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小班健康教案:蛀牙

時(shí)間:2022-01-13 07:59:03 教案 我要投稿
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小班健康教案:蛀牙

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的小班健康教案:蛀牙,歡迎大家分享。

小班健康教案:蛀牙

小班健康教案:蛀牙1

  活動(dòng)目標(biāo)

  初步了解蛀牙產(chǎn)生的原因,知道保護(hù)牙齒的重要性。

  學(xué)習(xí)刷牙的基本方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:“牙疼”圖片;《住在牙齒里的細(xì)菌》動(dòng)畫視頻;《刷牙歌》歌曲視頻。

  材料準(zhǔn)備:牙齒模型、牙刷;幼兒每人自備一只牙刷。

  活動(dòng)過程

  出示圖片“牙疼”,引導(dǎo)幼兒討論牙疼的原因,導(dǎo)入主題。

  ——河馬壯壯怎么了?

  ——他為什么會(huì)牙疼?

  播放動(dòng)畫視頻《住在牙齒里的細(xì)菌》,引導(dǎo)幼兒了解蛀牙產(chǎn)生的原因,知道保護(hù)牙齒的重要性。

  ——壯壯到底為什么牙疼呢?我們一起來看一看。

  1.播放動(dòng)畫視頻第一段,引導(dǎo)幼兒了解長蛀牙的原因。

  ——壯壯為什么牙疼?

  ——為什么蛀牙菌喜歡住在壯壯的牙齒里?

  小結(jié):因?yàn)閴褖褠鄢蕴枪土闶,吃完了還不刷牙,蛀牙菌最喜歡臟臟的牙齒了,它們住在壯壯的.牙齒里,所以壯壯會(huì)牙疼。

  2.播放動(dòng)畫視頻第二段,引導(dǎo)幼兒了解如何保護(hù)牙齒。

  ——你們有什么好辦法可以幫助壯壯趕走蛀牙菌?

  ——是誰幫助壯壯趕走了蛀牙菌?它用了什么方法?

  ——蛀牙菌為什么要搬家?

  ——我們要怎么做才能不讓蛀牙菌住進(jìn)我們的牙齒里?

  小結(jié):我們要少吃糖果和零食,少喝飲料和甜水,吃完點(diǎn)心要漱口,早晚要刷牙,保護(hù)好我們的牙齒。

  出示牙齒模型并播放歌曲視頻《刷牙歌》,引導(dǎo)幼兒練習(xí)刷牙的基本方法。

  1.出示牙齒模型,演示正確的刷牙方法,幼兒徒手練習(xí)刷牙。

  ——我們刷牙要順著牙縫刷,上面刷刷下面刷刷,左邊刷刷右邊刷刷,外面刷刷里面刷刷,要注意牙膏和水不可以吞下去哦。

  2.播放歌曲視頻《刷牙歌》,幼兒跟隨視頻再一次徒手練習(xí)刷牙。

  請幼兒拿出自備的牙刷,帶領(lǐng)幼兒分組實(shí)踐,引導(dǎo)幼兒使用正確的方法刷牙。

  1.實(shí)踐前再次強(qiáng)調(diào)刷牙的方法和注意事項(xiàng)。

  ——我們要怎么刷牙?

  ——牙膏和水可以吞下去嗎?

  2.帶領(lǐng)幼兒分小組實(shí)踐。

  溫馨提示

  活動(dòng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒的意識(shí),而刷牙的基本方法對(duì)于幼兒而言較難,教師不要過多關(guān)注幼兒的刷牙方法是否正確。在實(shí)踐時(shí),多給予“手把手”的幫助,讓幼兒對(duì)上下刷、左右刷、里外刷有所體驗(yàn)。

  活動(dòng)延伸

  家園共育

  請家長提醒幼兒做到餐后漱口、早晚刷牙,并引導(dǎo)幼兒使用正確的方法刷牙。

小班健康教案:蛀牙2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過聽故事,了解蛀牙形成的原因,懂得保護(hù)牙齒的重要性。

  2、再討論中學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

  3、幼兒逐步養(yǎng)成保護(hù)牙齒的好習(xí)慣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、小蜜蜂、喜羊羊、美羊羊面具各一個(gè)、灰太狼頭飾一個(gè)。

  2、音樂《別看我只是一只羊》、兒歌《小牙刷》、《親親小牙刷》。

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入:

  1、通過歌曲《別看我是一只羊》問小朋友最喜歡看的動(dòng)畫片,引出“聰明的喜羊羊和倒霉的灰太狼”的故事。

  2、出示灰太狼頭飾,師:灰太狼整天都想出各種辦法去抓小羊了,今天灰太狼又想出了一個(gè)辦法,請幼兒猜一猜,這次灰太狼抓羊成功沒有呢?引出故事。

  二、展開:

  1、教師有表情有動(dòng)作地完整講述一遍故事。(播放背景音樂)

  2、教師有表情地講述故事的第一部分并且提問。灰太狼抓住了美羊羊,其他羊想辦法救出美羊羊。(播放背景音樂)

  (1)灰太狼的牙齒厲害嗎?有多厲害?

 。2)教師模仿喜羊羊:你們怕灰太狼的牙齒,我就不怕,我還要把它的牙齒全部拔掉,把美羊羊救出來!

 。3)那喜羊羊到底想到了什么辦法呢?灰太狼又是怎么做的呢?誰又去勸的灰太狼的呢?喜羊羊又是怎么騙的呢?

  3、講述故事第二部分,了解故事內(nèi)容并提問。

 。1)喜羊羊想到了什么辦法?它是怎么說的?(請個(gè)別幼兒說,集體模仿狐貍的樣子:!尊敬的灰太狼大王,我給你帶來了世界上最好吃的東西——糖)

  (2)喜羊羊吃過糖嗎?它是怎樣做的?(請幼兒上臺(tái)模仿灰太狼的樣子:灰太狼吃了一粒又一粒,連睡覺的時(shí)候,糖還含在嘴里呢。)

 。3)這時(shí)候,誰來勸灰太狼了?(請一名幼兒扮演灰太狼,其余幼兒模仿紅太狼:哎呦呦,糖吃得太多,又不刷牙,牙齒會(huì)爛掉的。喜羊羊最狡猾,你可別上他的當(dāng)呀)灰太狼的牙是不是真的不怕糖呢?

  4、講述故事第三部分灰太狼為什么要拔牙?(因?yàn)榛姨怯兄溃?/p>

  三、討論:了解蛀牙的形成。

  1、討論牙齒有什么作用。

 。1)前方的牙齒可以切斷食物,里面方方的`牙齒可以壓碎食物;練習(xí)發(fā)音如:字、師、四,明白牙齒可以幫助我們發(fā)音,講話清楚。

 。2)請幼兒張開嘴巴看看牙齒是什么顏色,檢查對(duì)方的牙齒是什么顏色。

  2、通過討論后,由教師講述原因:牙齒嚼了東西后總有些殘?jiān)粼谘揽p里,尤其是糖,有粘性,細(xì)菌就在這些殘?jiān)锩嫔L,產(chǎn)生一種叫乳酸的東西。時(shí)間長了,就會(huì)變黃發(fā)黑,有的甚至?xí)霈F(xiàn)小洞。就形成了蛀牙。

  四、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

  1、把牙膏擠到牙刷上(黃豆粒大小)

  2、順牙縫由上而下、由下而上地豎刷。上下、內(nèi)外都是順著牙根向牙尖刷,牙合面可以橫刷。

  3、每次刷牙至少需要3分鐘,每個(gè)面要刷15~20次。

  4、刷完后用清水將牙膏全部漱出。

  五、養(yǎng)成保護(hù)牙齒的好習(xí)慣。

  1、睡前不吃糖;

  2、早晚刷牙;

  3、飯后漱口;

  4、不吃過硬的東西。

  六、播放音樂《刷牙歌》,大家一起刷刷牙。

  【活動(dòng)延伸】

  1、結(jié)合進(jìn)餐活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成正確的進(jìn)餐習(xí)慣。

  2、利用日;顒(dòng),讓幼兒談?wù)勀愕难例X為什么變黑了?這樣有什么不好?讓幼兒懂得牙齒清潔整齊,不但美觀,而且能減少疾病。

小班健康教案:蛀牙3

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  因?yàn)楸景鄬W(xué)生家長反映孩子有蛀牙,牙痛等癥狀

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、教育兒童養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

  2、幫助幼兒了解蛀牙蟲的危害及幾種預(yù)防蛀牙的方法。

  3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

  5、初步了解健康的小常識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  歌曲錄音帶、牙齒模型(一個(gè)完好的,一個(gè)齲齒的)、牙刷、一條毛巾。

  活動(dòng)過程

  一、觀察模型,引起幼兒興趣。

  1、看牙齒模型,引導(dǎo)幼兒觀察后說一說;牙齒怎么了?讓幼兒知道有了蛀牙就會(huì)牙疼。

  2、請幼兒自由討論:為什么會(huì)有蛀牙?有了蛀牙怎么辦?怎樣才能預(yù)防蛀牙?

  教師小結(jié):要保護(hù)牙齒的健康,就要飯后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。

  二、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  1、師示范正確的'刷牙方法:先從上往下刷,再從下往上刷,里里外外都刷干凈。

  2、幼兒集體練習(xí)刷牙方法。

  三、學(xué)唱歌曲《蛀牙蟲》

  1、師示范演唱一遍。

  2、師分句教唱歌曲,幼兒分句學(xué)唱。

  3、運(yùn)用各種形式學(xué)唱歌曲,如:唱給蛀牙蟲聽,和老師比賽等。

  4、幼兒集體演唱歌曲。

  教學(xué)反思

  通過本次活動(dòng),幼兒了解了蛀牙的危害,以及幾種預(yù)防蛀牙的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。由于許多幼兒都有保護(hù)牙齒的常識(shí),所以本次活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,紀(jì)律也很好,較好的完成了活動(dòng)目標(biāo)。

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