珍惜時間主題班會教案

時間：2024-10-14 15:34:48 林惜教案我要投稿

珍惜時間主題班會教案（通用12篇）

　　在日常過程學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編為大家收集的珍惜時間主題班會教案，歡迎大家分享。

珍惜時間主題班會教案（通用12篇）

　　珍惜時間主題班會教案 1

　　班會背景：

　　現(xiàn)在的中學生，對于時間很不重視，所以在學習上更談不上抓緊時間了，每次做事情拖拉的時候就會安慰自己，明天再做吧，我還有時間，不著急基于這種情況，設(shè)計本次主題班會。

　　班會目的：

　　1、培養(yǎng)學生的時間觀念，學會合理安排時間。

　　2、教育學生懂得珍惜時間，認識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。

　　3、提高學生珍惜時間、利用時間的能力。

　　班會準備：

　　1。學生收集有關(guān)珍惜時間的名言警句和故事。

　　2、找好演小品的五名學生。

　　班會過程：

　　一、開幕詞

　　娜：哎呀，又到了開班會的時間了，這一星期一星期過得可真快��！

　　柳：是啊，人的一生太短了，時間只有三天。

　　娜：�。坎湃�？

　　柳：看你急的！我是說按照過去、現(xiàn)在和將來來劃分，時間就只有三天了

　　娜：嚇我一跳，是哪三天呢？

　　柳：就是昨天、今天和明天��！老師曾經(jīng)告訴我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金

　　娜：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？

　　柳：對呀！

　　合：讓我們一起“珍惜時間，把握青春”吧！今天的主題班會正式開始！

　　二、小品表演：

　　1、請預先定好的五位同學來演小品《明天做》（場地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學校的書桌，右邊是家里的書桌）。

　　情節(jié)：一個學生手舉自制的日歷展示星期一、二、……，一學生扮演老師，不斷布置作業(yè)，兩位學生扮演李文慶的同學，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開始展示。

　　老師：同學們，今天的課外作業(yè)是把練習冊第10頁上的習題做完（文慶從教室的書桌里取出一本練習冊，拿到家里的書桌上準備做題）。

　　同學甲：文慶，走唄，打乒乓球去。

　　李文慶：我作業(yè)還沒做呢（經(jīng)不住誘惑，想了一會）好吧，明天再做就明天做（跟同學甲下場，然后再回到教室，日歷翻到星期二）。

　　老師：同學們，今天的作業(yè)是練習冊第11頁的習題，還有一篇日記（文慶回到家，拿出練習冊）。

　　同學乙：文慶，街上新開了一家網(wǎng)吧，咱去看看吧。

　　李文慶：是嗎？可我的作業(yè)還沒做呢，看來還是明天再說吧（日歷不斷翻到星期六，教師不斷地留作業(yè)，李文慶家里的作業(yè)越摞越高，考試成績下來，后悔莫及）。

　　2、組織全班學生討論小品的意義，使學生認識到辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風，當天的事情當天完成。

　　3、請同學們對照著自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。

　　4、一起朗讀古詩《明日歌》。

　　三、講故事

　　1、王明濤：晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。

　　2、張書浩：《愛迪生的故事》。

　　愛迪生常對助手說的話就是：“浪費，的浪費莫過于浪費時間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情”。

　　一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。

　　過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”。

　　助手立刻讀出了數(shù)字。

　　愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”

　　助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情��！”

　　3、豐火雷：《魯迅的故事》

　　大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個重要的.秘訣，就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。

　　此后，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　在魯迅的眼中，時間就如同生命因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”

　　4、學生自由討論感想。

　　四、收集名人名言：

　　1、盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人——陶淵明

　　2、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺——魯迅

　　3、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚

　　4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿

　　5、光景不待人，須臾發(fā)成絲——李白

　　6、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的——魯迅

　　7、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為是組成生命的材料——富蘭克林

　　8、放棄時間的人，時間也放棄他——莎士比亞

　　五、欣賞歌曲《隱形的翅膀》

　　珍惜時間主題班會教案 2

　　一、教學目的

　　1、培養(yǎng)學生珍惜時間的好習慣

　　2、認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習，為明年高考做好準備。

　　二、主持人：

　�。ḿ祝ㄒ遥�

　　三、教學過程

　　1、開幕詞

　　甲：時間可以說是一切事物的主宰。正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落------時間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時，時間設(shè)計了春，夏，秋，冬的到來與結(jié)束。

　　乙：雖然時間控制了萬物是生命周期，但在這有限的時間里，萬事萬物有各自的生活方式，其中的共同點就是努力將自己的特點——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的.生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個，就是珍惜時間。

　　合：一（4）班主題班會《珍惜時間》現(xiàn)在開始

　　甲：楊柳枯了，有再青的時候。

　　乙：桃花謝了，有再開的時候。

　　甲：燕子飛了，有再來的時候。

　　乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。

　　甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿

　　里的水，只要愿意擠，總是有的。

　　乙：它是組成生命的材料。

　　甲：它是衡量重量的標準。

　　合：它就是——齊（時間）

　�。ㄧ姳淼未鹇暎�

　　甲：同學們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細聽一下，你們聽見了嗎？這是時間的聲音。

　　甲：接下來，請秦丹為我們朗誦詩歌《時間》。

　　2、節(jié)目一：朗誦詩歌《時間》

　　乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

　　甲：時間是不等人的。

　　乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

　　乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。

　　甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

　　乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。

　　3、節(jié)目二：

　　故事1講述《愛迪生的故事》

　　過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢？

　　故事2講述《浪費時間的故事》（班主任工作）

　　乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學身邊的現(xiàn)象吧。希望同學們聽了這個故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。

　　過渡：甲：一個人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上，下面請欣賞小品《遺憾》

　　4、節(jié)目三：小品《遺憾》

　　乙：看完這個故事后，想必同學們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學們的感想。

　　5、節(jié)目四：談感受

　　過渡：甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。

　　乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。

　　甲：珍惜不珍惜它。

　　乙：抓緊不抓緊它。

　　合：就看我們自己。

　　甲：記�。航裉鞈�(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

　　乙：對！

　　甲：浪費時間是一樁大罪過。

　　乙：對！你說的沒錯！

　　甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。

　　乙：他們說的真好，你還知道什么？

　　甲：我只知道一點，還是問問同學們知道什么吧。請問哪位同學知道關(guān)于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學們擴展知識面

　　6、節(jié)目五：名人名言

　　乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》

　　7、節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》

　　甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學們在這次班會中應(yīng)該學到了不少。

　　乙：下面請班主任對這次班會進行點評。

　　8、老師點評

　　9、結(jié)束語：

　　甲：同學們，請你們仔細想一想，難道對于我們這些處于風華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上網(wǎng)、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？

　　乙：同學們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄上網(wǎng)、進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學習，考慮一下未來。

　　甲乙：同學們，請珍惜時間吧！

　　甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！

　　珍惜時間主題班會教案 3

　　一、教學目標

　　1、知識與技能目標：知道“寸金難買寸光陰”的含義及重要性。樹立珍惜時間的意識。

　　2、情感、態(tài)度、價值觀目標：激發(fā)學生珍惜時間的情感。明確珍惜時間就是珍惜生命。

　　3、行為與習慣目標：懂得科學利用時間，學會合理地安排自己的課余生活計劃表，并養(yǎng)成習慣。

　　二、師生準備

　　學生：

　　1、搜集古今中外珍惜時間的例子。

　　2、搜集珍惜時間的格言、諺語寫在書簽上

　　3、剪刀

　　教師：課件、紙條、1分鐘活動的道具、小卡片、大情境圖。

　　三、教學過程

　　活動一：認識時間的重要性

　　1、猜謎語導入（謎底：鬧鐘），接下來我們和鬧鐘做個游戲。

　　2、感受1分鐘。

　　活動要求：組長安排活動內(nèi)容（寫字、看書、查字典等）老師喊開始各組就各自活動，鈴聲響就停止。

　　短短的1分鐘小朋友都干了些什么？（組長匯報活動結(jié)果。）

　　教師出示1分鐘在各行各業(yè)的成就

　　學生談感受，認識時間的重要性。

　　1分鐘我們能做這么多事，抓住時間對我們來說能學到知識，得到鍛煉。真是“一存光陰一寸金，寸金難買寸光陰”（板書揭題）

　　3、體驗時間的寶貴

　　每個學生發(fā)張紙條，紙條就代表著人的一生可以活80年，上面有40格，每格代表兩年，過去了幾年，我們就剪幾格（教師創(chuàng)設(shè)情境下剪紙條）

　　剩下的紙條就表示我們還有這么多的時間，但這時間里邊，三分之一是用來……只有三分之一是用來學習的，和最早的紙條相比，這時的你又有什么想法呢。

　　活動二：體驗珍惜時間的快樂

　　1、播放課件（小胖的故事）

　　2、談?wù)勑∨诌M步的`原因（珍惜時間、合理利用時間）

　　3、生舉例講講名人珍惜時間的短小故事。

　　4、……時間是由分秒積成的，學會珍惜時間，特別是善于利用零星時間的人，會做出更大的成績來。

　　活動三：聯(lián)系實際，體驗如何珍惜時間。

　　導：時間是最平凡而又最珍貴，但同時也是最易被忽視的，不信，請看小品：

　　1、小品：生只顧著玩，打算過會再業(yè)，可是等他想起來業(yè)時，時間已經(jīng)來不及了。

　　談?wù)勛约旱南敕�。讓生了解�?yīng)該要合理地安排時間。

　　2、小品：早早起床后一一完成以下項目?洗臉、刷牙?聽10分鐘的新聞呢?等早飯涼了再吃……最后卻差點遲到了。

　　談想法，引導學生學會經(jīng)營時間，學會統(tǒng)籌運用時間，一分鐘當成兩分鐘用……

　　3、制訂一天的計劃表，交流，最合理的計劃表。

　　活動四：夸夸我們班的時間小主人

　　1、夸夸我們班的時間小主人-----把決心當時間小主人的名字寫在卡片上-------貼成情境圖

　　2、用搜集的名人名言贈送同學，互相勉勵。

　　一個人的一生只有三天，昨天，今天，明天，昨天已經(jīng)過去無法挽回了，明天還沒有來到，我們只有好好把握今天，把握眼前的每一分每一秒，才能擁有美好的明天。

　　珍惜時間主題班會教案 4

　　活動目的：

　　1、通過這次活動，使學生意識到時間的一去不復返，從而懂得時間的寶貴；

　　2、使學生逐步建立起珍惜時間的觀念，引導學生充分利用時間，合理安排時間，

　　做時間的小主人

　　活動理念：

　　二年級學生的心智尚不成熟，還沒建立起珍惜時間的觀念，致使他們不能快速

　　適應(yīng)新階段的學習節(jié)奏。為了讓學生懂得時間的寶貴，從而充分利用時間，合理安排時間，盡快適應(yīng)新階段的學習節(jié)奏，快速投入到新階段的學習中來，我們決定在二年級開學初舉行以“珍惜時間”為主題的班會。

　　參加人員：

　　二（1）班全體學生及班主任

　　活動時間：

　　二年級開學第一學期第三周

　　活動重點和難點：

　　讓學生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間

　　活動準備：

　　1、準備視頻《時間與青春》

　　2、準備小品《明天和今天》

　　3、準備惜時好學《倡議書》

　　4、準備小組唱《珍惜時間》

　　5、撰寫方案和制作相關(guān)的課件

　　6、設(shè)計版頭、布置現(xiàn)場

　　7、主持人：麥麗瑩、張瀠予

　　活動流程：

　　一、序篇：主持人自我介紹，致歡迎詞，點出班會“珍惜時間”這個主題，并且?guī)椭蠹页醪嚼斫狻罢湎r間”的概念

　　二、游戲篇（約10分鐘）

　　目的：讓學生通過兩個有關(guān)時間的游戲，從中感受時間

　　1、主持人宣讀游戲一《感受時間》的規(guī)則

　　規(guī)則：全班同學先單腳站立，主持人喊“開始”，同學們閉上眼睛，靜聽嘀噠聲，以聲音結(jié)束為止，看誰正確地說出來剛才過了多長時間（這個游戲進行1次）

　　2、主持人點評，然后引出游戲二《看誰說得多》，主持人宣讀游戲規(guī)則

　　規(guī)則：全班同學分為三組，每組派一名同學進行抽題，以開火車的形式，在一分鐘內(nèi)說出題目要求的詞，例如抽到水果，就要說出蘋果、梨之類的詞，看哪一組說得最多（設(shè)一名計時員和一名統(tǒng)計員，）

　　3、主持人作游戲小結(jié)

　　4、同學們自由發(fā)表自己從游戲中獲得的感受

　　三、欣賞篇

　　目的：通過欣賞有關(guān)珍惜時間的視頻和小品，讓學生懂得珍惜時間的重要性

　　1、播放視頻《時間與青春》

　　2、主持人對視頻作小結(jié)，引出小品

　　3、欣賞小品《小明的故事》

　　四、感悟篇

　　目的：通過對視頻與小品中所反映出來的問題的討論，讓學生在思考中懂得應(yīng)該怎樣去珍惜

　　時間，有效地利用時間

　　1、請學生針對視頻和小品中反映的'問題進行討論，說出自己的想法，并且聯(lián)系自己的實際，

　　講講自己在日常生活中是否有這樣的行為，以后應(yīng)該怎樣去改正

　　2、全體起立，主持人帶領(lǐng)全班同學宣讀惜時好學的《倡議書》

　　1）、每節(jié)課都能高效的利用好每一分鐘，不犯困，不走神;

　　2）、每天做到不恥下問，利用課余必須解決一道自己不明白的問題;

　　3）、每天睡覺前，放影一遍當天的課程;

　　4）、每周末，必須鞏固好本周所學內(nèi)容。

　　五、小組合唱《珍惜時間》

　　在每一個早晨醒來都是新的一天

　　像門前的小樹一樣都長大了一點點

　　我知道昨天不會重來今天也只有一遍

　　每件事都要做得最好這才是珍惜時間

　　讓我們早早起來跑跑步做做操

　　讓我們早早起來看看書看看報

　　做一個勤奮的孩子健康成長在每一天

　　六、班主任總結(jié)

　　班主任總結(jié)：

　　同學們，今天召開的班會非常成功。你們在班上這樣成功的表現(xiàn)，我感到非常高興。通過這次主題班會，很多同學都展現(xiàn)了自己的才華，從風度翩翩和落落大方的男女主持人，到各位演藝精湛的小演員們，甚至同學們表達能力，我看到了你們的成功�？傊�，一句話，所以同學都表現(xiàn)得很出色。然后，在班會的整個流程中，兩個游戲以及讓同學談感受的環(huán)節(jié)都設(shè)計得很好，可以讓全班同學都參與，親身感受時間的寶貴。接著，觀看視頻《青春與時間》以及小品的反例子教育，同學們再次有感而發(fā)談感受，思想上得到升華，更加懂得珍惜時間，好好把握每一分每一秒。

　　最后，我有一個倡議：今天的班會雖然結(jié)束了，但是班會的精神并沒有結(jié)束，我們應(yīng)該讓今天播下的種子生根發(fā)芽，一生都能珍惜時間。別忘記老師對大家的期望，那就是：珍惜時間，永遠做時間的主人。

　　珍惜時間主題班會教案 5

　　活動目的：

　　通過這次班會，教育學生懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情，并使他們從中得到真切的體會，增強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。

　　活動準備：

　�。�1）每位隊員收集有關(guān)時間的格言、諺語。

　�。�2）調(diào)查一分鐘可做哪些事情。

　�。�3）講故事、讀散文的隊員事先練習，做好準備。

　　活動程序：

　　1、演小品，引出班會主題。（主持人1：小品，一直以來都是我們所青睞的文藝節(jié)目，請欣賞小品《明日何其多，作業(yè)也明兒再說》）（3分鐘）

　　主持人2：看完動畫，你們有什么想法？

　�。ㄈ嗤瑢W暢談看法）（選3個人為宜）（3分鐘）

　　主持人1：朋友們，動畫中那位學生的不良習慣在我們身上也曾有過，總以為“明日復明日，明日何其多”。

　　其實，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。一分鐘，看似微不足道，然而，我們的一生就是用這一個個一分鐘組成的。一分鐘，又是珍貴的。今天我們班會的主題是“珍貴的一分鐘”。

　　2、親身感受，暢談一分鐘的價值。（主持人2：既然說一分鐘是珍貴的，那么，他又珍貴在何處呢？請大家暢談一分鐘的價值）（5分鐘）

　　主持人1：請大家閉上眼睛，靜靜地感受一分鐘時間的長短。

　�。ㄈw隊員閉目，待鬧鐘鈴響睜開眼。）

　　主持人2：大家能說出自己一分鐘都能干些什么嗎？

　　主持人1：讓我們來算一算時間的概念吧（3分鐘）

　　如果一天平均以8節(jié)課計算，一節(jié)課有一分鐘沒聽講，一天就要浪費8分鐘，一周（五天）共浪費40分鐘。一學期按二十周計算，就會浪費40×20＝800分鐘。全年就會浪費1600分鐘。試問：一輩子又有多少個1600個分鐘讓我們浪費呢？（如果有遲到的同學，請他們談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

　　主持人2：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的.都是完全平等的，但是不同的人對待時間有不同的方式。

　　3、交流珍惜時間的名言（主持人1：有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育找們的——請大家齊聲朗讀：）（10分鐘）（舉出黑板：）

　　主持人2：教育家說時間就是知識，醫(yī)學家說時間就是生命，工人說時間就是財富，農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。

　　主持人1：下面請大家也來交流交流

　　4、朗誦散文，引起共鳴。

　　主持人2：朋友們，今天我們都學會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請聽散文《匆匆》。

　　朗誦散文《匆匆》（3分鐘）朗誦者：楊婷

　　5、發(fā)出倡議：（主持人1、2一起說）我們的倡議是：讓老師放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費一分鐘，做習題抓緊一分鐘，把多余的時間用來多為別人服務(wù)一分鐘……

　　6、同學交流感受（主持人1：請大家交流學習了這節(jié)班會的感受）（5分鐘）

　　7、請老師作總結(jié)。（主持人2：在班會結(jié)束之際，請老師談?wù)剬Υ舜伟鄷目捶ǎ?/p>

　　8、本次班會到此結(jié)束。（主持人1、2一起說：我們宣布本次班會到此結(jié)束）

　　珍惜時間主題班會教案 6

　　活動目的：

　　通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。

　　活動理念：

　　二年級學生的學習習慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復返，必須抓住分分秒秒。

　　活動環(huán)境：

　　在優(yōu)美的旋律中進行。

　　參加人員：

　　全體學生。

　　活動重點和難點：

　　讓學生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。

　　活動準備：

　　1、講臺上擺放一只鐘。

　　2、每位學生課前搜集珍惜時間的句子。（黑板上寫“珍惜時間”；）

　　活動過程：

　　一、請中隊長講話

　　同學們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜

　　分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。

　　主持甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）

　　主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好嗎？同學們，“珍貴的一分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。

　　時光老人：同學們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。）

　　主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？

　　生（齊答）：好長��！

　　主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！

　　主持乙：是啊！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！

　　主持甲：對于我們學生來說，時間就意味著什么？生：時間就是知識。

　　主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：

　　投影：（一分鐘：1臺先進的采摘機可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3.8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可印報紙1300多張。1條彩色電視機生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機。）讀給大家聽。

　　主持甲：對于工人來說，時間就是什么？

　　生：時間就是產(chǎn)品。

　　主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？

　　生：時間就是糧食。

　　主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？

　　生：時間就是勝利。

　　主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？

　　生：時間就是金錢。

　　主持甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？

　　生：時間就是生命。

　　時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回�！崩速M時間就等于浪費生命；珍惜時間就等于延長生命。

　　主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時間里干了多少事情嗎？

　　a：我一分鐘可以讀90多個音節(jié)。

　　b：我一分鐘可以朗讀近200字的短文。

　　c：我一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個。

　　主持乙：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，

　　但是不同的人對待時間有不同的方式。

　�。ㄒ詫Υ鹦问嚼收b）

　　愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間

　　懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

　　無為者——放棄時間有志著——贏得時間

　　閑聊著——消磨時間求知者——抓緊時間

　　糊涂者——糟蹋時間勞動者——積累時間

　　好學者——創(chuàng)造時間自滿者——蔑視時間

　　主持甲：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。

　　主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏。

　　主持甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。

　　1、王笑宇講《聚螢讀書》的故事。

　　主持乙：我們的`古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。

　　2、韓陽講《魯迅的故事》

　　主持甲：是��！時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽了兩個關(guān)于我們中國人珍惜時間的故事，那外國的名人是如何珍惜時間的？

　　3、高杉講《愛迪生的故事》

　　主持甲：名人如此珍惜時間，才有如此大的成就�，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。

　　時光老人：同學們搜集的名言警句可真不少，我知道我們的小朋友還準備了一首詩要送給大家：《時光老人的禮物》

　　珍惜時間主題班會教案 7

　　【班會主題】

　　學會反思，珍惜時間

　　【活動對象】

　　高一年級（38）班

　　【活動時間】

　　20xx年10月25日

　　【活動目的】

　　學生從初中到高中的學習，還是沒有很好的適應(yīng)，部分同學還處于松懈狀態(tài)，沒有緊迫感。且根據(jù)近來在班級觀察到的情況，部分同學存在著不會安排學習時間的現(xiàn)象，在高中階段課程學習任務(wù)急劇加重的狀況下，學生感覺自己很努力，也很忙亂，但是學習效果并不是很理想，考試后感到有點焦慮，卻又不知道該如何調(diào)整自己的學習方法。想要通過這次主題班會活動，給同學一點啟發(fā)，提高學生的學習動力，同時借鑒優(yōu)秀學生的學習方法，優(yōu)化自己的學習時間的安排。

　　【活動準備】

　�。�1）回憶自己初中的學習情景，怎樣使自己的成績優(yōu)秀

　�。�2）目前自己學習中的困惑，有什么樣的困惑

　　（3）在班級中你認為誰做的比較好

　�。�4）自己學習時間中有沒有浪費時間的現(xiàn)象，能否優(yōu)化

　�。�5）高中階段，學到了什么，有什么困惑

　　【活動過程】

　　1、總結(jié)班級上一月份在學習、紀律和衛(wèi)生勞動等幾方面的情況；

　　2、設(shè)問：經(jīng)過高中的這三個月，是否自己主動思考過，我學到了什么，有什么困惑。（給1-2分鐘的時間保持沉默，讓學生學會思考）

　　3、做關(guān)于時間的游戲：

　　假如現(xiàn)在你個人的生命處于0~100歲之間，接下來我們來玩一個游戲。

　　請準備一張長紙條用筆將它劃成10份（中間部分剛好每兩列一份代表生命中的`10年，分別寫上10、20等，最左邊所謂空余部分寫上“生”，最右邊空余部分寫上“死”字。

　　下面我給大家出幾個問題，請大家按我提的要求去做：

　　第一個問題：請問你現(xiàn)在幾歲？（把相應(yīng)的部分從前面撕掉）過去的生命是再也回不來了！請撕徹底撕干凈！

　　第二個問題：請問你想活到幾歲？（如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉）

　　第三個問題：請問你想幾歲退休？（請把相應(yīng)的退休以后的部分從后面撕下來，不用撕碎，放在桌子上）就剩這么長了，這是你可以用來工作的時間。

　　第四個問題：把高中三年的時間撕下來，（另外的時間保留著）這三年時間，你的安排是怎樣的？

　　按照學校嚴格的時間安排，基本遵照學校規(guī)定執(zhí)行。包括出去放假，每天吃飯、睡覺，真正的學習時間（包括上課）大概是一半。

　　第五個問題：高中三年后，你的生活要怎樣過？

　　一般人通常是睡覺8小時（有人還不止呢�。┱剂�1/3。吃飯、休息、聊天、摸魚、看電視、游玩等又占了1/3。其實真正可以學習和工作的約8小時，只剩1/3。所以請將剩下來的折成三等份。并把2/3撕下來，并放在桌子上。

　　第六個問題：比比看。

　　1）把高中階段的學習時間和以后的學習時間加起來，把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起，并請思考一下您要用左手的1/3學習工作賺錢，提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。

　　2）把高中階段的學習時間和除去高中學習時間外的其他剩余的生命時間比較。并思考，高中這一點點的時間，它的意義有多大？

　　第七個問題：想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子，這還不包括給父母、子女、配偶的哦！

　　第八個問題：請問你現(xiàn)在有何感想？

　　第九個問題：請問你會如何看待你的未來？

　　時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”你珍惜生命嗎？你想在有生之年有所作為嗎？生命是由分分秒秒的時間所組成，時間管理的實質(zhì)就是生命管理。因此，讓我們都成為自己時間的主人吧。

　　4、每個人談?wù)勛约哼M入高中以來學習中的困惑

　　5、針對學生的學習狀況，提出可供參考的學習方法。

　　6、面對即將到來的期中考試，對學生提出小小要求，鼓勵他們把握時間，去爭取更高的成績。

　　注意事項或建議：

　�。�1）在活動中多給學生發(fā)言機會，鍛煉學生的語言表達能力，和心理素質(zhì)。

　�。�2）活動是為了學生而設(shè)置的，要學生多談自己的親身體會，要的是真情實感，要學生得到心理釋放和啟發(fā)，這樣才能自主的調(diào)節(jié)。

　　活動效果及后記：

　�。�1）學生通過真心的交流，釋放了內(nèi)心壓抑的情緒，舒緩了壓力；

　　（2）體會了自己學習環(huán)節(jié)中存在的問題，知道向哪個方向進行調(diào)節(jié)。

　　珍惜時間主題班會教案 8

　　活動目的：

　　活動準備：

　�。�1）每位隊員收集有關(guān)時間的格言、諺語。

　　（2）調(diào)查一分鐘可做哪些事情。

　�。�3）講故事、讀散文的隊員事先練習，做好準備。

　　活動程序：

　　1、演小品，引出班會主題。（主持人1：小品，一直以來都是我們所青睞的文藝節(jié)目，請欣賞小品《明日何其多，作業(yè)也明兒再說》）（3分鐘）

　　主持人2：看完動畫，你們有什么想法？

　�。ㄈ嗤瑢W暢談看法）（選3個人為宜）（3分鐘）

　　主持人1：朋友們，動畫中那位學生的不良習慣在我們身上也曾有過，總以為“明日復明日，明日何其多”。

　　其實，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。一分鐘，看似微不足道，然而，我們的一生就是用這一個個一分鐘組成的。一分鐘，又是珍貴的。今天我們班會的`主題是“珍貴的一分鐘”。

　　2、親身感受，暢談一分鐘的價值。（主持人2：既然說一分鐘是珍貴的，那么，他又珍貴在何處呢？請大家暢談一分鐘的價值）（5分鐘）

　　主持人1：請大家閉上眼睛，靜靜地感受一分鐘時間的長短。

　�。ㄈw隊員閉目，待鬧鐘鈴響睜開眼。）

　　主持人2：大家能說出自己一分鐘都能干些什么嗎？

　　主持人1：讓我們來算一算時間的概念吧（3分鐘）

　　主持人2：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，但是不同的人對待時間有不同的方式。

　　主持人2：教育家說時間就是知識，醫(yī)學家說時間就是生命，工人說時間就是財富，農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。

　　主持人1：下面請大家也來交流交流

　　4、朗誦散文，引起共鳴。

　　主持人2：朋友們，今天我們都學會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請聽散文《匆匆》。

　　朗誦散文《匆匆》（3分鐘）朗誦者：楊婷

　　6、同學交流感受（主持人1：請大家交流學習了這節(jié)班會的感受）（5分鐘）

　　7、請老師作總結(jié)。（主持人2：在班會結(jié)束之際，請老師談?wù)剬Υ舜伟鄷目捶ǎ?/p>

　　8、本次班會到此結(jié)束。（主持人1、2一起說：我們宣布本次班會到此結(jié)束）

　　珍惜時間主題班會教案 9

　　活動目的要求：

　　1、使同學們了解時間的單向前進，一去不返的特點，明白時間的珍貴，從而更加珍惜時間。

　　2、使同學們自覺以反動偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜時間，勤奮進修。

　　3、使同學們了解凡事拖拉的危害，逐步養(yǎng)成研究、生活有計劃，做事雷厲風行的好慣。

　　活動準備：

　　1、收集偉人、古人勤奮進修的故事。

　　2、排練小品、朗誦。

　　隊會過程：

　　1、主題隊會開始儀式

　　XXX后向中隊輔導員報告：(行隊禮)報告輔導員五一中隊《珍惜時間勤奮研究》主題隊會已經(jīng)準備好，請求開始活動，報告完畢。(行隊禮)中隊輔導員(行隊禮)：接受你的報告，同意你們開始活動，并預祝你們活動成功。

　　中隊長：感謝輔導員。

　　2、中隊長宣布《珍惜時間勤奮研究》主題隊會現(xiàn)在開始。

　　3、出旗，敬禮，禮畢

　　4、唱隊歌，坐下。

　　主持人甲、乙——“珍惜時間勤奮研究”主題班會現(xiàn)在開始!甲：你固然沒有壯健的翅膀，卻飛遍世界所有的中央，你悄悄來到每個人身旁，把生命的里程仔細丈量。

　　XXX：你雖然不是巨大的財富，卻勝過世界所有的獎賞，你悄悄來到每個人的身旁，把生命的價值仔細衡量。

　　甲、乙：時光啊時光，寶貴的時光!甲：誰若把你當作淡淡的流水，只能悔恨憂傷。XXX：誰若用你開出智慧的大道，就能達到理想的地方。

　　甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。XXX：現(xiàn)代人說“浪費時間就等于慢性自殺”。

　　甲：因而可知，時間是多么的寶貴，是多么的重要啊!時間對于每個人都是公平的，一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于每個人看待時間的態(tài)度不同，因此就會有不同的結(jié)果。本日我們在這里開展“珍惜時間，勤奮進修”中隊主題活動。請聆聽由我們班給人人帶來的?今日歌?

　　今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真惋惜。若眼姑待明代至，明代又有明代事。

　　為君聊賦今日詩，努力請從今日始!朗讀?明日歌?明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。

　　百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

　　甲：教育家說時間就是知識。XXX：醫(yī)學家說時間就是生命

　　甲：工人說時間就是財產(chǎn)。

　　XXX：農(nóng)夫說時間就是糧食，就是豐收成果。

　　甲：你看，在我們的校園里大多數(shù)同學都在抓緊時間勤奮研究呢!你知道嗎?凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

　　XXX：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間勤奮研究》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。

　　懸梁刺股、鑿壁偷光、聞雞起舞、鐵杵成針

　　甲：以上的故事中我們知道時間贈予勤奮者一叢綠萌，給懶惰者一片枯黃�？梢粋€人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。

　　XXX：明天的前途取決于本日的努力，只有珍惜時間的人材能留下串串果實。

　　甲：我們不能預知明天，但我們能把握本日，我們的責任是善用寶貴的一分一秒，充裕享用時間給我們的一切。

　　XXX：我們不該在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡，而要在旭日升起時就投入到緊張的進修中去。

　　齊(宣布)：許多燴炙人口的詩句流傳千古，下面進入今天的“勤奮惜時”詩會時間。

　　雜詩》XXX盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。(全體女生準備)《冬夜讀書示子津》XXX古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。(全體男生準備)《觀書有感》XXX

　　半畝方塘一鑒開，XXX共徘徊。(全體男生準備)問渠那得清多么，為有源頭死水來。

　　長歌行》漢樂府(全體女生準備)青青園中葵，朝露待XXX，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，XXX衰。百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。

　　(1)洗手的時候，日子從水盆里過去。

　　(2)吃飯的時候，日子從飯碗里過去。

　　(3)默默時，便從XXX的'雙眼中過去。所以，我們要珍惜時間，不讓它匆匆溜走。

　　甲：前幾天，同學們都已經(jīng)搜集了不少關(guān)于惜時好學的名言，下面就和你的同桌交流一下，然后再選擇一句推薦給大家。

　　業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。--XXX聰明出于勤奮，天才在于積聚--XXX XXX從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　XXX有路勤為徑，學海無涯苦作舟。成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--XXX

　　天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--XXX不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹-《真心英雄》

　　時間就像海綿里的水，只要擠總是會有的�！猉XX黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　甲：句句名言催人奮進，讓咱們把自己精心準備的名言送給你的伙伴，從此在進修上更上一層樓。

　　XXX：是啊，珍惜時間的人才會利用時間。讓這些名言就成為我們今后的座右銘吧!甲：少年易學老難成，一寸光陰不可輕。

　　XXX：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績。我們小學生從小就要養(yǎng)成好慣。

　　請欣賞家快板《小學生一日歌》。小朋友，起得早，穿好衣，戴好帽，床輔書桌整理好。小鳥叫，上學校，遇老師，問個好，碰見同學說聲早。課堂上，要專心，答問題，要大聲，自主研究有信心。課間里，做游戲，撞到人，對不起，同學關(guān)系最要緊。一天過，回到家，做家務(wù)，幫媽媽，從小自立人人夸。夜晚到，寫作業(yè)，當天事，不過夜，研究慣養(yǎng)成好。談感受

　　1：同學們，時間賦予我們每個人長短常公平的。

　　2：不會多給你一分，也不會少給你一秒。

　　3：珍惜不珍惜它。抓緊不抓緊它。就看我們自己。

　　4：記�。航裉鞈�(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

　　5：我仔細想一想，我想說：我們正處于風華正茂的少年時期，讀書時間不能混著過。上網(wǎng)、進游戲廳不是我們的主要任務(wù)。我們一定要分清主次，只有這樣才會有美好的未來。

　　XXX：說的真好，(掌聲)同學們，請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進游戲廳、長時間上網(wǎng)聊天等所做的無聊事情，多看看書藉，努力研究，考慮一下未來吧。甲：是啊，浪費時間是一樁大罪過。

　　XXX：名人名言伴隨著一代又一代青少年XXX，我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

　　甲：固然時間像閃電般轉(zhuǎn)眼即逝，不能留住它，但我們可以分秒必爭，去干我們想干的事情，在這有限的生命畫卷上勾畫出一個圓滿的句號。用我們的童年、熱情去編織花團錦簇的夢，讓每一個生命懷著滿足、快樂去傾聽這個世界，去感受這世界。讓我們都插上一雙隱形的翅膀去飛翔。

　　XXX：同學們讓我們謹記——我們是時間的富翁，我們要做時間的主人!現(xiàn)在，再讓我們用惜時勤學的名言來激勵自己自主進修，努力拼搏，奮發(fā)向上!甲：同學們，讓我們每一個人珍惜每一分鐘，努力進修，讓理想之舟一帆風順地到達成功的此岸。

　　XXX：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”同學們，請你們珍惜每分每秒，生命的每分鐘都活得精彩。和時間賽跑吧!甲：下面請輔導員老師講話

　　看到人人在這次中隊活動中表現(xiàn)得那么棒，教師感到非常地高興。通過這次活動同學們都認識到了辦任何事都要只爭朝夕。不要養(yǎng)成拖沓的作風，做到當天的事當天完成，絕不放到明天。會后請學生對照自己，想想我有拖沓的慣嗎?我準備如何克制?同學們能夠找到更多樂趣，取得更猛進步!

　　五、退旗，敬禮，禮畢。

　　六、活動結(jié)束

　　珍惜時間主題班會教案 10

　　一、準備

　　在黑板上畫一個鬧鐘

　　板書班會主題：珍惜時間，勤奮研究

　　二、班會內(nèi)容

　　猜謎：世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。

　　一）全體起立感受一分鐘的時間

　　二）認識時間

　　1、時鐘上的秒針，嘀嗒嘀嗒地走一圈，時間就消失了一分鐘，你知道這一分鐘的價值有多大?也許你會說，這么一點點時間，有什么了不起的。不，你錯了，一分鐘確實十分短暫，在人類的歷史長河，一分鐘算什么，簡直是一個小到不能再小的小水珠。但是，就是這短暫的一分鐘里，人們可以創(chuàng)造出多少財富呀!現(xiàn)在我手邊有一張《中國少年報》，上面登著一篇文章，叫《寶貴的一分鐘》，讓我摘錄其中的幾段：“一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸以上�！薄耙环昼�，目前最快的電子計算機可以運算90億次�！薄耙环昼�，英法合制的?協(xié)和式?飛機可以飛行36公里�！薄耙环昼姡烧獧C可以摘西紅柿69公斤”。

　　3、惜時的名人名言

　　古人有詩云：“半夜燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁芳華無為之時多學一點，多做幾番事業(yè)

　　偉大的文學家XXX有句格言，“哪里是天才，把別人喝咖啡的時間都用在工作上�！彼麨閭兞粝铝肆俣嗳f字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。

　　XXX的名言：“放棄時間的人，時間也會放棄他”“意大利的杰出的畫家XXX說：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長明�！�

　　有人間過XXX：“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說：“從來不認為半小時是微不足道的一小段時間�！边@樣一些名言、格言、話語又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無不是因愛惜時間而得到成果的

　　4、名人讀書的故事

　　懸梁刺股

　　西漢時期，有個人名叫XXX，是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認真鉆研。經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書研究，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣就會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書研究。

　　囊螢映雪

　　晉代時，XXX從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的`研究環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。

　　夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，突然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在暗中中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一同，不就成為一盞燈了嗎;于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在內(nèi)里，再扎住袋口，把它吊起來。固然不怎樣明亮，但可勉強用

　　來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。

　　囊螢映雪

　　晉代時，XXX從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的研究環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。

　　夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎;于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。

　　三）人人談：I小學生如何面對時間首先，要抓緊時間。

　　一個人無論做什么事，一定要有時間觀念。做一件事，什么時間去做，大約需要多少時間，要心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個指標，然后，專心致志地去做，努力在限定的時間內(nèi)，把事情做完。這樣，時間就會抓得很緊。有的同學做事沒有明確的時間觀念，懶散，磨蹭，漫不經(jīng)心，拖拖拉拉。做作業(yè)的時候聽收音機，復功課的時候逗小花貓，這種邊研究邊玩耍的做法最不好了。人家半個小時完成了作業(yè)，他卻前后足足能用三個小時，XXX費了多少時間!抓緊時間的人，不但能在限定的時間內(nèi)完成任務(wù)，而且還善于開動腦筋、想辦法，提高研究效率，用較少的時間，做更多的工作。比如做作業(yè)吧，老師留的數(shù)學題，一般同學用一小時做完了，你能不能用四十五分鐘做完，或者用半個小時做完呢?排除干擾，精神高度集中，分秒必爭，我看是能夠做到的。

　　其次，要合理安排課余時間。

　　每天放學當前，要想一想：復功課用多少時間，做作業(yè)用多少時間，參加文體活動用多少時間;什么時分預明天的新課，什么時分瀏覽課外書，什么時分寫日記，什么時分讀報，要心中有數(shù)。定計劃并不難，嚴格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力!如果能做到：做作業(yè)的時分決不去踢球;復功課的時分，電視節(jié)目再好也不看;下象棋到了時間就掛“免戰(zhàn)牌”;看小說，讀完一章就“明天且聽下回分化”。那么就能有充裕的時間做許多成心義的事。

　　最后，我來講講怎樣擠時間。

　　珍惜時間的人，都是會擠時間的。宋朝有一個大文學家叫XXX，寫一手很好的文章。他很會擠時間寫文章，他說：“余(我)平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也�！蔽膶W家XXX幾十年如一日擠時間，拼命地工作。XXX寫了雜文135萬字，小說散文35萬字，古典文學研究80萬字，翻譯310萬字，書信90萬字，日記80萬字，散失的書信文章還不算，XXX給我們留下了700多萬字的寶貴文化財富。有人說XXX是天才，XXX講：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。我們應(yīng)該學會見縫插針，擠時間。比方說，早晨上學，路上，就可以輕聲地背誦外語單詞嘛;下午放學回家，排隊買菜的時候，就可以把今天講的功課在腦子里過一下嘛：看電影時離電影開演還有十幾分鐘時間，拿出數(shù)學公式卡片，琢磨琢磨;晚上，睡覺前洗腳的時候，也可以一邊洗一邊把明天語文課要背誦的課文，再默誦一遍。

　　總之，“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總照舊有的”。同學們要養(yǎng)成這樣一種好慣：就是再忙，本日應(yīng)該完成的進修任務(wù)，絕不能拖到天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

　　珍惜時間主題班會教案 11

　　一、班會背景

　　今天的社會是一個高速發(fā)展。充滿競爭的社會，只有具備高效的工作能力和優(yōu)秀的心理素質(zhì)，才能成為時代的強者。九年級是人生的第一個十字路口，如何把握好這段人生中重要時光，對于每個學生都是至關(guān)重要的但是，通過老師課下與學生座談和問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多學生認識不到這一問題，有些學生荒廢時間。碌碌無為；有些同學不會利用時間。針對這種情況，為了讓學生認識到時間的寶貴，有意義地度過人生的黃金時代，特召開主題班會。

　　二、活動目的

　　通過這次活動，讓學生知道初中所剩時間不多，時間寶貴，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成材。

　　三、班會準備

　　1、學生搜集關(guān)于珍惜時間。立志成才的事例。名言。

　　2、依主題班會布置學生寫有關(guān)珍惜時間的人和自己的打算。

　　四、活動時間

　　xx年xx月xx日星期五

　　五、參加人員

　　九（1）班全體學生

　　六、活動過程

　　開幕詞（朗誦詩一首）

　　楊柳枯了，有再青的時候。

　　桃花謝了，有再開的時候。

　　燕子飛了，有再來的時候。

　　然而有一樣東西卻是一去不復返——青春。

　　青春是一個美夢

　　卻終有夢醒的一天

　　青春是一條小河

　　卻終有干涸的一天

　　青春是一道彩虹

　　卻終有消失的一天

　　青春是一朵盛開的鮮花

　　卻終有凋落的一天

　　因此，我們要珍惜青春，讓它給我們留下智慧與力量。做時間的主人

　　——九（1）班主題班會現(xiàn)在開始。有請主持。

　　做時間的主人

　　主持人：我們先來猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（時間）

　　時間，就在我們每個人的身邊，它很平凡，但是，卻又最珍貴。時間，對于無所事事的人來說，感覺真長，過得真慢；而對于有計劃。有安排的同學來說，卻又感覺很短，過得很快。它很容易被人忽視，卻又很令人后悔。今天，我們在這里舉行“做時間的主人”主題班會，讓同學們更清楚的認識時間，更加珍惜時間。同學們，我們先來欣賞一個小品，看了這個小品后，說說有什么感受？

　　1、小品：

　　2、各抒己見，談?wù)剬r間的認識。（從時間的重要性，一去不返，珍貴性等方面來談）

　　如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對于醫(yī)生來說，時間就是生命。時間就是金錢。對于農(nóng)民來說，時間就是糧食。時間是不等人的想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。時間賦予我們每一個人都是非常公平的時間對于我們九年級的同學來說，所剩無幾，從現(xiàn)在到xx月xx日，只剩下7個月左右的時間，除了周末，放假，每天還有睡覺，吃飯，運動時間，用來學習的時間是少之又少了。主持：從同學們的發(fā)言中，我們已經(jīng)知道了時間的重要性，并且時間過得飛快，對于我們來說，時間已經(jīng)不多，在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上。然而，在我們身邊，浪費時間的現(xiàn)象又有沒有呢？（同學回答）現(xiàn)在，我們談?wù)劺速M時間的行為

　　3、談?wù)劺速M時間的行為

　　如：同學們用晚自習時間來抄歌詞，折紙。下午洗完澡，吃完飯后卻呆在宿舍里。草坪邊。操場上閑聊。打鬧。晚自習討論與學習無關(guān)的話題。上語文課的時候做數(shù)學練習。無心學習，去上網(wǎng)吧等。

　　主持：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回�！崩速M時間就等于浪費生命，珍惜時間就等于延長生命。

　　讓我們來聽聽同學們的故事，聽完故事后，說說你有什么感想。

　　4、故事演講

　　故事1

　　主持：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓我們敬佩。是啊，時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的下面，我們再來聽聽寒號鳥的故事，看看它是怎樣對待時間的，下場又是什么？

　　故事2

　　主持：聽完這三個故事后，同學們有什么感想？故事教給我們什么道理？

　　5、小故事，大道理

　　同學們談?wù)劼犕旯适潞蟮母惺堋?/p>

　　主持人：希望同學們聽了故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。說來容易做來難。我們應(yīng)該把珍惜時間體現(xiàn)在行動上。下面，我們探討如何珍惜時間。

　　6、討論如何珍惜時間

　　如：利用好晨讀，朗讀或背誦相關(guān)科目內(nèi)容。用心學習，提高學習效率。做好時間安排，合理利用時間。主持：時間日夜不停地向前奔走著，它不因人們酣睡。無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換。嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏。只有合理安排時間，才能占有時間，利用時間。下面我們有請謝雪梅同學來講講她的時間安排。

　　1）謝xx演講

　　主持：接下來再請出謝橋燕同學說說她是怎么安排時間的

　　2）謝xx發(fā)言

　　主持：從上面兩位同學的發(fā)言中，我們有沒有受到什么啟發(fā)？現(xiàn)在，為自己做一個時間安排表。安排你具體的一天和一個星期的時間計劃。

　　7、學生寫時間安排表。

　　主持：好，相信同學們已經(jīng)寫好，請同學們把時間安排表貼在你最經(jīng)常看得到的地方，時刻提醒自己。

　　主持：現(xiàn)在，我們來玩一個游戲，看看同學們對珍惜時間的名言警句積累有多少。

　　1、2組為紅隊，3、4組為黃隊，請同學們在黑板上寫下你最喜歡的名人名言，時間為5分鐘，一次可以上來幾位同學，注意不能重復。

　　7、看誰的名言警句多

　　主持：同學們搜集的名言警句真多，希望這些名言警句時刻告戒。鼓勵著我們珍惜時間。最后，請班主任為這次班會點評。

　　8、班主任點評

　　主持宣布活動結(jié)束：這次班會課到此結(jié)束，讓我們感謝所有老師的光臨和指導。附材料：聚螢讀書

　　車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗�？墒�，他在逆境中卻能自強不息。

　　車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己；然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點燈，有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢？最初，他只得在夜間背誦書本內(nèi)容，直到一個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點點螢光在黑夜中閃動。于是，他想出了一個好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里，因為白夏布很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個布袋子吊起來，就成了一盞「照明燈」。

　　車胤不斷苦讀，終于成為著名的學者，后來還成了一名深得人心的官員；那時候，每逢舉行甚么集會或慶�；顒樱绻囏窙]有到場，大家就覺得掃興。魯迅珍惜時間的故事

　　魯迅的成功，有一個重要的.秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說。繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　在魯迅的眼中，時間就如同生命�！该绹苏f，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的」因此，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短」的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？」

　　寒號鳥的故事

　　秋風蕭瑟，嚴冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風凍死我，明日就壘窩。”天亮了，看著暖暖的陽光，還是先享受，明日再開始壘窩吧。又到了晚上，“寒風凍死我，明日就壘窩”寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了......

　　日子一天一天的流逝，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍然撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我，明日就壘窩”。很快冬天就來了，寒號鳥已經(jīng)被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱的喊著“寒......風......凍......死我，明日......”

　　班主任點評

　　珍惜時間

　　俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就像水中的魚兒，游得極快，一不小心就溜走了。

　　每個人都有自己的時間，只有珍惜時間，才能做好每一件事，只有珍惜時間，才能在知識的海洋里遨游，只有珍惜時間，才能把握住每一個機會。時間和生命一樣重要，所以我們要珍惜時間。

　　時間不多，不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。時間是不等人的想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

　　無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

　　珍惜時間主題班會教案 12

　　教學目的

　　1、教育學生珍惜時光，認識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。培養(yǎng)學生珍惜時間的好習慣

　　2、認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習。

　　教學過程

　　開幕詞

　　甲：楊柳枯了，有再青的時候。

　　乙：桃花謝了，有再開的時候。

　　甲：燕子飛了，有再來的時候。

　　乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。

　　甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的

　　乙：它是組成生命的材料。

　　甲：它是衡量重量的標準。

　　合：它就是——齊（時間）

　　男：最長的莫過于時間，因為它永遠無窮無盡。

　　女：最短的也莫過于時間，因為它使許多人的計劃都來不及完成。

　　男：對于在等待的人，時間最慢。

　　女：對于在作樂的人，時間最快。

　　男：它可以無窮無盡地擴展，也可以無限的分割。

　　女：當時誰都不加重視，過后誰都表示惋惜。

　　男：沒有時間，什么事情都做不成。

　　女：時間可以將一切不值得后世紀念的人和事從人們的心中摳去。

　　男：時間能讓所有不平凡的人和事永垂青史。

　　合：七（4）班“做時間的主人”主題班會現(xiàn)在開始。

　　節(jié)目一：朗誦詩歌

　　珍惜所擁有的時間，花有重開日，人無再少年。望著天空，剛才還生機勃勃的朝陽，轉(zhuǎn)眼成為了老態(tài)龍鐘的夕陽讓人深感光陰似箭，日月如梭。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，珍惜所擁有的時間吧！美國人最喜歡說這樣一句話：時間就是金錢。但是，如果你有上億的資產(chǎn)，你能用它換來一秒鐘的時間嗎？不能。既然這樣，我們何不用自己所擁有的時間去做一些有益的事呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊鳛橐幻麑W生，頭等大事就是學習。有這樣一個謎語：做任何事都需要的一樣東西是什么？答案就是時間。沒有了時間，就沒有了一切！時間對于每個人都是公平的同樣的時間，看你怎么去分配�！皶r間就像海綿里的水，

　　只要你去擠，總還是有的”我們何不用有限的時間去學習呢？小時候，我認為時間是無窮無盡的但對于一個人來說也是這樣的嗎？如果你能長生不老，可以去做一切的事，但是有這種人嗎？曾經(jīng)一昧責怪“度日如年”的我，如今也明白了“光陰似箭”。也感覺到時間的飛逝。我們可以回首過去，但不能回到過去！珍惜所擁有的時間吧！等你走完了人生之路，在熄滅你人生之火時，你就會明白時間的短暫。但是一切都晚了。黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲！時間是摸不到，看得到的東西�；叵胱约涸诓恢挥X中度過了十多個春秋，可又做過什么些事呢？覺悟吧回到現(xiàn)實中去吧！去珍惜所擁有的時間！

　　男：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

　　女：時間是不等人的男：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

　　女：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。

　　合讀：凡是在事業(yè)上取得成功的`人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

　　主持人：現(xiàn)在請有收集關(guān)于故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。

　　節(jié)目二：

　　故事1講述過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢？

　　故事2講述

　　乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學身邊的現(xiàn)象吧。希望同學們

　　聽了這個故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。過渡：

　　甲：一個人的青春能有幾年？莫等白了少年頭空悲切。

　　乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上，下面請欣賞相聲反思自己一些浪費時間的不良習慣。

　　找四位同學上臺表演（2分鐘）

　　節(jié)目三相聲

　　班會到此才一段，我們四個臺上站。有鑼沒鼓三句半，添亂！清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最后還是要起來，懶漢！打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任，好慘！英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。想想開學許的愿，遺憾！猛然聽到音樂響，趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩！課間就是我地盤，追打嬉鬧疊羅漢。東邊吵吵西邊鬧，大王！午休更是我天堂，天南地北任我闖。休息看書寫作業(yè)，笨蛋！

　　下午上課沒精神，課桌正好來做床�；杌栌抡n了，好煩！衛(wèi)生從來我不搞，扣分與我又無關(guān)。到時實在逃不了，幫忙！一天一天又一天，時間就快打發(fā)光。成績不好表現(xiàn)差，怎么辦？

　　合：希望大家不要象我們四個這樣虛度時陰，要做好自己青春的主人！

　　主持人：聽完這個相聲后，想必同學們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學們的感想。

　　節(jié)目四：談感受過渡：

　　甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的

　　乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。

　　甲：珍惜不珍惜它。

　　乙：抓緊不抓緊它。

　　合：就看我們自己。

　　甲：記住：今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

　　乙：對！

　　甲：浪費時間是一樁大罪過。