環(huán)保教案

時間：2022-01-14 23:53:08 教案我要投稿

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【精華】環(huán)保教案匯總6篇

　　作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細致的教案準備工作，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的環(huán)保教案6篇，希望對大家有所幫助。

【精華】環(huán)保教案匯總6篇

環(huán)保教案篇1

　　一、活動目標。

　　1、通過看看、玩玩、講講等形式幫助幼兒認識泡沫材料的特點和用途。

　　2、培養(yǎng)幼兒對泡沫材料的興趣，教育幼兒不要亂丟泡沫制品，減少白色污染。

　　二、活動準備。

　　1、各種泡沫材料做成的日常用品。

　　2、錄像一段；操作材料人手一份。

　　三、活動過程。

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　　通過捏一捏、拋一拋、踩一踩、浮一浮，讓幼兒感知泡沫材料的特性。（有彈性、比較軟、很輕、浮在水面上……）

　　（二）了解認識泡沫制品。

　　1、看一看泡沫制品。

　　2、說一說生活中其他的泡沫制品。

　�。ㄈ┝私馀菽牧系挠猛�。

　　通過看錄像，了解泡沫材料具有防碎、防潮、防滑、隔熱保溫等作用。

　　（四）通過操作，進一步鞏固對泡沫材料用途的.認識。

　�。ㄎ澹┉h(huán)保教育。

　　泡沫材料有許多的優(yōu)點，但也有缺點。對泡沫材料的處理是一個難題，它會形成白色污染，工人叔叔和科學家們都在想辦法解決這個問題，等小朋友長大了也來研究這個難題，為人類造福。

　　四、活動延伸。

　　1、啟發(fā)引導孩子利用廢舊泡沫材料制作各種物品，布置班級環(huán)境。

　　2、嘗試用泡沫材料作為游戲中的替代物。

環(huán)保教案篇2

　　活動目標：

　　1。培養(yǎng)幼兒從小熱愛大自然，萌發(fā)幼兒為了生存要保護好自然環(huán)境的良好情感。

　　2。培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習慣，有積極參與環(huán)保的初步意識。

　　3。通過幼兒向社會進行宣傳教育，促使幼兒知道"保護環(huán)境，人人有責"，懂得"地球只有一個，人類要保護好她"的道理。

　　活動準備：小樹苗若干，澆水壺

　　活動流程：

　　種小樹苗——我的樹朋友——給樹掛名信片——綠色行動

　　活動過程：

　　一、種小樹苗

　　以組為單位，師幼一起挖坑種植，并告訴幼兒植樹的好處。通過植樹讓幼兒明白植樹造林和保護樹木資源的.重要性，并體會到保護環(huán)境的重要性。

　　二、我的樹朋友

　　1。提問：小朋友，你們愿意找一棵樹跟它做好朋友，來保護自己的樹朋友，不讓別的小朋友去搖它，每天去看它，看它長高了嗎？幫助它捉害蟲，和它比一比，誰長得更快？

　　2。幼兒討論

　　2。師幼交流，讓幼兒初步知道樹與人類的關系，萌發(fā)小朋友愛護樹的情感，引發(fā)小朋友熱愛幼兒園的美好環(huán)境。

　　三、給樹掛名信片

　　知道每棵樹都有名字，認識各種樹的名稱，并愿意為每棵樹掛上名信片。

　　四、延伸：綠色行動

　　將主題教育活動向社區(qū)延伸，充分利用豐富的社區(qū)教育資源，讓幼兒走出園門，開展綠色行動的活動。以"環(huán)保小衛(wèi)士"的身份利用宣傳牌、海報等形式向社區(qū)進行宣傳、呼吁。從小培養(yǎng)幼兒積極參與環(huán)保宣傳活動，強化幼兒環(huán)保意識。

環(huán)保教案篇3

　　【活動主題】通過班會使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環(huán)境就是保護我們人類自身。教育學生要積極投身環(huán)�；顒樱鰪娝麄兊沫h(huán)境保護意識。同時，也要教育學生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明學生。

　　【活動時間】10.14

　　【活動地點】高三（5）教室

　　【活動目的】

　　1、培養(yǎng)學生的愛國主義精神

　　2、提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣

　　3、讓學生意識到保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起。

　　【活動起因】我校是“綠色學校”，我們發(fā)現(xiàn)部分同學的環(huán)境意識淡泊，不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會，喚起全體同學對環(huán)境教育重要性的認識，增強環(huán)境保護意識，自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實地從身邊的小事做起，創(chuàng)設一個干凈整潔的教室環(huán)境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

　　【活動過程】

　　一、主持人仇昕昕闡明這次活動的目的，引入主題

　　同學們，大家都知道，如今在世界范圍內荒漠化日趨嚴重，地球環(huán)境是越來越惡劣。環(huán)境保護已是當今人類社會一個沉重的話題。今天，就讓我們重提這個話題，加強對環(huán)保的認識，從我們身邊的小事做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明中學生。

　　【投影】展示環(huán)境污染圖片

　　1、展示從衛(wèi)星中拍攝到我國地貌的圖片。問：你們從圖片上發(fā)現(xiàn)了什么？

　　2、利用多媒體向同學展示一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染問題（如：水污染，大氣污染，土地污染等）。請同學們列舉我們生活中，哪些行為會造成環(huán)境污染。同學分組討論一下在自己身上哪些不文明行為是需要改進的？我們如何來保護身邊的環(huán)境？

　　二、以小組為單位進行討論

　　1、小組代表發(fā)言

　　生1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費資源。

　　生2：見到垃圾隨時撿。

　　生3：不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。

　　生4：每個人都要管好自己的“小天地”。

　　生5：衛(wèi)生角應該保持干凈、整潔。

　　生6：值日生應盡好自己的義務，做到一日三掃。

　　生7：同學之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的.行為。

　　生8：加強環(huán)保意識。

　　生9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進行處罰，對保護環(huán)境的同學進行獎勵。

　　2、主持人對于發(fā)言進行小結

　　3、環(huán)保知識搶答

　　主持人：那么大家是否關注環(huán)保，對于環(huán)保知識知多少呢？就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環(huán)保知識搶答。（穿插腦筋急轉彎題，以提高趣味性。

　　介紹競賽規(guī)則：

　�。�1）全體學生總共分為四組。以小組比賽的形式進行。

　�。�2）整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分，答錯倒扣十分。

　　2、比賽開始：

　　3、宣布比賽結果，并對這次比賽進行總結。

　　三、主持人小結，班會結束。

　　環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因為不合理的生產(chǎn)方式，也與我們每一個人的生活密切相關。比如，如果我們少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會倒閉，白色污染就會消失；如果我們不購買那些高級高油耗的汽車，廠家就會被迫生產(chǎn)低油耗、高性能的汽車，尾氣污染就逐漸減少；如果我們每天節(jié)約一杯水，少乘一次電梯，都會對環(huán)境的改善做出一點貢獻……

　　同學們，讓我們行動起來吧！地球家園的美好未來，就掌握在我們每個人的手中；行動起來吧！我們會建出綠色家園、綠色學校；行動起來吧！我們會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味！從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環(huán)境保護意識，從各自的內心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。

　　四、班主任評價班會，肯定同學的能力，指出需改進的地方，提出希望。

　　通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，才能更好地學習和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個中學生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強。

環(huán)保教案篇4

　　為了更好地保護生態(tài)資源，我國于1990年12月頒布了《國務院關于進一步加強環(huán)境保護工作的決定》。《決定》指出：“中小學及幼兒園教育應結合有關教學內容普愛環(huán)境保護知識�！弊鳛榛A教育有機組成部分的幼兒教育，怎樣開展環(huán)保教育呢？下面談我園開展這項工作的幾點做法：

　　一、通過戶外活動向幼兒滲透環(huán)保意識

　　清新舒適，身體健康。但有些人卻不懂得保護環(huán)境，因而環(huán)境污染越來越嚴重。為了提高幼兒的環(huán)保意識，我們首先組織幼兒開展忘戶外活動，如參觀吊在電線上、陽臺上的垃圾、馬路上汽車排出的廢氣、吞云吐霧的煙。帶幼兒參觀綠樹成蔭、空氣清新的歷城公園和整潔的城區(qū)小學�；顒又凶⒅匾龑в變鹤屑氂^察和比較，在比較中尋找答案，從而讓幼兒體會到保護環(huán)境就是我們的身體，就是為了使我們生活得更美好。

　　二、把環(huán)境教育滲透到各學科之中

　　為了強化幼兒的環(huán)保意識，我們專門選擇了一些有環(huán)境保護教育意義的教材，如語言中的看圖說話《花兒好看不能摘》；科學學科中的認識魚獸聲音雨水；繪畫學科中的《小蝌蚪找媽媽》《美麗的大森林》等，并在教學中注意其方法，例如：1至4的序數(shù)數(shù)學，不但要讓幼兒掌握其數(shù)理，而且還要讓幼兒思考，討論：每一層的住戶如果都往窗外扔垃圾，窗外的草地會變成怎么樣？幼兒經(jīng)過熱烈的討論后紛紛舉手發(fā)言，有的說：“從窗外拋垃圾不文明”有的說：“草地上會孳生蚊蠅。”有的說：“窗外拋垃圾很危險。”“那應該怎么樣做才對呢？”繼續(xù)讓幼兒思考，最后得出結論。同時，老師又通過這些教材內容，鼓勵幼兒努力學習，掌握更多的本領，長大后創(chuàng)造出無煙工廠，無煙汽車，先進的除塵設備，使空氣永遠清新。

　　三、宣傳環(huán)保，提高幼兒的環(huán)保意識

　　幼兒園專門開設了一個環(huán)保專欄，定期介紹國家或國際有關環(huán)保的內容。例如，三月十二日是中國植樹節(jié)，四月一日是愛節(jié)，四月二十二日是國際地球日，五月三十日是無煙日，六月五日是世界環(huán)境日。每到這些節(jié)日，老師和小朋友一起參與活動。

　　通過一系列的環(huán)保教育，幼兒的.環(huán)保意識得到了很大提高。例如：過去組織幼兒戶外活動時搖樹干、折樹枝、摘花等現(xiàn)象時有生，而現(xiàn)在幼兒不但能自己愛護花卉、樹木、而且對一些踩花草、亂扔亂吐的行為上前制止。過去對清潔工人不尊重，現(xiàn)在主動問好。一季度過去了幼兒園的嗇畫還是好好的，改變了以往這邊貼那邊撒的壞習慣，幼兒還把學到的運用到日常駐生活中。如，有一天大班小朋友回到家，就看見一只漂亮的小鳥，原來這是爸爸在陽臺上捉到的一只流浪鳥，為了讓小鳥有個“家”，爸爸買來了一只新鳥籠，小朋友雖然也很喜歡這只小鳥，但她還是要求爸爸放回小鳥，爸爸問為什么，珊小朋友就講述了小鳥是滅害蟲能手，是人類的好朋友，最后爸爸終于讓珊珊親手把小鳥放回了大自然，使小鳥回到了它真正的家。

環(huán)保教案篇5

　　一、活動目標

　�。ㄒ唬⿲W習有目的地搜集資料、初步學習掌握通過查找資料認識事物的方法。

　�。ǘB(yǎng)成主動學習的習慣。

　　（三）喜歡探索動物的秘密，知道不同的動物有不同的成長方式。

　　二、活動準備

　　（一）知道從圖書上、電視上、上、報紙上可查找學習資料。

　�。ǘ╇娨暀C，實物投影儀。

　　三、活動過程

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　　1、“小蝌蚪小時候真好玩，你們還知道哪些小動物小時候的`故事嗎？我們可以去哪里查找這些資料呢？”

　　2、：可以去電教室、科學室、標本柜、圖書架。查找資料，讓幼兒知道借東西要征得管理員同意，還要登記。

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　　1、學習尋找資料的方法

　�。�1）按需要找出所需資料。

　�。�2）征得管理員同意閱覽資料。

　　2、登記所借用資料

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　　1、回活動室，各組請一個小朋友把找出來的資料向大家介紹。

　　2、：有些動物一生下來，就會自己行動（跑、跳、游、爬），會找東西吃，如羊、馬、象等；有些動物生下來不會自己行動，雙眼緊閉，要爸爸媽媽喂它們吃東西，照顧一段時間，如貓、狗、豬、松鼠等；有些動物先是媽媽生下蛋寶寶，經(jīng)過爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋才會破殼而出，如ji、企鵝等；有些動物要像青蛙那樣，經(jīng)過幾次變化才會長大，如蠶、蝴蝶、知了等。

　　3、討論：動物成長需要什么”

　�。骸霸瓉�，動物都有自己的成長方式，可是動物要成長得好，最需要***關心愛護，還要有合適的環(huán)境。”

　　四、活動延伸

　　繪畫活動：動物小時候。請小朋友選一種自己喜歡的動物畫下來，布置小畫廊。

環(huán)保教案篇6

　　活動目標：

　　1、參觀環(huán)城河受污染最嚴重的一段河流，了解保護環(huán)城河的重要性，逐漸形成保護的意識。

　　2、能用連貫的語言表述自己的見解，愿意與同伴和老師進行積極的交流。

　　3、能將心中美麗、清澈的環(huán)城河用繪畫的形式描繪下來。

　　活動準備：

　　1、錄像帶（錄有清晰、美麗的環(huán)城河）

　　2、錄音帶（環(huán)城河的自述）

　　3、幼兒作畫用紙、水彩筆、油畫棒等人手一份。

　　設計意圖：

　　水體污染可以說是我國目前最為嚴重的環(huán)境污染問題，我們瑞安的環(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動物的生存，還影響到了我們人類的健康，甚至還影響到了經(jīng)濟的發(fā)展。近年來，瑞安人民已經(jīng)意識到了治理環(huán)城河的'重要性，但是這個活動還讓很多人不理解，作為我們瑞安的小主人，他們更是不理解，于是我便設計了這個教學活動，通過參觀環(huán)城河，觀察以前的環(huán)城河，保護環(huán)程河等環(huán)節(jié)，并在活動中利用了實地參觀及多煤體教學，并結合多種教學手段，讓幼兒了解保護環(huán)城河的重要性，逐漸形成保護環(huán)境的意識。整個活動安排合理，層次清晰，動靜交替，給幼兒營造了良好的氛圍，使之更好的達到教學目標。

　　活動一實地參觀環(huán)城河

　　1、帶幼兒來瑞安環(huán)城河受污染最嚴重的一段流域。

　　2、讓幼兒通過各種感官來感受環(huán)城河受污染的情況。

　　看：你在環(huán)城河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到環(huán)城河里等等）

　　聞：聞聞環(huán)城河所發(fā)出的氣味，有什么感覺？

　　活動二

　　一、讓環(huán)城河水變清

　　1、師：剛才，我們一起去參觀了環(huán)城河，現(xiàn)在我們來說說環(huán)城河，現(xiàn)在我們來說說環(huán)城和是什么樣子的，你們喜歡這樣的環(huán)城河嗎？

　　2、師：現(xiàn)在的環(huán)城河又黑又臭又臟，其實以前的環(huán)城和可不是這樣的，現(xiàn)在就讓我們來看看以前的環(huán)城河是什么樣子的？

　　二、觀看錄像帶

　　1、觀看影片清澈、美麗的環(huán)城河。

　　2、師：以前的環(huán)城河美嗎？美在哪里？