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《愛(ài)心義賣(mài)》教案

時(shí)間:2022-04-14 12:09:11 教案 我要投稿

《愛(ài)心義賣(mài)》教案

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《愛(ài)心義賣(mài)》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《愛(ài)心義賣(mài)》教案

《愛(ài)心義賣(mài)》教案1

  教學(xué)目的:

  1知道同情、關(guān)心有困難的人,樂(lè)意幫助需要幫助的人。

  2遵守活動(dòng)規(guī)則,能禮貌待人。

  3體會(huì)活動(dòng)的樂(lè)趣,促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1完整干凈的玩具、圖書(shū)、文具等

  2氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。

  教學(xué)過(guò)程:

  1園長(zhǎng) 祝詞,拉開(kāi)“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。

  2義賣(mài)活動(dòng)

  首先由中一班的幼兒擔(dān)售貨員,賣(mài)自己的物品,中二班孩子持硬幣購(gòu)買(mǎi);

  接著由中二班的`幼兒擔(dān)售貨員,賣(mài)自己的物品,中一班孩子持硬幣購(gòu)買(mǎi);

  活動(dòng)注意:各班級(jí)老師在旁邊管理、協(xié)調(diào)幼兒活動(dòng)

  3小結(jié)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  教學(xué)總結(jié):

  通過(guò)活動(dòng),幼兒具有初步愛(ài)的情感。打破班級(jí)界限,與同伴協(xié)商、分享、合作,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

《愛(ài)心義賣(mài)》教案2

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  2、通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng),讓幼兒知道錢(qián)使用的意義,豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒交往能力提高。

  3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊需要幫助、需要關(guān)愛(ài)的'人。

  活動(dòng)對(duì)象:

  幼兒園全體師生、幼兒家長(zhǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、大班、中班幼兒每人捐贈(zèng)玩具 2-3 件學(xué)習(xí)用品或玩具或小擺件 。

  2、小、 中、大班幼兒每人自帶 20 元錢(qián)幣,自主參加義賣(mài)活動(dòng)(家長(zhǎng)從旁協(xié)助)。

  3、活動(dòng)前召開(kāi)家長(zhǎng)短會(huì),介紹活動(dòng)思路和目的, 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備 2-3 件捐贈(zèng)物品 。

  4、活動(dòng)前兩天中、大班收集準(zhǔn)備義賣(mài)物品。

  5、班主任老師檢驗(yàn)物品質(zhì)量把好消毒關(guān),大.考吧.幼.師網(wǎng)出處統(tǒng)計(jì)物品名稱(chēng), 規(guī)定合理價(jià)格,并貼好標(biāo)簽。

  活動(dòng)規(guī)定:

  1、每班設(shè)立一個(gè)展臺(tái),并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱(chēng):如"愛(ài)心超市"等

  2、每班的展臺(tái)部署 5-9 位服務(wù)員(可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或 服裝等)

  義賣(mài)物品規(guī)定:

  1、所有物品規(guī)定品質(zhì)完好,必須保持七、八成新。

  2、可以是學(xué)習(xí)用品,用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)等。

  3、義賣(mài)物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣(mài)物品開(kāi)展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。

  4、每位幼兒準(zhǔn)備 2-3 件義賣(mài)物品,義賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、20xx年 10月23 日,周五下午 14:00,各班布置好義賣(mài)展臺(tái),玩具分類(lèi)擺放, 按統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始活動(dòng)。

  2、購(gòu)買(mǎi)的幼兒按價(jià)購(gòu)買(mǎi),以公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。

  3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。

  4、剩余商品整理回收。

  5、結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫(xiě)明班級(jí)及所捐款額,向家長(zhǎng)公布本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額。

  6、全部義賣(mài)活動(dòng)捐款由園領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)給南大港產(chǎn)業(yè)園區(qū)敬老院。

  7、各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。

  活動(dòng)提示:

  1、教師對(duì)售賣(mài)商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。

  2、班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

  3、在活動(dòng)中還需要保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

  教學(xué)反思:

  九月九日是重陽(yáng)節(jié),這次活動(dòng)我們本著弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,激發(fā)幼兒從小尊敬老人,熱愛(ài)老人,關(guān)心老人的思想。

《愛(ài)心義賣(mài)》教案3

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  有一天王九朝帶來(lái)了家中不玩的廢舊玩具,其他的孩子都當(dāng)作寶貝似的玩,針對(duì)這一情況我和孩子們一起聊了起來(lái),“你們家的廢舊玩具多嗎?你還喜歡玩嗎?如果你不想玩了,怎么辦呢?”孩子們七嘴八舌的討論起來(lái),有的說(shuō)可以送給好朋友,有的說(shuō)可以帶到教室里和大家分享,有一個(gè)孩子說(shuō)我們可以賣(mài)給其他班級(jí)的孩子。∵@個(gè)提議立刻引起了其他孩子的興趣,接下來(lái)孩子們還就怎么賣(mài)進(jìn)行了熱烈的討論。結(jié)合孩子們的興趣點(diǎn),我們就生成了“小物品大愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng),并得到了家長(zhǎng)的熱烈擁護(hù)。

  幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,此次玩具義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè),學(xué)習(xí)買(mǎi)賣(mài),鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)及社會(huì)交往能力。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.豐富角色體驗(yàn),學(xué)習(xí)買(mǎi)賣(mài),豐富語(yǔ)言表達(dá)及社會(huì)交往。

  2.萌發(fā)關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人的情感,體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.11月28日,發(fā)出活動(dòng)倡議書(shū)。通過(guò)微信群、黑板向家長(zhǎng)宣傳義賣(mài)活動(dòng),征求家長(zhǎng)意見(jiàn),并利用孩子放學(xué)時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),得到了家長(zhǎng)的積極支持。

  2.11月28—11月30,各班準(zhǔn)備義賣(mài)物品。11月30日,幼兒商定義賣(mài)物品價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理。

  3.各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、導(dǎo)購(gòu)員、收銀員等。

  4.自制海報(bào)、班牌、橫幅、愛(ài)心款,準(zhǔn)備地墊、攝像機(jī)等。

  四、活動(dòng)要求:

  1.中班部分幼兒捐贈(zèng)物品,帶好錢(qián)幣自主參加義賣(mài)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與

  義賣(mài)活動(dòng);全園幼兒可參加中班組的義賣(mài)活動(dòng);各班家委會(huì)成員協(xié)助捐贈(zèng)義賣(mài)

  活動(dòng)。

  2.每班設(shè)立一個(gè)展臺(tái),并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱(chēng):如“陽(yáng)光小鋪,愛(ài)心義賣(mài)”等。

  3.義賣(mài)物品要求:

 。1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持八成新。

 。2)可以是用過(guò)的圖書(shū)、玩具及多余的小飾品等。

  (3)義賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣(mài)物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。

 。4)每位幼兒準(zhǔn)備1-2件義賣(mài)物品,義賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)宣傳,表明意義

  向全園家長(zhǎng)和孩子發(fā)出倡議,讓他們了解此次活動(dòng)的流程及意義。

 。ǘ┙涣饔懻,萌發(fā)需求

  和幼兒一起商討活動(dòng)的細(xì)節(jié)(賣(mài)什么、怎么賣(mài)、賣(mài)來(lái)的錢(qián)可以干什么)。

  1.賣(mài)什么?

  師:“小朋友們,你們想在這次義賣(mài)活動(dòng)時(shí)賣(mài)什么?如果你來(lái)買(mǎi),你想買(mǎi)什么?”

  2.怎么賣(mài)?

  師:“小朋友們,你準(zhǔn)備怎么賣(mài)這些物品?(搭個(gè)柜臺(tái),擺成地?cái),?biāo)上價(jià)格,要大聲吆喝吸引大家來(lái)買(mǎi),要有導(dǎo)購(gòu)員、收銀員)

  3.賣(mài)來(lái)的錢(qián)可以干什么?

 。1)師:“如果我們賣(mài)到了很多錢(qián),我們要用這些錢(qián)干什么呢?”(買(mǎi)點(diǎn)好吃的好喝的、買(mǎi)書(shū)看、給爸爸媽媽、爺爺奶奶送個(gè)禮物、給弟弟妹妹買(mǎi)禮物。)

 。2)師:“除了給自己和家人買(mǎi)禮物,還有哪些人需要我們關(guān)心幫助呢?”(給殘疾人送禮物、給大街上掃地的爺爺奶奶買(mǎi)圍巾、手套,可以到敬老院去看望老人,給他們過(guò)生日、唱歌、跳舞等等)

 。3)肯定孩子所有的想法,引發(fā)進(jìn)一步思考:“接下來(lái)該怎么辦?”

 。ㄈ⿲(shí)際操作,親身體驗(yàn)

  1.收集義賣(mài)物品

  幼兒根據(jù)自己的想法回家收集玩具、圖書(shū)、飾品等,每個(gè)小朋友帶1--2件半成新的義賣(mài)物品。

  2.介紹義賣(mài)物品

  通過(guò)游戲活動(dòng)《我是小老板》,幼兒相互交流、介紹自己帶來(lái)的'玩具、圖書(shū)、飾品,幼兒能大膽吆喝,主動(dòng)介紹商品,學(xué)習(xí)和別人討價(jià)還價(jià)的小技巧,體驗(yàn)當(dāng)小老板的樂(lè)趣。

  3.共商義賣(mài)價(jià)格

  幼兒共同討論制定每件義賣(mài)物品的價(jià)格,根據(jù)商品定價(jià),進(jìn)行商品分類(lèi),價(jià)格分別為:1-5元,并給義賣(mài)物品貼上標(biāo)簽。

  4.嘗試物品分類(lèi)

 。1)師:“小朋友們,這些是我們收集的義賣(mài)物品,接下來(lái)應(yīng)該怎么辦呢?”(這樣在一起太亂了,我們可以先給它們分分類(lèi)?)

 。2)師:“分類(lèi)是個(gè)好辦法?怎么分才合適呢?誰(shuí)來(lái)試試看?”

 。3)幼兒嘗試根據(jù)物品的種類(lèi)或價(jià)格進(jìn)行分類(lèi)。

  5.師幼共同設(shè)計(jì)、制作海報(bào)、班標(biāo)、募捐箱,向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

  6.師幼共同討論商品的擺放形式,選出班級(jí)小小導(dǎo)購(gòu)員。

  7.幼兒、教師帶好商品,布置義賣(mài)會(huì)場(chǎng)。

  幼兒根據(jù)自己的想法,自主布置義賣(mài)會(huì)場(chǎng)(有的根據(jù)義賣(mài)物品的價(jià)格布置,也有的根據(jù)義賣(mài)物品的種類(lèi)進(jìn)行布置)。

  8.義賣(mài)開(kāi)始,幼兒自主買(mǎi)賣(mài)。

  引導(dǎo)幼兒要大聲吆喝,主動(dòng)介紹自己的商品,大膽討價(jià)還價(jià),體驗(yàn)自主買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣。

  9.家長(zhǎng)委員會(huì)成員負(fù)責(zé)清點(diǎn)善款

  義賣(mài)結(jié)束后,家長(zhǎng)委員會(huì)成員一起回教室清點(diǎn)愛(ài)心善款,并進(jìn)行公示。

  10.各班整理場(chǎng)地。

 。ㄋ模┙涣鞣窒,創(chuàng)意表達(dá)

  1.師:你們喜歡當(dāng)老板嗎?你賣(mài)出什么商品?怎么賣(mài)出去的?你和顧客說(shuō)了什么?你現(xiàn)在的心情怎么樣?……

  2.幼兒進(jìn)行義賣(mài)場(chǎng)景的創(chuàng)作。

  3.交流分享:你最喜歡哪一張作品,為什么?

  六、活動(dòng)評(píng)析

  活動(dòng)中,“小店主們”在老師的引導(dǎo)下,擺好各自攤位,每個(gè)攤位都有自己的店名、愛(ài)心錢(qián)箱以及各種叫賣(mài)用的舉牌道具一應(yīng)俱全,攤位上的商品琳瑯滿(mǎn)目;顒(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始,已經(jīng)吸引了很多家長(zhǎng)和孩子的圍觀,攤位上的小店主們也是興致勃勃,期待著店鋪開(kāi)張。隨著主持人宣布義賣(mài)開(kāi)始,孩子們搖身一變,瞬間變成了有經(jīng)驗(yàn)的售貨員和推銷(xiāo)員。義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng),小小導(dǎo)購(gòu)員的吆喝聲、小店主們熱情的叫賣(mài)聲,家長(zhǎng)孩子選購(gòu)的討論聲、淘到喜歡東西的歡笑聲,氣氛十分熱烈,感人的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)響起,感人的情景幕幕呈現(xiàn)……

  此次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),給了孩子們一個(gè)全面發(fā)展的機(jī)會(huì),活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)了買(mǎi)東西和賣(mài)東西的過(guò)程,鍛煉了孩子們選購(gòu)商品和買(mǎi)賣(mài)討價(jià)還價(jià)的能力。把自己的產(chǎn)品介紹出去,用語(yǔ)言打動(dòng)別人,不知不覺(jué)鍛煉了社會(huì)交際能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力,還培養(yǎng)了良好的合作協(xié)作精神。孩子們?cè)讷I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)體會(huì)到了勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣。小朋友們認(rèn)識(shí)了一元、五元錢(qián)幣,知道了錢(qián)幣可以用來(lái)買(mǎi)自己需要的東西。懂得了自己平時(shí)閑置的物品也可以再次發(fā)揮它們的作用,進(jìn)行了一次環(huán)保的教育。

  這次義賣(mài)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒從小樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好品質(zhì),還豐富了他們的校園生活,增加了社會(huì)體驗(yàn)與交往能力。愛(ài)心傳遞永無(wú)止境,角角元元雖少,蘊(yùn)含的卻是一份奉獻(xiàn);零零碎碎雖小,凝聚的卻是巨大的力量!

  七、活動(dòng)延伸:

  1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)是隱形課程,同時(shí)記錄著課程腳步,我們將孩子們?cè)O(shè)計(jì)的海報(bào)、班標(biāo)、繪畫(huà)作品布置在班級(jí)主題墻上,入離園時(shí)親子共欣賞。

  2.在美工區(qū)里,鼓勵(lì)幼兒將義賣(mài)的善款的用途大膽的畫(huà)出來(lái)。

  3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)園,根據(jù)幼兒的想法將義賣(mài)所得的全部善款都購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)及生活用品,送給聾啞學(xué)校的孩子們、敬老院的老人和環(huán)衛(wèi)所的工人。

  八、活動(dòng)資源:

  1.幼兒園的北廣場(chǎng)。

  2.幼兒家里的廢舊物品。

  3.家長(zhǎng)資源。家長(zhǎng)是豐厚的課程資源,是我們的課程伙伴,活動(dòng)前教師建立家長(zhǎng)資源庫(kù),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)聚焦主題溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,調(diào)動(dòng)每一位家長(zhǎng)積極性,呼應(yīng)幼兒的需求,和孩子一起準(zhǔn)備義賣(mài)物品,共商價(jià)格,認(rèn)識(shí)錢(qián)幣,制作叫賣(mài)用的舉牌道具,得到爸爸媽媽們的大力支持。

《愛(ài)心義賣(mài)》教案4

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  2、通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng),讓幼兒知道錢(qián)使用的意義,豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒交往能力提高。

  3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的`快樂(lè)。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊需要幫助、需要關(guān)愛(ài)的人。

  4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)對(duì)象:

  幼兒園全體師生、幼兒家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、大班、中班幼兒每人捐贈(zèng)玩具 2-3 件學(xué)習(xí)用品或玩具或小擺件 。

  2、 小、 中、大班幼兒每人自帶 20 元錢(qián)幣,自主參加義賣(mài)活動(dòng)(家長(zhǎng)從旁協(xié)助)。

  3、 活動(dòng)前召開(kāi)家長(zhǎng)短會(huì),介紹活動(dòng)思路和目的, 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備 2-3 件捐贈(zèng)物品 。

  4、活動(dòng)前兩天中、大班收集準(zhǔn)備義賣(mài)物品。

  5、班主任老師檢驗(yàn)物品質(zhì)量把好消毒關(guān),統(tǒng)計(jì)物品名稱(chēng), 規(guī)定合理價(jià)格,并貼好標(biāo)簽。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月23日下午3:00活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園正門(mén)活動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)規(guī)定:

  1、每班設(shè)立一個(gè)展臺(tái),并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱(chēng):如"愛(ài)心超市"等2、每班的展臺(tái)部署 5-9 位服務(wù)員(可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或 服裝等)義賣(mài)物品規(guī)定:

  1、所有物品規(guī)定品質(zhì)完好,必須保持七、八成新。

  2、可以是學(xué)習(xí)用品,用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)等。

  3、義賣(mài)物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣(mài)物品開(kāi)展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。

  4、每位幼兒準(zhǔn)備 2-3 件義賣(mài)物品,義賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、20xx年 10月23 日,周五下午 14:00,各班布置好義賣(mài)展臺(tái),玩具分類(lèi)擺放, 按統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始活動(dòng)。

  2、購(gòu)買(mǎi)的幼兒按價(jià)購(gòu)買(mǎi),以公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。

  3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。

  4、剩余商品整理回收。

  5、結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫(xiě)明班級(jí)及所捐款額,向家長(zhǎng)公布本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額。

  6、全部義賣(mài)活動(dòng)捐款由園領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)給南大港產(chǎn)業(yè)園區(qū)敬老院。

  7、各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。

  活動(dòng)提示:

  1、教師對(duì)售賣(mài)商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)2、班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

  3、在活動(dòng)中還需要保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

  教學(xué)反思:

  九月九日是重陽(yáng)節(jié),這次活動(dòng)我們本著弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,激發(fā)幼兒從小尊敬老人,熱愛(ài)老人,關(guān)心老人的思想。

  小百科:重陽(yáng)節(jié),為每年的農(nóng)歷九月初九日,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日!兑捉(jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù),“九九”兩陽(yáng)數(shù)相重,故曰“重陽(yáng)”;因日與月皆逢九,故又稱(chēng)為“重九”。九九歸真,一元肇始,古人認(rèn)為九九重陽(yáng)是吉祥的日子。古時(shí)民間在重陽(yáng)節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴求壽等習(xí)俗。傳承至今,又添加了敬老等內(nèi)涵,于重陽(yáng)之日享宴高會(huì),感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當(dāng)今重陽(yáng)節(jié)日活動(dòng)的兩大重要主題。

《愛(ài)心義賣(mài)》教案5

  活動(dòng)目的:

  1、懂得關(guān)心、同情有困難的伙伴,愿意幫助伙伴,具有初步愛(ài)的情感。

  2、打破班級(jí)界限,與同伴協(xié)商、分享、合作,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,促進(jìn)幼兒社會(huì)性的'發(fā)展。

  3、在活動(dòng)中遵守規(guī)則,禮貌待人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┣捌诮(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  1、談話(huà)活動(dòng)《六一暢想》

  2、給幼兒與家長(zhǎng)的倡議書(shū)

  3、游戲活動(dòng):購(gòu)物

  4、認(rèn)識(shí)一元硬幣

 。ǘ┣捌诓牧蠝(zhǔn)備:

  1、分班準(zhǔn)備:比較完整干凈(八成新)的玩具、圖書(shū)、文具……

  2、申請(qǐng)幼兒園提供:氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。

  3、年段教師共同布置會(huì)場(chǎng)。

  活動(dòng)方式:

  地點(diǎn)設(shè)在禮堂,首先由中一、中二的幼兒擔(dān)售貨員,買(mǎi)自己的物品,中三、中四小朋友持硬幣購(gòu)買(mǎi);半小時(shí)后互換。各班教師在場(chǎng)管理、協(xié)調(diào)幼兒活動(dòng)。最后,集中小結(jié)“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。

  過(guò)程:

 。ㄒ唬┯變杭卸Y堂,園長(zhǎng)“六一”祝詞,拉開(kāi)六一節(jié)“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。

 。ǘ┤甓斡變骸皭(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。

 。ㄈ┘行〗Y(jié)“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。

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