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披斗篷的小孩中班教案
作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的披斗篷的小孩中班教案,希望能夠幫助到大家。
披斗篷的小孩中班教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)演唱歌曲,唱出歌曲愉快、神秘的氣氛。能夠迅速推測(cè)出斗篷里的小孩是誰,體驗(yàn)游戲的快樂。
2.遷移"猜娃娃"游戲的經(jīng)驗(yàn),嘗試新游戲的玩法。
3.遵守游戲規(guī)則,游戲時(shí)不偷看藏起來的小朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
斗篷1件 《披斗篷的小孩》情景掛圖1張 音樂。
活動(dòng)過程:
一、開始部分。
音樂律動(dòng)《摸摸你》
1.教師提問。
小朋友們你們知道小精靈有什么樣的本領(lǐng)嗎?(小精靈會(huì)變魔術(shù)而且非常喜歡和小朋友們一起做游戲)下面我給小朋友們講一個(gè)故事,這個(gè)故事里小精靈將會(huì)和小朋友們玩什么游戲呢?
二、基本部分。
1.介紹小精靈引出故事。
2.出示故事情景圖教師講故事《披斗篷的小孩》,然后提問:
森林里住著一個(gè)非常漂亮的小精靈,她特別愛和小朋友們一起做游戲。有一天,一群小孩到森林里去玩,小精靈悄悄地跟在他們的身后,趁他們不注意,用一件小斗篷把一個(gè)小孩從頭到腳地包了起來,并唱起了歌(教師將這段歌曲演唱出來):"有一個(gè)小小孩站在樹林中,他披著一件奇妙的小斗篷。站在樹林當(dāng)中,披著奇妙的小斗篷,站在樹林當(dāng)中,披著奇妙的小斗篷,你猜他是誰站在樹林中?"孩子們聽到小精靈的歌聲,回頭一看,真的有一個(gè)小孩被斗篷包裹著站在那里。
小精靈說:"你們猜一猜他是誰呀?要是猜對(duì)了,我就讓他跟你們回去,要是猜不對(duì),哈哈!今天他就要留下來陪我玩。"孩子們你看我我看看你,因?yàn)榭床坏蕉放窭锩嫘『⒌哪,甚至連他衣服鞋子都看不到,這可怎么猜呢?小朋友們,你們能幫他們想一個(gè)好辦法嗎?對(duì)啦!看一看自已的周圍少了誰,不就知道斗篷里面是誰了嗎?孩子們一下了就猜出來了,小精靈沒辦法,只好放了斗篷里的小孩。孩子們高興地歡呼了起來?墒且⌒倪!小精靈正準(zhǔn)備用斗篷再捉一個(gè)小孩呢!
古怪的小精靈用什么把小孩包起來的?
古怪的小精靈是怎樣唱歌的?
孩子們是怎樣猜出斗篷里的小孩的'?
三、提出問題幼兒討論
。ㄈ绻∨笥褌冇龅酵蝗缙鋪淼氖虑閼(yīng)怎樣做?)
四、學(xué)唱歌。
1.教師范唱歌曲《披斗篷的小孩》.并用"猜娃娃"的游戲引出活動(dòng)。
教師:今天小熊、米老鼠和洋娃娃想和我們玩一個(gè)猜娃娃的游戲。小朋友把眼睛捂起來,聽老師唱一首歌,唱完后再把眼睛睜開,猜猜是哪個(gè)娃娃躲在這件斗篷里。
教師用神秘的聲音一邊范唱歌曲一邊把玩具洋娃娃放進(jìn)椅子上的斗篷里,幼兒捂住眼睛傾聽歌曲,唱完后教師請(qǐng)幼兒睜開眼睛猜躲在斗篷里的是哪個(gè)娃娃。
2.教師結(jié)合故事情景圖范唱歌曲,幼兒跟唱。
3.教師指導(dǎo)幼兒唱出歌曲愉快、神秘的氣氛。一邊唱歌一邊做動(dòng)作。
4.教師播放錄音,與幼兒一起跟隨錄音演唱歌曲。
五、游戲"猜是誰"。
玩法:教師手持斗篷扮演古怪小精靈,幼兒背向教師,邊做動(dòng)作邊唱《披斗篷的小孩》。教師趁幼兒不注意,用斗篷包裹住一名幼兒。當(dāng)幼兒唱完一遍歌曲時(shí),立定,回頭。猜一猜斗篷里面是誰。猜對(duì)后,游戲重新開始。
請(qǐng)幼兒做古怪小精靈玩游戲。
玩時(shí)提醒幼兒向前走時(shí)不許回頭偷看,否則取消一次游戲資格。
結(jié)束部分:
總結(jié)(小朋友們今天表現(xiàn)的非常好,下課以后小朋友們可以繼續(xù)玩"猜是誰"的游戲,回家以后把《披斗篷的小孩》這首歌唱給你的爸爸媽媽,把這個(gè)故事講給你的小伙伴聽好不好。。
披斗篷的小孩中班教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、能隨音樂有節(jié)奏地做踵趾小跑步、踏并步等基本舞步。
2、遵守游戲規(guī)則,游戲時(shí)能克制自己不偷看藏起來的小朋友。
3、學(xué)唱歌曲,掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。
4、通過肢體律動(dòng),感應(yīng)固定拍。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一件大斗篷、
2、幼兒已經(jīng)會(huì)隨旋律演唱“披斗篷的小孩”
3、已學(xué)過踵趾小跑步、踏并步基本舞步。
玩法:
一、“猜娃娃”的游戲引出活動(dòng)。
★ 教師用神秘的聲音一邊范唱歌曲一邊把玩具洋娃娃放進(jìn)椅子上的斗篷里,幼兒
捂住眼睛傾聽歌曲,唱完后教師請(qǐng)幼兒睜開眼睛猜躲在斗篷里的.是哪個(gè)娃娃。
二、隨音樂引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)基本舞步(踵趾小跑步、踏并步)。
★ 提醒幼兒隨歌詞一小節(jié)完成一次踵趾小跑步
三、幼兒隨音樂完整地玩《披斗篷的小孩》的音樂游戲.
★ 歌曲即將唱完時(shí)老師要趁孩子不注意迅速用斗篷遮住一名幼兒的身體,待歌曲唱
完時(shí)其他小朋友猜猜斗篷里的小朋友是誰,猜對(duì)后繼續(xù)玩游戲。
★ 教師提醒幼兒積極遵守游戲規(guī)則,游戲時(shí)不偷看藏起來的小朋友。
附:音樂游戲歌詞:
“有一個(gè)小小孩站在樹木中,她披著一件奇妙的小斗蓬,站在樹木當(dāng)中,披著小小的斗篷,你猜那是誰站在樹林中?
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