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請你告訴我大班教案
作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的請你告訴我大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標(biāo):
1、知道有高興或者不高興的事情可以向朋友或老師傾訴,如果把不高興的事情悶在心里是會生病的。
2、通過觀察、理解圖片的含義,遷移自己的生活經(jīng)驗,了解傾訴是一種讓別人了解你的方法,是一種使人快樂的方法。
3、在活動中,樂意將自己的事情向別人傾訴并樂意做一個傾聽者。
活動準(zhǔn)備:與活動相關(guān)的圖片一張。內(nèi)容為:在教室中有一個小朋友在哭,
他的周圍有許多的小朋友。
活動過程:
一、了解遇到高興或者不高興的事情等各種情況都可以向別人傾訴。
1、幼兒遷移自己的經(jīng)驗,為哭泣的幼兒想解決辦法。
教師出示圖片,問:“大家看看,這張圖片上有誰?他怎么了?
請小朋友想想辦法,怎么才能讓他不哭呢?”
引導(dǎo)幼兒展開討論,想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。
讓幼兒結(jié)合自己的親身經(jīng)歷講述自己的情感體驗,知道把不高興的事情
放在心里是很難過的,而且還容易生病。
知道傾訴的內(nèi)容可以是多種多樣的,傾訴的人也可以是不同的。
教師小結(jié):大家可以把自己高興的、不高興的、難過的、愉快的等等很
多很多事情告訴別人。你可以告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友、老師,告訴你想告訴的一切人。這樣大家可以了解你、幫助你,還可以分享你的快樂或者幫你解決問題。
二、嘗試向同伴傾訴,體驗傾訴和傾聽的感受。
教師:現(xiàn)在請小朋友每人找一個朋友,也可以是老師,互相說一件你想說的事情。(讓幼兒兩兩嘗試傾訴)體驗與人交流的愉快。
教師:現(xiàn)在你有什么感覺呢?說的人有什么感覺,聽的人有什么感覺呢?
教師小結(jié):大家認(rèn)真地說,認(rèn)真地聽,與同伴講述自己心中的事情。你們以后心中有什么事情就可以想小朋友說,可以對老師說說。
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