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小班科學冬天教案
作為一名人民教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的小班科學冬天教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小班科學冬天教案1
活動目標:
1、鼓勵幼兒冬天不怕冷 。
2、使幼兒知道運動是冬天取暖的一種好方法。
3、了解冬天運動時的注意事項和自我保護的方法。
活動準備: 繩子、球等運動工具。
活動過程:
1、導入:
現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣?
2、展開:
(1)組織幼兒討論用什么方法取暖。
。ǘ啻┮路、生爐子、開空調、跑步、跳繩等)
。2)提問:你認為哪種方法好?為什么?
跑步、跳繩、拍球……運動能使我們身體暖和,能鍛煉身體,有益健康。
。3)組織幼兒到室外運動。
跳繩、拍球、跑步。感受到運動使身體暖和。
(4)組織幼兒討論冬天有哪些適合的'運動,為什么?
跑步、跳繩、滑冰。因為運動量大,能使身體暖和,
其他方法也能取暖,但有不足的地方。如穿衣服太多,活動不方便,空調房間空氣不好等。
對小朋友來說,最好的方法是運動。
。5)組織幼兒討論:冬天到室外活動應注意什么?
a、運動前要脫去大衣、帽子、圍巾和手套。
b、跑步時閉上嘴,不講話。
c、跳繩、拍球。不站在風口或對著風。
d、運動時候不要脫衣服,防止感冒。
3、結束:教育幼兒冬季不怕冷。
小班科學冬天教案2
活動目標:
1、了解現(xiàn)在是冬季,初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡單特征。
2、在教師的鼓勵下積極觀察,并根據(jù)已有經驗大膽說出自己的想法。
3、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。
4、通過觀察冬天的花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。
5、體驗明顯的季節(jié)特征。
活動準備:
教學掛圖
活動過程:
一、談話引起幼兒興趣。
教師:小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的?
二、出示掛圖,引導幼兒觀察掛圖。
1、教師(指著北方冬天的場景):這幅圖上畫的是什么季節(jié)的場景?為什么?
2、教師:北方冬天會下雪,地上、屋頂上都積了一層厚厚的雪,叔叔正在鏟雪呢。小朋友們有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的`在鍛煉身體;河面上結冰了,有的小朋友在河面上滑冰。這是北方的冬天,南方的冬天和我們這里一樣嗎?
3、教師:南方的冬天與北方的冬天不一樣哦!南方的冬天是怎樣的呢?小朋友一起來看看吧!(教師手指南方冬天的場景,請個別幼兒說一說。)
4、教師小結:南方的冬天很少下雪,但是也很冷,人們也要穿著厚厚的衣服。
三、活動結束。
表揚上課認真的小朋友。
小班科學冬天教案3
活動目標
1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。
2、通過觀察冬天的花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。
3、學習詞匯:冷、暖和。
活動準備
1、趣味練習-冬天的衣服
2、活動器械若干,每人一條皺紋紙。
活動過程
一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到沒有太陽的地方進行談話。
1. 提問:你站在這里感到怎么樣?(很冷)
2. 教師:冬天的風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?
。ㄓ變鹤杂烧務摚
3. 請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹,看看會怎么樣?
。L會把皺紋紙吹得很高很高)
4.讓幼兒感覺一下,冬天的風吹在臉上有什么感覺?
5.教師小結:冬天來到了,冬天的`風可厲害了,吹在身上很冷。
二、讓幼兒回到教室自由談話。
1、教師:冬天到了,北風呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?
2、提問:想什么辦法,能使我們暖和起來?
。ㄒ┖窈竦囊路,外出時要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調等;
還要多運動,多鍛煉身體)
3、教師:在幼兒園最好用哪種方法?
。ǘ噙\動、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)
三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)
四、戶外活動
1、幼兒自選活動器械進行活動。
教師提出活動安全要求。
2、結束活動
教師:現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?
3、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。
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