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大班科學干和濕教案

時間:2022-04-01 16:31:48 教案 我要投稿
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大班科學干和濕教案

  作為一名教職工,常常需要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的大班科學干和濕教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班科學干和濕教案

  活動目標

  1、通過周圍生活中有趣的科學現(xiàn)象,使幼兒感知身邊濕的物品與干的物品的不同特性。

  2、培養(yǎng)幼兒正確的觀察方法和動手實驗的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。

  活動準備

  盤子、水、樹葉、花瓣、小紙片、熊貓紙片、布、毛線、塑料布、地毯、吹塑紙剪成的各種圖形、手套、盤子、用布剪成的各種面具、畫好的大灰狼等。

  活動過程

  1、試一試:哪張紙片能吹動起來?

  2、方盤子里放干紙片,圓盤子里放濕紙片。

  (1)干的紙片容易被吹起。

  (2)濕的紙片不容易吹起。

  3、探究的問題。

  (1)熊貓能站在指尖上嗎?

 、僭谑稚险狐c水就能讓熊貓紙片站在指尖上。

 、诟傻男茇埣埰荒苷驹谥讣馍。

 、凼稚嫌型僖、汗水也能讓熊貓紙片站在指尖上。

  (2)戴干、濕兩種不同手套有什么感受?

 、贊竦氖痔撞灰状饕膊灰酌。

 、诟傻氖痔兹菀状饕踩菀酌。

  幼兒討論:生活中的現(xiàn)象。

  (1)褲子尿濕后不易脫下來。

  (2)下雨淋濕衣服后也不易脫下來。

  (3)洗澡后馬上穿衣服會很難穿。

  4、畫一畫:把自己探索的過程用繪畫的形式記錄下來。

  拓展思路

  雨后讓幼兒做值日生,感知濕的落葉粘在地上不好掃,也不容易吹走,請幼兒提出解決的辦法。

  活動反思

  新《綱要》指出:幼兒科學教育是科學啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認識興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設條件,運用各種感官,動手動腦,探究問題,解決問題從而體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

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