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好玩的紙托班教案
作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的好玩的紙托班教案，希望對大家有所幫助。
好玩的紙托班教案1
運動目的：
1、看看、說說生存中常見的紙。
2、實驗用團、拋、踢等差別的行動玩紙，體驗運動的.快活。
運動預備：
餐巾紙、手工紙(紅黃藍綠)、
報紙、超市的告白紙;紙箱等幫助質料。
運動歷程：
導入：這是——出示紙袋�？梢苑攀裁�?我在紙袋里放了，寶寶喜好的紙，猜猜看是什么紙?
看看講講
1、餐巾紙 (生存)---邊出示邊說 這是---餐巾紙。
餐巾紙幫寶寶擦什么?
你是怎么擦的?學檫鼻涕。
童謠：餐巾紙，折起來，擦鼻涕，真清潔。
蛋殼手工用掠過的餐巾紙放那里?
2、過渡：我的紙袋里另有——出示
手工紙(色彩)--- 這是什么色彩的手工紙?(紅黃藍綠)
手工紙可以干什么?(可以剪、可以撕)
游戲：手工紙變變，變架飛機飛飛 ……
3、過渡：寶寶看，這是什么紙?
超市的告白紙(認說一樣平常用品)---
想不想看看，告白紙上有什么?
我看到了牛奶、鞋子、電電扇空調等。
好玩的紙托班教案2
活動目標：
1、看看、說說生活中常見的紙。
2、嘗試用團、拋、踢等不同的動作玩紙，體驗活動的快樂。
活動準備：
餐巾紙、手工紙（紅黃藍綠）、
報紙、超市的廣告紙；紙箱等輔助材料。
活動過程：
導入
這是——出示紙袋�？梢苑攀裁矗课以诩埓锓帕�，寶寶喜歡的紙，猜猜看是什么紙？
看看講講
1、餐巾紙（生活）———邊出示邊說這是———餐巾紙。
餐巾紙幫寶寶擦什么？
你是怎么擦的？學檫鼻涕。
兒歌：餐巾紙，折起來，擦鼻涕，真干凈。
擦過的.餐巾紙放哪里？
2、過渡：我的紙袋里還有——出示
手工紙（顏色）———這是什么顏色的手工紙？（紅黃藍綠）
手工紙可以干什么？（可以剪、可以撕）
游戲：手工紙變變，變架飛機飛飛……
3、過渡：寶寶看，這是什么紙？
超市的廣告紙（認說日常用品）
想不想看看，廣告紙上有什么？
我看到了牛奶、鞋子、電風扇空調等。
小結：寶寶和爸爸媽媽，想到超市買東西，一起先看看廣告紙。
4、過渡：我們再看看，紙袋里還有
報紙（新聞）———報紙是誰看的？
報紙上有什么？誰得了金牌？
小結：寶寶長大了，也來看新聞、看故事。
玩玩
過渡：老師帶來了許多看過的舊報紙。
團——唐老師來超級捏捏捏�。▓F成球）問：捏成了什么？
寶寶也來捏。
捏捏捏，用力捏。誰的球兒最最��？比一比誰的球兒最最小？
過渡：我們一起和報紙球做游戲吧。
指導語
拋——我的報紙球，飛起來嘍！
踢——我的報紙球，踢起來嘍！
滾——我的報紙球，滾過來嘍！
整理
報紙球，快過來，放在一起變一變。
許多小球，變成幾個大球？擦汗休息。
好玩的紙托班教案3
活動目標 ：
1、看看、說說生活中常見的紙。
2、嘗試用滾、扔、踢等不同的動作玩紙，體驗活動的快樂。
活動準備：
餐巾紙、手工紙（紅黃藍綠）、報紙、灰太狼頭飾2個、墊子、音樂開火車、等輔助材料。
活動過程：
一、活動導入。
T：寶寶們好！今天呀，我給你們帶來了一些東西，咱們快來看看吧！
二、認識不同的紙以及用途。
1．T：出示面巾紙，問這是什么？（面巾紙）
面巾紙可以幫寶寶干什么呢？（擦鼻涕、擦眼淚）
擦過的面巾紙放哪里呢？
2．邊出示手工紙邊說這是手工紙，什么顏色的'手工紙？（紅、黃、綠） 手工紙可以干什么？（可以剪、撕）
3．我們再看看，盒子里還有什么呢？（報紙 ）報紙是誰看的？
報紙上有什么？（看新聞、看故事）
三、做做玩玩 。
1．變魔術。
T：出示報紙，將報紙變成紙球，利用兒歌教學讓寶寶掌握邊魔術的方法。問：捏成了什么？（兩手拿報紙，小手親一親，揉呀揉，揉呀揉，變成一個小球球。
2．寶寶操作變魔術，師指導個別能力較弱的寶寶。
3．師帶著寶寶嘗試用不同的方法來玩紙球。
T：我們一起和紙球做游戲吧！
扔----我的紙球，飛起來嘍！
踢----我的紙球，踢起來嘍！
滾----我的紙球，滾過來嘍！
夾----我的紙球，夾起來嘍！
4．游戲“趕走灰太狼”。
活動結束。
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