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幼兒園春節(jié)主題教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的幼兒園春節(jié)主題教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園春節(jié)主題教案1
活動目標
1、認識新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望
2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍
3、知道新年是哪一天，了解新年的意義
教學重點、難點
1、用完整話表述春節(jié)的故事
2、制作禮物
活動準備
1、有關(guān)新年的圖片ppt
2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干
3、以往過新年時的照片
活動過程
一、 導入部分
將幼兒慢慢帶入活動室
(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的`音樂)
1、提問：你看到了什么，跟我們平時的活動室有什么不一樣?
2、提問：想想這些東西在什么時候會看得到?
3、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺?
二、 基本部分
1、討論過年時是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?
2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)
(1) 春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸
(2) 春節(jié)的習俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)
3、音樂游戲，放鞭炮
(1) 播放《恭喜發(fā)財》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開
(2) 指導幼兒跟著音樂做動作
4、春節(jié)趣事
(1) 教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事
(2) 指導幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事
(3) 引導幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團圓)
5、迎新年、送禮物
新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做
(1)教師出示準備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇
(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪
(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?
(4)幼兒制作，教師巡回指導
(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法
三、 結(jié)束部分
(1)談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎?
(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂，幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室
幼兒園春節(jié)主題教案2
活動目標：
1、交流過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達能力，養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
2、學會與別人分享自己的快樂，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的快樂。
3、學會把自己的生活實景創(chuàng)編成兒歌，促進幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�
5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
活動重難點：
1、把自己過年的真實生活場景編成兒歌。
2、引導幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點點滴滴。
活動準備：
1、過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。
2、迎新年過新年慶新年的教學課件。
活動過程：
1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問幼兒聽到了什么？什么時候能聽到這樣的聲音？
2、老師提問：春節(jié)你們是怎么過的？做了什么事？看到了什么？聽到了什么？（請幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見所聞所感。）
3、老師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的？（播放準備過年過年的課件。）
4、老師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎？哪些是一樣的`？哪些是不一樣的？（讓幼兒了解我國南北方的過年習俗，開拓幼兒眼界。）
5、老師小結(jié)：過年的很多習俗都是相同的，讓我們把這些習俗編成一首兒歌吧！過年前，我們要做什么？春節(jié)到了，我們又做什么？看到什么？
活動延伸：
1、在幼兒園的語言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過年的圖畫書、連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對年的認識。
2、可爭取家長配合，幫助幼兒收集過年的廢舊物品，引導幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛小人等。
附兒歌：過年真熱鬧
臨過年，灌臘腸，買年貨，歡歡喜喜迎春節(jié)；
貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧；
吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈；
放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。
6、老師和幼兒一起念過年真熱鬧的兒歌，回味過年的點點滴滴。（老師通過不同的方式引導幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念。）
7、老師：過年這么熱鬧，讓我們再來放一放鞭炮、敲一敲鑼鼓、舞一舞龍炮吧�。ㄒ龑в變喊缪萁巧�，一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外，結(jié)束教學活動。）
溫馨提示：
1、在教學活動中，老師要注意引導幼兒大膽的與別人交流，鼓勵幼兒說一說自己是怎樣過年的，學會和別人一起分享自己的快樂。
2、老師要逐步引導幼兒學會將自己在春節(jié)的生活場景創(chuàng)編成兒歌，鍛煉幼兒的思維能力。（如過年前，我們是怎樣迎接新的一年的？春節(jié)到了，我們都做什么？）
幼兒園春節(jié)主題教案3
教學目的
1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)不同習俗，培養(yǎng)學生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。
2、嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達自己美好心愿。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。
3、將記憶中春節(jié)的美好景象用繪畫的方式表達出來，畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場面。
教學重點
了解有關(guān)春節(jié)的歷史、、文化習俗，加深對民族傳統(tǒng)文化的了解。
教學難點
用不同的.材料制作各種小禮物。
教學過程
一、導入新課
把學生帶到事先布置好的教室里，請學生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品，觀看有關(guān)春節(jié)喜慶的場面，各地不同習俗的錄像。
提問：①春節(jié)有關(guān)知識。
�、诖汗�(jié)有關(guān)習俗。
學生討論
二、講授新課
(一)提問：
1、你認為春節(jié)令你最難忘的、有趣場面有哪些?
2、你準備這樣去表現(xiàn)它才能表達出節(jié)日美好、、歡樂喜慶場面?
(二)慶個別學生示范其他同學看書、欣賞其他同學的美術(shù)作品。
書中的圖給你什么啟示
(三)學生對示范作業(yè)進行評價：
這些美術(shù)作品有哪些值得你學習和借鑒的?
(四)通過討論來完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。
欣賞其他同學的作品交流經(jīng)驗。
三、學生創(chuàng)作
1、可采用多種繪畫形式。
2、可以組為單位畫一幅長卷。
四、展評交流
學生互評、教師點評。
哪些作品內(nèi)容豐富多彩，形象生動，色彩鮮艷?
五、擴展延伸
你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的知識?
幼兒園春節(jié)主題教案4
一、活動目標
1、幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風俗習慣。
2、建議家長帶幼兒過一個有意義的春節(jié)，體驗節(jié)日的快樂
3、引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
二、過程
活動一：了解春節(jié)
1、最近，教師和小朋友為什么常會收到賀年卡。
2、你知道哪些春節(jié)的風俗？
3、去年你們家是怎樣過春節(jié)的？有哪些有趣的事兒。
4、今年你想怎樣過春節(jié)。
活動二：共迎春節(jié)
為了讓幼兒度過一個有意義的春節(jié)，請家長座談，討論以下問題：
1、以前你是怎樣帶孩子過春節(jié)的？有哪些好經(jīng)驗？
2、今年如何帶孩子過春節(jié)？
3、如何幫助孩子記錄春節(jié)期間有意義的活動？
活動三：準備過春節(jié)
1、建議幼兒與家長一起制定春節(jié)活動計劃，并為計劃的實施作準備。
2、在準備過程中，幫助幼兒進一步了解春節(jié)的風俗、禮儀。
活動四：喜慶春節(jié)
1、鼓勵幼兒積極投入到春節(jié)的各項活動中去。
2、引導幼兒感受過春節(jié)的熱鬧氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
3、鼓勵幼兒在家長的幫助下，通過多種途徑和方法，如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動。
4、在適當?shù)臅r候，通過打電話、發(fā)E―mail、串門等形式向幼兒賀年，了解“春節(jié)計劃”的實施情況，提醒幼兒注意安全，合理安排作息時間。
活動五：展示春節(jié)
1、引導幼兒根據(jù)所帶材料分組，如帶照片的為一組，畫畫的為一組等。
2、啟發(fā)幼兒討論布置的方法、步驟及分工。
3、鼓勵幼兒把春節(jié)期間記錄的.各種“成果”展示在活動室，營造喜慶氣氛。
活動六：話說春節(jié)
1、引導幼兒有條理、有重點地介紹自己過春節(jié)的情況。
2、建議幼兒傾聽同伴的介紹，吸取有用的信息。
3、啟發(fā)幼兒討論：誰的春節(jié)過得有趣？為什么？明年你想怎樣過春節(jié)？
4、向幼兒贈送教師制作的禮物。
幼兒園春節(jié)主題教案5
[活動目標]
1、感受花紋疏密排列的美。
2、養(yǎng)成自己收拾物品、愛惜畫面、保持衛(wèi)生的好習慣。
3、學習用紙團蘸顏色作畫。
[活動準備]廢報紙，顏料，紙簍。
[活動過程]
1、展示幾長老師用紙團印上花的花紙，供幼兒觀賞。
提問：織布廠最近印出許多花布，你們知道它是怎么設計出來的嗎?
2、教師示范印畫的步驟與方法。
(1)先用搓好的紙團蘸上顏色，在壓印在紙上。
(2)每人準備三個紙團，每個紙團只蘸一種顏色。印畫時，可將不同顏色的紙團有規(guī)律的排列壓印，也可將不同顏色的`紙團覆蓋著壓印。
(3)印出的花紋可以有疏有密，隨意排列。
(4)印好后將紙團丟在廢紙簍中，將畫擺在桌上，帶晾干后在收拾。
3、幼兒操作，教師觀察指導。
指導語：小兔家里沒有窗簾，我們印一幅漂亮的花窗簾送給他。好嗎?
指導重點：
(1)每個紙團只蘸一種顏色，顏料不宜太多。
(2)注意保持桌面、地面和自身的衛(wèi)生。
4、展出幼兒作品，逐件欣賞評價。
[活動延伸]提供紙筆幼兒畫各種窗簾布。
[活動評析]幼兒比較喜歡這種形式，但有點手忙腳亂。
幼兒園春節(jié)主題教案6
活動目標：
1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。
2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。
活動準備：經(jīng)驗準備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年
材料準備：零食若干，《新年好》的音樂，VCD動畫影碟
活動重點：愿意大膽地說說講講
活動難點：能與其他班級的朋友老是一起活動
活動過程
一、入場(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好
1、前些日子，我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?
2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天我們都特別地開心，
因為過了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：
新年快樂學習進步身體健康快樂成長(一人一句)
三、互相拜年：
1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?
想一想，過春節(jié)的時候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹�，大家見面是怎樣說的.?你是怎么說祝福的話的?
2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。(新年音樂)
四、聊新年
1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)
2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂。
五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。
幼兒園春節(jié)主題教案7
活動目標：
�、弊屑氂^察畫面，講述各種擺脫年的方法。
�、擦私飧鞣N過年的習俗。
活動準備：
課件
活動過程
一、出示圖片，認識年
�、蹦銈冎滥陠�?年到底是什么呢?(怪物、傳說)
�、�(出示圖一)老師這里就有一個關(guān)于“年”的傳說，瞧!這就是年，看看它長的什么樣子?(四眼怪物非�？膳�)
�、衬觐^長觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來，把那群孤獨的人們通通吃掉!
二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法
�、蹦銈冊敢饩瓦@么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)
�、材俏覀兛纯磦髡f中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)
�、衬憧炊肆藛�?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。
�、欧疟夼冢簽槭裁茨曷牭奖夼诼晻䥽樀枚闫饋砟�?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)
那過新年時還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢?
�、萍t燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來，喜慶的紅色讓“年”感到害怕)
新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會讓年感到害怕呢?
�、悄暌癸垼簽槭裁催^年時要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個人，所以他害怕看到一家人團團圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。
⑷穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢!
�、赡戤嫞盒∨笥咽掷锬昧耸裁�?(其實，它是一幅畫，里面隱含著吉祥的'意思，它有個好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶，熱鬧才能趕走年)除了年畫之外，過年時我們還要貼什么?
�、拾菽辏喊菽陼r要說什么?(各種吉祥話)當你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會害怕年嗎?(不會)當然，年是最害怕看到開心的人了!
�、赐暾v述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰能夠把這些方法完整的說一說呢?
⒌小結(jié)：原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團團圓圓，害怕一切熱鬧、開心的東西。
三、經(jīng)驗提升：豐富各地過年的習俗
�、边^度：所以我們現(xiàn)在也會用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過年的習俗嗎?
�、灿^察課件，邊看邊講，了解各地過年的習俗：其實呀每個地方都有不同的過年方法。看!
�、艌F圓飯：團團圓圓
�、频礁骷腋鲬舭菽辏夯ハ嘧８�
�、俏椠垷簦簹g騰喜慶
�、任瑾{：同上
�、刹雀哕E：節(jié)節(jié)高升，步步高
�、拾溩幼鲳Q飩：一起慶祝大家長大一歲了!
�、俗瞿旮猓汗�(jié)節(jié)高升
�、承〗Y(jié)：原來，每個地方過年的習俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂樂地度過年的，這樣，年就會害怕出來吃人了。
幼兒園春節(jié)主題教案8
活動名稱：
迎新春活動典禮
活動前言：
迎新年已經(jīng)進入倒計時了，小朋友們有沒有準備好呢？在迎新年之際我們準備了一些小的活動，希望孩子們都能夠踴躍的報名，以下就讓我們具體的來了解下相關(guān)的活動內(nèi)容吧！
活動目標：
通過親自動手參與布置活動環(huán)境以及制作小點心、賀卡以及染窗花，親身感受迎接新年的快樂氣氛。
活動一、裝扮環(huán)境迎新年
活動準備：
彩色皺紋紙條若干，筆式膠水若干；讓孩子們每人帶氣球一個。
活動建議：
1、討論：怎樣使我們的活動室更漂亮？
2、示范粘貼彩紙的方法。
3、幼兒圍坐在桌子四周，動手和老師一起做彩帶。
4、一起動手將吹好的氣球系到做好的'彩帶上，然后掛到活動室上空，裝扮活動室。
5、收拾好教室衛(wèi)生。
活動二、制作點心迎新年
活動準備：
和好的面團一盆，面板三塊，各種做點心的模子若干。
活動建議：
1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。
2、教師示范小點心的做法。
3、分發(fā)面板、面團，讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。
4、將做好的點心拿到伙房烤箱中烘烤，幼兒洗好手后組織講故事來等待。
5、品嘗自己的勞動成果，分享勞動的快樂。
活動三、制作新年賀卡
活動準備：
用即時貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干；裁好的彩色蠟光紙若干。
活動建議：
1、欣賞教師做的各種賀年卡。
2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。
3、自選所喜歡的圖案進行裝飾卡片。
4、請幼兒講評自己的作品。
5、教師為每個孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用。
活動四、染窗花
活動準備：
剪好的窗花幾張；餐巾紙若干；調(diào)好的各色水粉五盤（紅、黃、藍、綠、紫）。
活動建議：
1、欣賞剪好的窗花與教師染的窗花。
2、教師示范窗花的疊法和染法。
3、幼兒動手折疊和染紙。
4、小心打開染好的窗花，并放在桌上晾干。
5、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境。
6、孩子們欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
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