要性,教育幼兒不要挑食。

  1、讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體的重要性,教育幼兒不要挑食。

 、賻煟盒∨笥眩銈兺ㄟ^這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么?

  幼:每天的食譜中各類食物都是均衡搭配的。

  師:為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。

 、谟變簠⒂^人體王國③師:你們看,這就是我們的人體王國。五谷類的食物含有熱量,可以使我們的身體有力氣;肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì),可以補充身體的能量;蛋奶類食物中含有大量的鈣,可以使我們的牙齒骨骼強壯;蔬果類食物中含有維生素,有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營養(yǎng)和能量,才能健康茁壯的成長。缺了其中一類食物的營養(yǎng)成分,人體王國都不能強大起來。小朋友你們想不想讓你們的人體王國最強大,任何病菌敵人都不能侵犯?

  幼:想。

  2、教育幼兒不能挑食師:你們應(yīng)該怎么辦?

  幼:不挑食師:挑食好不好?

  幼:不好。

  師:對,每一類食物都要我們的小朋友吃,這樣身體才會棒棒的。

 。ㄈ┯變捍钆洳忘c――營養(yǎng)均衡的自助餐1、師:平時在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點,今天我們自己動手搭配營養(yǎng)均衡的.自助餐來讓客人老師和我們一起分享吧!

  2、幼兒搭配營養(yǎng)均衡的自助餐。

  3、師:請小朋友介紹你的餐點名稱,邀請客人老師和你共同分享。記。焊嬖V客人老師不要挑食喔!

  4、師生進行自助餐活動,活動結(jié)束。

  【延伸活動】

  1、幼兒制作"不挑食宣傳小畫冊",送給別的班的小朋友閱讀。

  2、選出"小小監(jiān)督員",每天監(jiān)督小朋友有沒有出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。另外可以請家長配合我們進行監(jiān)督。

  3、將不挑食的小朋友在班級的"每日新聞"進行播報表揚。

  4、幼兒自制食物調(diào)查表。

  教學反思:

  新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;顒又,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認識、理解了學習內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達到了預期設(shè)計的活動目標。

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