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大班語言《首都北京》教案

時間:2022-02-08 08:26:13 教案 我要投稿

大班語言《首都北京》教案

  在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的大班語言《首都北京》教案,歡迎大家分享。

大班語言《首都北京》教案

大班語言《首都北京》教案1

  活動目標:

  能圍繞北京這一中心話題用較連貫的語句表達自己的見解。了解北京的建筑和景色。體驗熱愛祖國的情感。

  活動準備:

  中國地圖、北京圖片、繪畫紙、彩筆

  活動過程:

  1、共同回憶有關(guān)情節(jié),討論:“我們的家叫中國,那中國的首都在哪兒呢?”

  2、幼兒看圖片討論:交流各自對天安門的`認識:天安門在哪里?它是什么樣的?天安門廣場的升旗是怎么的?人們是怎樣觀看升國旗的?邊看圖片邊驗證他們的介紹,小結(jié)。

  3、交流北京著名的古跡、特產(chǎn)。你們還知道哪些北京非常有名的古跡?建筑?你最喜歡北京的什么地方?為什么?

  4、選擇北京非常著名的古跡、建筑留影:想不想選擇一個你最喜歡的北京的景點照張像?

大班語言《首都北京》教案2

  活動目標:

  1、能圍繞北京這一中心話題用較連貫的語句表達自己的見解。

  2、了解北京的建筑和景色。

  3、體驗熱愛祖國的情感。

  4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

  活動準備:

  中國地圖、北京圖片、繪畫紙、彩筆

  活動過程:

  1、共同回憶有關(guān)情節(jié):

  討論:“我們的家叫中國,那中國的首都在哪兒呢?”

  2、幼兒看圖片討論:

  交流各自對天安門的認識:

  天安門在哪里?它是什么樣的'?天安門廣場的升旗是怎么的?人們是怎樣觀看升國旗的?

  邊看圖片邊驗證他們的介紹,小結(jié)。

  3、交流北京著名的古跡、特產(chǎn)。

  你們還知道哪些北京非常有名的古跡?建筑?

  你最喜歡北京的什么地方?為什么?

  4、選擇北京非常著名的古跡、建筑留影:

  想不想選擇一個你最喜歡的北京的景點照張像?

  教師用相機為幼兒拍照留影。

  活動反思:

  讓幼兒進一步鞏固、加深對北京名勝的了解,培養(yǎng)幼兒的愛祖國的意識。在幼兒講述環(huán)節(jié),幼兒還需要教師的提示和指導(dǎo),進一步提高幼兒的語言表達能力。

大班語言《首都北京》教案3

  活動目標: 能圍繞北京這一中心話題用較連貫的語句表達自己的見解。 了解北京的建筑和景色。 體驗熱愛祖國的情感。

  活動準備: 中國地圖、北京圖片、繪畫紙、彩筆

  活動過程:

  1、共同回憶有關(guān)情節(jié),討論:“我們的家叫中國,那中國的首都在哪兒呢?”

  2、幼兒看圖片討論: 交流各自對天安門的認識: 天安門在哪里?它是什么樣的?天安門廣場的升旗是怎么的?人們是怎樣觀看升國旗的.? 邊看圖片邊驗證他們的介紹,小結(jié)。

  3、交流北京著名的古跡、特產(chǎn)。 你們還知道哪些北京非常有名的古跡?建筑? 你最喜歡北京的什么地方?為什么?

  4、選擇北京非常著名的古跡、建筑留影: 想不想選擇一個你最喜歡的北京的景點照張像?教師用相機為幼兒拍照留影。

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