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有關(guān)大班手工教案七篇
作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的大班手工教案7篇,歡迎閱讀與收藏。
大班手工教案 篇1
教學(xué)目標:
1、了解手機的簡單折法。
2、學(xué)先看步驟圖進行折紙手機。
3、喜愛折紙活動,體驗成功的快樂。
活動準備:
創(chuàng)意手工--手機、手機步驟圖、固體膠、折好手機一只。
活動過程:
一、以猜謎的形式導(dǎo)入課題。
1、師:“叮鈴鈴,叮鈴鈴,一頭說話一頭聽,兩人不見面,說話聽得清!薄謾C
2、老師出示手機,提問:“小朋友你們想學(xué)嗎?”今天老師要教小朋友一種新的本領(lǐng),出示步驟圖,請小朋友看著須實線來做手機!
二、帶領(lǐng)幼兒看圖了解做法。
1、先把創(chuàng)意手工——手機里的'圖按實線剪下來。
2、按虛線折。
3、有斜線的地方是用來粘貼的。
三、幼兒看步驟圖學(xué)折手機,老師指導(dǎo)。
1、發(fā)給幼兒人手一張手工紙紙,小朋友看須實線做手機。
2、請先做好的小朋友做小老師幫助有困難的幼兒,共同體驗成功的快樂。
四、講評
選出做得好的幼兒的作品加以鼓勵。
活動延伸:
小朋友做打電話的游戲。
大班手工教案 篇2
父親節(jié)馬上就要到了,今天我們就一起來學(xué)習(xí)手工制作,給爸爸一份自己親手做的禮物,希望小朋友們能夠認真學(xué)習(xí)。
制作器材:
剪刀、卡紙、鉛筆、打孔器、絲帶、塑料袋、膠棒等;
制作步驟:
第一步
將圖示的模板剪裁下來,最好能夠把邊緣剪得順滑一點,以保證賀卡的美觀和大方。
第二步
將圖中的眼睛、鼻子等部位準備好,然后使用膠水將其黏貼到相應(yīng)的部位。
第三步
用筆把眉毛和嘴巴等描邊,用金色的`筆來做為爸爸的胡須。
第四步
在頭部用打孔器打一個孔,然后把絲帶串過去,這樣就可以方便小制作懸掛了。
這款類似賀卡的吊飾雖然看起來簡單,但是卻凝聚了小朋友們對爸爸的愛,希望大家可以嘗試去完成哦,在平時,要鍛煉自己制作小手工的能力,一方面節(jié)約了買禮物的成本,另一方面也能夠讓小朋友的動手能力得到鍛煉。
大班手工教案 篇3
典型經(jīng)驗:
美術(shù)、能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想象。
玩具準備:
棉布方巾衣服、橡皮筋或夾子、各色染料、臉盆、勺子、水。
游戲玩法:
1、清水浸潤要染的'布料或衣物后擰干備用。
2、根據(jù)染法和活動人數(shù),提前配好染料(25g染料可染10件衣服)。
3、方巾染色過程:
。1)將方巾疊成W狀長條再折成三角形;
。2)用木夾夾住三個角固定造型;
(3)戴上手套,滴染料;
(4)裝入密封袋放24小時;
。5)清水漂洗,去掉浮色晾干。
4、T恤染色過程:
。1)準備T恤和扎染材料;
。2)從衣服中間抓起,旋轉(zhuǎn);
(3)用皮筋固定造型;
(4)滴染料并放入密封袋存放24小時;
。5)清水漂洗,去掉浮色晾干。
指導(dǎo)建議:
1、扎染的面積以及顏料的稀釋程度都會影響扎染效果。
2、5g扎染粉配置比1瓶60ml的水。
3、粉末里添加固定色劑,無需再調(diào)配顏色。
大班手工教案 篇4
制作對象:
襪子招財貓。
制作目的:
培養(yǎng)寶寶的動手能力。
準備材料:
1、粗的線;
2、細的線;
3、大小剪刀各一把;
5、針;
6、水解筆;
7、2只彩色襪子;
8、鈴鐺;
9、玩具棉或是棉花。
制作步驟:
1、首先要做招財貓的身體,想要做出一個胖胖可愛的招財貓身體,塞入的棉花必須要充足。所以在將棉花塞入襪子中的時候,最好分次進行。
2、棉花塞好后,輕輕將整體揉出一個梨形的形狀。
3、塑造招財貓的頭部,頭部的棉花大概是身體的'四分之一,要注意襪子開口要留在后腦勺,不是留在正上方。
4、然后利用隱藏線縫法將襪子的開口縫合,縫合后兩邊會有多余的兩角,利用這兩個多余的部分,做成招財貓的耳朵,拉挺!然后將整個形態(tài)揉成一個類似葫蘆的形狀。
5、再用準備好的水解筆在招財貓的臉部畫上五官,縫的時候根據(jù)畫的位置縫,才能讓整個表情更加生動。
6、然后用平時的縫衣線就可將眼睛、胡須、嘴巴線條縫出,也就完成了,還可以根據(jù)自己的想法,為這個玩具增添一些飾品。
大班手工教案 篇5
活動目標:
1、嘗試用各種材料有規(guī)律地裝飾扇面,感受扇子的美;
2、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作,體驗成功的樂趣。
活動準備:
1、扇子展覽(墻面環(huán)境布置:幼兒帶來的扇子,收集的材料。)
2、用卡紙等剪成的各種形狀的扇面、事先制作。
3、裝飾材料(半成品各種圖形或圖案)、扇柄(冰棍棒)、蠟筆、漿糊等。
活動過程:
一、 欣賞激發(fā)
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天到,天氣熱)
你有什么好辦法,使自己涼快呢?(空調(diào)、電扇、冷飲、洗澡、扇子等)
2、欣賞各種各樣的扇子:這些扇子都是我們小朋友帶來的、還有是老師在電腦上搜集的扇子圖片(墻面布置的扇子)這些扇子漂亮嗎?你最喜歡哪一把扇子,為什么?
二、討論制作
1、老師這里還有一些扇子,你們看,這兩把扇子有什么不同?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一把已經(jīng)裝飾好了,另一把還沒裝飾)你喜歡哪一把,為什么?
2、(出示沒裝飾的扇子)這把扇子好看嗎?請你想想辦法讓扇子好看一點,你想用什么來裝飾扇子?(幼兒發(fā)表看法)
3、這里還有許多要裝飾的扇面,你們想不想試一試。
三、嘗試制作
幼兒制作扇子,裝飾扇面,教師巡回指導(dǎo)。
1、引導(dǎo)能力強的幼兒有規(guī)律地裝飾扇面,提醒幼兒大膽嘗試用各種材料使畫面更美。
2、及時鼓勵幫助能力差的幼兒。
3、及時地肯定幼兒的表現(xiàn)。
四、欣賞評價
1、展示與欣賞
。1)你覺得自己的扇子美不美,美在哪里?還有誰的.扇子也很美?
。2)把自己的扇子介紹給朋友和客人老師,說說你是用什么材料裝飾的?
。3)教師評價:你們做的扇子都很美,我們來開個扇子展覽會吧。
活動延伸:
回家再去尋找使自己涼快的辦法。
大班手工教案 篇6
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒動手能力。
2、養(yǎng)成幼兒愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動準備:
小青蟲
活動過程:
一、出示小青蟲
1、教師出示小青蟲
2、小朋友們這是什么你認識它嗎?
二、制作方法
1、教師示范講解
2、將圖形剪下,沿線折疊。
3、先將小青蟲的.頭貼找葉子上,再把折好的身體貼找頭的后面。
三、幼兒操作
1、教師分發(fā)手工紙和剪刀。
2、教師請幼兒在操作過程中保持安靜。
3、教師提醒幼兒要剪得工整,不要留出小白點,請幼兒將廢紙扔進垃圾桶,不可隨地扔垃圾。
4、教師來回巡查并指導(dǎo)
——幫助一些能力較弱的幼兒
——提醒幼兒教師提醒幼兒要剪得工整,不要留出小白點,請幼兒將廢紙扔進垃圾桶,不可隨地扔垃圾。
四、活動結(jié)束
大班手工教案 篇7
活動目標:
1.在觀察欣賞的基礎(chǔ)上,嘗試自己設(shè)計風(fēng)箏的圖案。
2.引導(dǎo)幼兒通過繪畫、黏貼的方法制作風(fēng)箏。
活動準備:
1.各種風(fēng)箏的圖片。
2.幼兒人手一份材料:剪好的三角形彩紙、皺紋紙、線、蠟筆、膠水。
活動過程:
一、觀察欣賞風(fēng)箏。
1.出示圖片:今天老師給小朋友帶來了一種好玩的'玩具,我們一起來看看是什么?
2.幼兒講述圖片上的實物。
3.師:有什么樣的風(fēng)箏?
4.引導(dǎo)幼兒說說各種不同風(fēng)箏的外形。
5.師:風(fēng)箏上面還有漂亮的圖案呢,有些什么圖案呢?
6.引導(dǎo)幼兒觀察講述。
二、介紹材料,討論制作。
1.師:我們小朋友也來制作一個漂亮的風(fēng)箏吧。
2.師:我們一起來看看有哪些材料,分別制作風(fēng)箏的什么?
3.請幼兒講一講。
4.師:你想在風(fēng)箏上面設(shè)計什么圖案呢?
5.引導(dǎo)幼兒交流。
三、幼兒制作。
1.要求:先在三角形的紙上畫上自己喜歡的圖案;裝上飄帶,最后裝上線。
2.鼓勵幼兒耐心制作。
3.幼兒玩一玩自己制作的風(fēng)箏。
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