《漂亮的眼鏡》教案

時間：2022-01-13 15:29:21 教案我要投稿

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《漂亮的眼鏡》教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的《漂亮的眼鏡》教案，歡迎大家分享。

《漂亮的眼鏡》教案

《漂亮的眼鏡》教案1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、嘗試用雪花片制作“眼鏡”.

　　2、鞏固對圓形和方形的認(rèn)識，對建構(gòu)游戲感興趣。活動過程一、各種各樣的眼鏡

　　教師出示各種眼鏡，引導(dǎo)幼兒觀察眼鏡的結(jié)構(gòu)，鏡片、鏡架的不同造型。

　　二、激發(fā)幼兒制作眼鏡的興趣

　　小朋友，我們自己來制作一幅眼鏡。你想做一幅怎樣的眼鏡，它的鏡片、鏡架是什么形狀的？

　　三、動手制作眼鏡

　　1、教師示范制作眼鏡。

　　2、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、眼鏡秀

　　1、幼兒互相參觀做好的作品。

　　2、放音樂，幼兒戴上眼鏡隨音樂走步，鼓勵幼兒自信、大膽地表演。后續(xù)反思與調(diào)整策略眼鏡是小朋友熟悉而又陌生的一種物品。我們班沒有孩子戴眼鏡，但是他們經(jīng)�？吹轿�?guī)а坨R。于是我要求孩子們用雪花片來搭眼鏡時，大家特別感興趣�？墒俏业难坨R有些圓圓的，對于小班孩子用雪花片來搭建圓形鏡片的眼鏡有難度。于是我結(jié)合小班孩子的年齡特點(diǎn)與動手能力，從我腦子里一下子浮現(xiàn)出方形眼鏡的想法。

　　在示范的過程中，我非常簡單的搭出2個方形，也就是2根長條的連接，對于小班的'孩子來說，難度并不是很大。當(dāng)我把搭好的眼鏡，戴在孩子的臉上時，孩子們都哈哈的笑開了。真是太有意思了，自己搭建的物品居然還可以實(shí)實(shí)在在的用上。

　　在搭建的過程中孩子們各個都非常的投入，考慮到有的孩子動手能力弱，我就鼓勵能力強(qiáng)的孩子和這位孩子一起合作，共同完成眼鏡的搭建。能力較強(qiáng)的孩子，鼓勵他自己獨(dú)立完成。通過大家的努力，有好些孩子把搭建好的眼鏡戴在了自己的臉上。

　　記得以前我教孩子們搭眼鏡都是圓形的，看到自己突發(fā)起來的想法居然這么有效，從心里感到開心。可見教師要時刻有為孩子著想的理念，善于調(diào)整方案，盡可能的讓更多的孩子體驗到成功。

《漂亮的眼鏡》教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解什么是對稱。

　　2、用剪剪貼貼的方式設(shè)計制作出漂亮的眼鏡。

　　3、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

　　4、培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。

　　活動重點(diǎn)：

　　了解認(rèn)識對稱�；顒与y點(diǎn)：激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識，設(shè)計出有創(chuàng)意的眼鏡。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　剪刀、膠水、彩色紙、鉛筆、彩色玻璃紙。

　　活動過程：

　　1、引出內(nèi)容：老師拿出一副眼鏡，問:這是什么?眼鏡的外形有什么特點(diǎn)?幼兒說完老師總結(jié)：眼鏡有兩個鏡框，這兩個鏡框的大小、形狀一樣，對折一下可以完全重合，說明眼鏡是對稱的。

　　2、問幼兒如果要你來剪一個眼鏡，你會嗎?請幼兒想一想再試著剪眼鏡(幼兒操作)。

　　3、針對幼兒的問題來講解示范。應(yīng)該有兩個問題：一是不是用對稱的方式來剪眼鏡的(老師示范如何用對稱的方式來剪眼鏡，從簡單到復(fù)雜);二是眼鏡的`外形問題(打破幼兒認(rèn)為眼鏡就是圓形的概念，啟發(fā)幼兒眼鏡可以是很多形狀，只要保證鏡框上有洞可以向外看就可以了)。并激發(fā)幼兒裝飾眼鏡的興趣，示范鏡框可以粘帖上剪出的小部件，如，花瓣、葉子、小動物、機(jī)器人等等。

　　4、欣賞各種造型的眼鏡。

　　5、請幼兒制作：老師巡回指導(dǎo)，及時幫助幼兒。提醒幼兒給制作好的眼鏡粘帖上彩色玻璃紙。

　　6、幼兒作品展示：小朋友的眼鏡制作好了后，告訴他們，你們制作的眼鏡真漂亮、有創(chuàng)意，有可能會流行哦，現(xiàn)在我們來開一個眼鏡秀，來秀一秀自己的作品吧!播放音樂，讓幼兒拿著眼鏡走秀。

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