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自制沙漏教案

時間:2022-08-15 19:16:09 教案 我要投稿
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自制沙漏教案3篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的自制沙漏教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自制沙漏教案3篇

自制沙漏教案 篇1

  科學意圖:

  日常生活中,抓住了點點滴滴的機會,在學習生活的同時接受科學教育?茖W教育取之于生活,和幼兒周邊環(huán)境事物緊密聯(lián)系。

  材料準備:

  兩兩相同的礦泉水瓶若干(瓶口大小不一)、沙子、秒表。

  制作方法:

  (1)兩個相同的礦泉水瓶為一組,在其中一個礦泉水瓶中裝入適量的沙子。每組瓶子中裝入的沙子數(shù)量不變。

  (2)分別將每組礦泉水瓶的瓶口相對并用透明膠帶扎緊,可以在瓶身做簡單的裝飾,沙漏即制作完成。

  實驗操作:

  (1)請幼兒倒轉(zhuǎn)一組沙漏,觀察沙子的'流動,記錄沙子流完的時間。

  (2)請幼兒同時倒轉(zhuǎn)多個瓶口大小不等的沙漏,比較它們流完的不同時間。

  或者:

  (1)教師在制作沙漏時,用剪刀在瓶蓋上戳洞,洞有大有小,可以有兩個或三個洞。(見“自制沙漏圖1”)

  (2)在同時倒轉(zhuǎn)沙漏的過程中,請幼兒觀察、比較瓶蓋眼大小與沙子流速的關(guān)系。

  教師指導建議:

  ●定期檢查沙漏,避免沙漏漏沙。

  ●可以請幼兒自選沙漏進行比賽,看誰的沙漏沙子流得速度快,提醒幼兒要同時倒轉(zhuǎn)沙漏,確保實驗效果的準確性。

  ●注意引導幼兒觀察沙子的流速,并能記錄觀察到的結(jié)果。

  ●搜集資料向幼兒介紹沙漏的歷史,知道沙漏是古代的一種計時工具。

  拓展與替代:

  ◆在沙漏中放入小米、綠豆或黃豆等谷粒制作成米漏。

  ◆請幼兒同時倒轉(zhuǎn)米漏,觀察不同瓶口谷粒流動的速度。

  科學小知識:

  給沙子一個外力,沙子就能流動起來,不斷地翻轉(zhuǎn)沙漏就等于給了沙子一個外力,所以沙子能夠流動起來。沙子的流速與沙漏瓶口的大小和瓶蓋眼的數(shù)量、直徑大小有關(guān):瓶口越大、瓶蓋眼越多且直徑越大,流速越快;瓶口越小、瓶蓋眼越少且直徑越小,流速越慢。

  沙漏也叫做沙鐘,是一種測量時間的裝置。沙漏由上下兩個相同的瓶子組成,中間用狹窄的連接管道連在一起,上部瓶子所蠱的細沙通過中間細管慢慢流入底部瓶子中,這一過程所需要的時間可以被用來對時間進行測量。一旦所有的沙子都流到底部瓶子里,該沙漏就可以被顛倒以測量時間了。這種沙漏的優(yōu)點是可以兩面使用,翻過來,底部就可以成為上部繼續(xù)使用。

  活動反思:

  教師自始至終一種啟發(fā)者、引導者、幫助者、欣賞者的身份參與到活動中。培養(yǎng)幼兒用自己的方式進行表達與交流,注意對幼兒的回答適時補充,并善于及時捕捉幼兒隨時閃現(xiàn)的智慧火花,給他們以肯定與激勵。

自制沙漏教案 篇2

  【活動目標】

  1、觀察沙漏的外形特點,根據(jù)外形自制沙漏,憑借自己的想象,進行裝飾。

  2、知道沙漏的作用是計時。

  3、知道沙子的流速與瓶口大小有關(guān)。

  【投放材料】

  透明礦泉水瓶若干(根據(jù)區(qū)域孩子的數(shù)量來定)、細沙、膠帶、卡紙(用來裝飾或自制漏斗)、彩筆、一次性紙杯。

  【指導建議】

  1、引導幼兒觀察沙漏的外形特點,對沙漏進行分解,讓孩子一步步的進行操作,對孩子的操作進行針對性的指導。

  2、操作步驟:選擇兩個瓶口一樣大的空礦泉水瓶,往其中一個空瓶里裝細沙,量約為瓶子的.2/3,然后瓶口相對,用膠帶纏緊,根據(jù)自己的喜好和想象進行裝飾。

  3、將沙子相等,但瓶口不一樣大的兩個沙漏進行對比,比較沙漏中沙子的流速。

自制沙漏教案 篇3

  活動目標

  1.通過操作讓幼兒感知沙子的流動性。

  2.激發(fā)幼兒探索興趣,培養(yǎng)解決問題能力。

  活動準備

  材料準備:兩兩相同的礦泉水瓶若干(瓶口大小不一)、沙子、秒表

  制作方法

  (1)兩個相同的礦泉水瓶為一組,在其中一個礦泉水瓶中裝入適量的沙子。

  每組瓶子中裝入的沙子數(shù)量不變。

  (2)分別將每組礦泉水瓶的瓶口相對并用透明膠帶扎緊,可以在瓶身做簡單的裝飾,沙漏即制作完成。

  實驗操作

  (1)請幼兒倒轉(zhuǎn)一組沙漏,觀察沙子的`流動,記錄沙子流完的時間。

  (2)請幼兒同時倒轉(zhuǎn)多個瓶口大小不等的沙漏,比較它們流完的不同時間。

  (3)教師在制作沙漏時,用剪刀在瓶蓋上戳洞,洞有大有小,可以有兩個或三個洞

  (4)在同時倒轉(zhuǎn)沙漏的過程中,請幼兒觀察、比較瓶蓋眼大小與沙子流速的關(guān)系。

  指導建議

  1.定期檢查沙漏,避免沙漏漏沙。

  2.可以請幼兒自選沙漏進行比賽,看誰的沙漏沙子流得速度快,提醒幼兒要同時倒轉(zhuǎn)沙漏,確保實驗效果的準確性。

  3.注意引導幼兒觀察沙子的流速,并能記錄觀察到的結(jié)果。

  4.鼓勵大班幼兒自制沙漏。

  5.搜集資料向幼兒介紹沙漏的歷史,知道沙漏是古代的一種計時工具。

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