當前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 安全教案

安全教案

時間:2022-05-24 10:18:48 教案 我要投稿

關(guān)于安全教案集錦八篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的安全教案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于安全教案集錦八篇

安全教案 篇1

  設(shè)計意圖:

  孩子們的安全問題越來越被我們所重視,大人除了保護好孩子以外,那最重要的就應(yīng)該給孩子以自我保護意識,因此我嘗試將一些自我保護的教育內(nèi)容編成故事,在講述給他們聽的同時,給幼兒留有懸念,并抓住幼兒喜歡扮演黑貓警長破案的興趣點,開展了本次活動。把各種疑點穿插在游戲情節(jié)中,以激發(fā)幼兒的探索欲望,使幼兒學(xué)會根據(jù)已有的自我保護經(jīng)驗進行破案,在破案中自然而然地體會如何做才是最正確的,并遷移到生活中來。在這一活動中我根據(jù)大班幼兒的發(fā)展需要,將入學(xué)準備作為活動的重點,力圖通過這一破案游戲,教孩子們記住回家的路線,從而更好的保護自己。

  預(yù)設(shè)目標:

  1、引導(dǎo)幼兒記住回家的路線,知道放學(xué)回家的路上不貪玩、不跟陌生人走。

  2、在游戲中引導(dǎo)幼兒通過觀察找出貝貝兔失蹤事件的簡單原因,嘗試簡單的分析推理。

  3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

  活動準備:

  路線圖、貝貝兔的大、小照片若干、背景圖、電話等

  活動過程:

  1、教師以黑貓警隊的身份帶領(lǐng)黑貓警長們走進活動室。

  鈴!鈴!鈴!……電話響了!

  電話里傳來貝貝兔媽媽著急的聲音:我家貝貝兔剛剛上一年級,他應(yīng)該下午4點放學(xué),可是現(xiàn)在還沒回家。"請黑貓警長看現(xiàn)在幾點鐘,(6點鐘)黑貓警隊安慰貝貝兔的媽媽說:"沒關(guān)系,我們這兒的黑貓警長會幫助您,一定能找到貝貝兔的。"

  2、幼兒設(shè)計破案方案。

  隊長:大家都在動腦筋想辦法,觀察得很仔細,分析得也很有道理。請你們按照自己的分析,你認為貝貝最有可能在哪兒,你就把貝貝的照片貼到線路圖的`什么地方去,如果你認為他去了其他地方,,也可以在線路圖上做上那些地方的標志,然后把貝貝的照片貼上去。貼完的黑貓警長可以把你的想法跟客人老師交流一下,也請他們幫你出出主意。

  幼兒自由操作、交流。

  "黑貓警長們,歸隊!"一起觀察路線圖,總結(jié):很多警長都認為貝貝去了××地方,那我們就一起去找吧。

  3、結(jié)束活動 電話響起,傳來貝貝媽的聲音:"我家貝貝回來了,他說他經(jīng)過兒童樂園時遇到一位小弟弟只顧著貪玩,和媽媽走丟了,貝貝就把他送回家了,所以回來晚了。謝謝所有的黑貓警長。""雖然貝貝不是找到的,但我們每位警長都動腦筋了,也有點累了,好了,下班!"

  活動反思:

  通過此次活動我發(fā)現(xiàn)平時很多不怎么合群的幼兒,他們也能參與其中跟群體一起完成游戲。他們能領(lǐng)會老師的意思甚至創(chuàng)造一些動作,使得整個活動氣氛活躍非常。

安全教案 篇2

  活動目標

  1、知道在下雪天要注意的安全常識。

  2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

  活動準備

  1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》;

  2、收集人們在雪天活動的圖片。

  活動過程

  一、談話導(dǎo)入

  師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

  二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。

  提問:

  1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

  2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

  3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

  4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的`方法。

  三、出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

  1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

  2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

  3、下雪后,在馬路上奔跑。

  4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

  5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

 。合卵┨,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

  四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

  1、冬天,手凍傷了怎么辦?

  在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

 。1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

 。2)如果在野外,應(yīng)當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

 。3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復(fù)正常。

  2、雪天滑倒,怎么辦?

  不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

  3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

  五、學(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》

  下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

  湖面結(jié)冰要離遠,路上打鬧有危險。

  人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!

  六、:

  今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

  七、活動結(jié)束。

  1、

  2、

安全教案 篇3

  活動目標:

  1、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的'危害。

  2、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

  3、形成自我保護意識,適量食用生冷食品。

  活動準備:

  1、教學(xué)掛圖。

  2、活動前排好情景劇。

  活動過程:

  1、活動導(dǎo)入:講故事。

  師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因為夏天可以吃到各種各樣冰涼的食品,可是現(xiàn)在他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

  2、活動展開:觀看教學(xué)掛圖。

  (1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。

  提問:

  *奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點?

  *然后發(fā)生了什么事?

  *媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?

  (2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

  (3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:

  奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎!逼嫫嬲f:“我以后再也不吃那么多冷飲了!

  3、活動討論:夏天怎樣消暑?

  (1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會生病呢?還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會讓我們生病呢?

  (2)請幼兒分組討論。

  4、活動總結(jié):

  夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,可以喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。

安全教案 篇4

  教學(xué)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立良好守法觀念。

  2、加強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生了解并知道怎么運用法律的武器來保護自己。

  3、通過實例分析與學(xué)生的討論加強學(xué)生的法制觀念。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  根據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。

  二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

  1、說出你所知道的法律法規(guī)。

  2、師總結(jié)并出示課件。

  法律詞典:

  違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當承擔法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

  犯罪——指嚴重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。

  三、合作交流:

  問題1 哪一些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

  嚴重不良行為:嚴重不良行為是指嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為。

  (一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;

  (二)攜帶自制刀具,屢教不改;

  (三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;

  (四)傳播淫穢讀物或音像制品等;

  (五)進行色情、賣淫活動;

  (六)多次偷竊;

  (七)參與賭博,屢教不改;

  (八)吸毒、注射毒品;

  (九)其它危害社會行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

  中度不良行為:中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當教育未成年人不得有下列不良行為:

  (一)曠課、夜不歸宿;

  (二)攜帶管制刀具;

  (三)打架斗毆,辱罵他人;

  (四)強行向他人索要財物;

  (五)偷竊、故意損壞財物;

  (六)參加賭博或者變相賭博

  (七)收聽色情、淫穢的音像制品讀物等;

  (八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所;

  (九)其它嚴重違背社會的不良行為;

  (十)吸煙、酗酒。

  問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

  1:平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。

  2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。

  3:從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

  4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。

  5:小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。

  自我預(yù)防——

  勿以惡小而為之, 勿以善小而不為。

  正身避邪,防微杜漸。

  大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。

  攜帶管制刀具:

  非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強好勝,行動盲目而不計后果,攜帶管制刀具,極易一時沖動,釀成不該發(fā)生的悲劇。

  打架斗毆,辱罵他人:

  講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的'不良行為。

  偷竊:

  偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當欲望得不到滿足時,就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會演變成盜竊。

  實例(小偷小摸導(dǎo)致犯罪)

  20xx年,江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn),一度發(fā)生多起撬盜案件,到20xx年底,失竊案件多達幾十起,財產(chǎn)損失幾萬元,警方將作案的26人捉拿歸案,查明這伙人自20xx年3月至12月間作案30余起,案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是,作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生,年齡最小的僅11歲,其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋,辦案干警沒有像往常破案后的欣喜,心情反而變得沉重起來。警方查明,26個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道,按盜竊作案的次數(shù)和案值,足以判處徒刑,但由于年齡的關(guān)系,往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱,認為自己人小法律管不了,漸漸從一個月一次小偷小摸,發(fā)展到每月偷幾次,有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱:“我還能偷2年”,13歲的少年不甘示弱:“我還能偷三年,比你多一年”。

  故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。

  日常生活中的故意損壞財物,多出于報復(fù)的動機,你對我不義那我就將你的財物損壞,使你生活不好或叫你破破財?shù)。青少年中多出于嫉妒或(qū)ふ掖碳,而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴重的構(gòu)成犯罪,被追究刑事責(zé)任;不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。

  四、殷切的希望

  1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

  2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應(yīng)當誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。

  3、遵紀守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

  4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,加強體質(zhì)。

  5、同學(xué)之間應(yīng)當團結(jié)友愛,互學(xué)互助,共同進步。

  宣 誓

  我們鄭重宣誓:

  從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明中學(xué)生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。

  主持人宣布本次班隊會結(jié)束。

安全教案 篇5

  活動目標:

  1、在故事情景和兒歌中了解信號燈,斑馬線,天橋等交通設(shè)施的功能。

  2、能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設(shè)施的幫助下安全通行。

  3、教會幼兒做個膽大的孩子。

  4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

  活動準備:

  1、信號燈,斑馬線,天橋圖片

  2、在教師里布置道路場景,包括若干輛玩具小汽車,用紙畫出斑馬線,信號燈,用平衡木充當?shù)奶鞓颉?/p>

  3、教學(xué)掛圖和幼兒用書

  活動過程:

  1、出示圖片,喚起幼兒已有的`經(jīng)驗。

  教師:

 。1)、小朋友們,這是什么?你在那里看見過這些東西。

 。2)、這些都是在馬路上經(jīng)常會看到的、東西、它們可以幫助和保護人們安全通過,叫做交通設(shè)施。

  2、使用道具布置道路場景,引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,了解常見交通的功能。

  教師;爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會經(jīng)過那些交通設(shè)施呢?小朋友,一起來看看吧?

 。1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。

 。2)旁白;爸爸和丫丫站在馬路邊,他們想過馬路。

  丫丫;爸爸,我們站在著而干什么?怎么還不過馬路呀?。

  活動反思:

  活動中孩子們就有了不少新發(fā)現(xiàn),他們指出馬路上的車子是各種各樣的,有的開的快,有的開的慢;汽車在馬路上開時是一邊一個方向的,要不然很危險等等。了解信號燈,斑馬線,天橋,對與我們新生班孩子來說完成的真的很不錯。

安全教案 篇6

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)生體育運動安全常識

  二、教學(xué)目標

  1 、認知目標:了解運動傷害事故的防范常識。

  2 、技能目標:知道運動傷害事故的防范方法,學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

  3 、情感目標:對安全科學(xué)的鍛煉身體有認識,有自我保護意識。

  三、教學(xué)的重點、難點:

  重點:知道體育運動的安全注意事項。

  難點:體育運動安全意識得到深化,能在今后的體育活動中自發(fā)的運用。

  四、教法與學(xué)法:

  1 、讓學(xué)生自主探索

  2 、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生結(jié)合自己的體育鍛煉經(jīng)驗以及活動經(jīng)歷突出教學(xué)的重點和難點。

  五、課型:

  體育與健康室內(nèi)理論研討課

  六、教學(xué)時間:

  20xx 年 3 月 26 日

  七、教學(xué)課時:

  一課時

  八、教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入

  1 、導(dǎo)言:同學(xué)們,你們看過足球比賽么?有什么感受?有沒有危險呢?( 1 )學(xué)生各變己見。

 。 2 )教師歸納出示課題。

  2 、引導(dǎo)學(xué)生自主探索:體育課與體育活動應(yīng)該注意那些安全事項?學(xué)生討論交流,各自發(fā)表。

  (二)學(xué)習(xí)新知識

  1 、運動前的注意事項

 。 1 )檢查自己的身體情況

  參加體育活動,首先要了解自己的身體狀況,要學(xué)會自我監(jiān)督,隨時注意身體功能狀況變化,若有不良癥狀要及時向教師反映情況,采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情,勉強參加活動。

  學(xué)生有以下疾病或癥狀,禁止參加體育活動:

  ① 體溫增高的急性疾;

 、 各種內(nèi)臟疾。ㄐ摹⒎、肝、腎和胃腸疾病)的'急性階段;

 、 凡是有出血傾向的疾病,如肺及支氣管咳血,鼻出血,傷后不久而有出血危險,消化道出血后不久等;

 、 惡性腫瘤;

  ⑤ 傳染病及慢性疾病,如乙肝等。

 、藁加行呐K病、高血壓等疾病的學(xué)生,禁止參加長跑等長時間劇烈運動的項目鍛煉( 2 )檢查場地和器材

  要認真檢查運動場地和運動器材,消除安全隱患。要注意場地中的不安全因素,如場地是

  否平整,要清除石頭土塊;檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等;檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠,器材的完好度等。不冒險,確保自身安全。

 。 3 )做好運動準備

  要穿運動服裝、運動鞋,不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物,不要攜帶尖利物品等。做好熱身準備活動。

  為什么要做熱身準備活動?(合作探究)

  就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性,以減低運動傷害發(fā)生的機會。

  運動前不重視做準備活動 , 或準備活動做得不充分、不正確、不科學(xué),是引起運動損傷的重要原因;準備活動不充分,肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機能不興奮,肌肉供血量不足,在這樣的身體狀態(tài)下進行活動,動作僵硬、不協(xié)調(diào),及易造成損傷。

  如果突然進行劇烈運動,就會出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無力、呼吸困難、動作失調(diào)等現(xiàn)象。

  2 、運動時的注意事項

 。 1 )要掌握動作要領(lǐng)

  在體育鍛煉活動中,了解和掌握動作要領(lǐng)及方法,不僅能夠在運動過程中發(fā)揮好技術(shù)動作,達到體育鍛煉的目的,而且還能消除心理上的恐懼,增強自信心,避免不必要的傷害。( 2 )要正確使用器材

  要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。要嚴格遵守相關(guān)操作規(guī)程,在一些體育器械 ( 如鉛球、實心球等 ) 的使用中,要注意選擇適當場地,確保自身安全,同時還要注意不要傷及他人安全。

 。 3 )運動負荷要適當。

  參加體育活動要根據(jù)身體素質(zhì)條件,選擇最有利于增強體質(zhì)的運動負荷?裳驖u進,由易到難,從小到大。負荷過小,對身體作用不大;負荷過大,會損害身體;只有適宜的運動負荷,才能有效地增強體質(zhì),提高健康水平。 ?? 3 、運動后的注意事項( 1 )認真做恢復(fù)整理活動

  做恢復(fù)整理活動的目的就是使人體更好的從緊張運動狀態(tài)過渡到安靜狀態(tài),使心臟逐漸恢復(fù)平靜,放松身心。如果突然停止運動,就會造成暫時性的貧血,產(chǎn)生心慌、暈倒等一系列不良現(xiàn)象,對身心健康造成損害。

 。 2 )自我檢查運動反應(yīng)

  如果感到十分疲勞,四肢酸沉,出現(xiàn)心慌、頭暈,說明運動負荷過大,需要好好調(diào)整與休息。 運動后經(jīng)過合理的休息感到全身舒服,精神愉快,體力充沛,食欲增加,睡眠良好,說明運動負荷安排比較合理。

  ( 3 )適當補充能量

  參加體育運動要消耗大量的能量,所以在運動后(運動前也應(yīng)適當補充能量)要科學(xué)飲食,保證身體的需要,確保取得最佳的鍛煉效果。

 、侔胄r至 1 小時后進餐

 、诒苊夂群蠯A啡因的飲料

  ③ 5 至 10 分鐘后飲水(含鹽)

  (二) ? 課堂小結(jié):

  1 、學(xué)生自評,知道多少知識?

  2 、同學(xué)之間互評各自的表現(xiàn),看誰學(xué)得多。

  3 、再次記憶學(xué)到的知識。

  4 、教師歸納總結(jié)

  科學(xué)而安全地進行體育運動,可以增強體質(zhì),促進我們的身心健康。相反,體育運動如果

  不能做到科學(xué)、安全鍛煉,就不能達到運動目的,運動不當還會對人體造成傷害。因此我們懂得一些體育運動安全常識,掌握一定的安全防范知識,養(yǎng)成良好的安全運動習(xí)慣,就會達到健康身心的目的。

  學(xué)生體育運動安全口訣

  1 、課外活動到操場,檢查場地和器材;

  2 、運動服裝先換上,手表飾品要摘掉;

  3 、鍛煉前要做熱身,活動四肢扭扭腰;

  4 、運動前后喝點水,劇烈運動要適量;

  5 、遵守規(guī)則講文明,危險動作杜絕掉;

  6 、運動全部結(jié)束后,恢復(fù)整理要做好。

  (三)拓展延伸

  哪些體育運動少兒不宜過早參加?

  致使關(guān)節(jié)變形的項目、肌肉負重項目、負荷量大的項目、消耗能量大的項目等不宜過早參加。

  如:長跑、倒立、舉重、拔河、掰手腕等。

  九、板書設(shè)計

  學(xué)生體育運動安全常識

  1 、運動前的注意事項

 。 1 )檢查自己的身體情況( 2 )檢查場地和器材( 3 )做好運動準備

  2 、運動時的注意事項

 。 1 )要掌握動作要領(lǐng)( 2 )要正確使用器材( 3 )運動負荷要適當

  3 、運動后的注意事項

 。 1 )做好恢復(fù)整理活動( 2 )自我檢查運動反應(yīng)( 3 )適當補充能量

安全教案 篇7

  活動目標:

  1、教幼兒認識生活中的一些常見的指示標志,了解它的用途。

  2、增強幼兒的自我保護及安全全意識。

  活動準備:

  常見的指示標志和圖片。

  活動過程:

  一、關(guān)于假期。

  1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了,明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息,七月三日回幼兒園行休業(yè)式后,我們的暑假就正式開始了。暑假到了,你們想做些什么事情呢?

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。

  3、老師小結(jié):剛才小朋友說到了很多暑假的'打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應(yīng)注意安全。

  二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假

  那么都說了要怎樣來玩,那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)

  三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全

  小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師給小朋友們帶來了幾張圖片,我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面:

  1、交通安全

  我們在同安安全上應(yīng)該注意些什么?

  (1)、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

 。2)、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

 。3)、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

  (4)文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

  2、 水的安全

  我們應(yīng)該注意防溺水的安全,應(yīng)該怎么樣去做?

 。1)、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

 。2)、不得到水庫、小河等地方釣魚。

  3、電的安全

  (1)、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

 。2)、不要亂動電線、燈頭、插座等。

 。3)、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  4、火的安全

 。1)、不準玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不得逞能上前撲火。

 。2)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  5、飲食安全

  (1)、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

 。2)、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

 。3)、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

  6、防汛防暑安全

 。1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

 。2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

 。3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

  7、其他方面的安全

 。1)、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

 。2)、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當?shù)鼐斓膸椭?/p>

 。3)、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

  (4)、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  (5)、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  小結(jié):如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下,小朋友們不能一個人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩熱水、玩電、玩尖銳的物體;夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚;吃冷飲時,不能吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康;吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,不可亂扔西瓜皮;獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家;出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  四、結(jié)束活動

安全教案 篇8

  活動目標

  1.通過談話了解打雷的時候哪些地方比較危險;

  2.通過討論知道打雷時哪些地方應(yīng)該注意安全,并嘗試用宣傳畫的形式進行表現(xiàn);

  3.通過向同伴、家長進行宣傳,增強幼兒的安全意識。

  活動準備:

  1.幼兒事先向爸爸、媽媽了解過一些關(guān)于雷擊的事件及打雷時應(yīng)該注意的事項。

  2.各種有關(guān)雷擊事件的圖片。

  3.表現(xiàn)雷的圖示,屋檐、大樹、電線、傘等與宣傳畫內(nèi)容有關(guān)的`圖片。

  4.作畫工具。

  活動過程:

  一、情景導(dǎo)入,引出打雷。

  1.師:轟隆隆,轟隆隆,怎么了?

  幼:打雷了。

  2.出示PPT1,,提問:發(fā)生什么事情了?

  3.幼兒自由講述。

  4.教師小結(jié):被雷打到真可怕!

  二、了解打雷時哪些地方存在危險。

  1.師:打雷的時候,有的地方很危險,你知道哪些地方存在危險嗎?

  2.幼兒自由發(fā)言。

  3.教師出示PPT帶領(lǐng)幼兒共同講述我們來看打雷的時候還有哪些事情也是不能做的。

  三、幼兒制作宣傳畫。

  1.師:那今天就讓我們一起來當安全小衛(wèi)士,用宣傳畫的形式去進行宣傳,先請你們想一想,你打算畫些什么去宣傳?

  2.幼兒自由講述。

  3.教師根據(jù)幼兒的講述出示相應(yīng)的圖片,如閃電、屋檐、傘、大樹、注意安全標志等。

  4.出示PPT3,師:我也找了幾幅有關(guān)的宣傳畫,我們一起來看看,這些宣傳畫宣傳了什么?你是怎么知道的?

  5.請幼兒自己制作宣傳畫,教師提出作畫要求:畫面干凈,布局合理,意思明確,要用文字或安全標志輔助,讓別人能夠馬上知道你要宣傳的內(nèi)容。

  四、宣傳畫展示及介紹。

  1.師:請你說一說,你想向大家宣傳什么?要把你畫的畫的意思告訴別人哦。

  2.請個別幼兒到集體面前宣傳自己的宣傳畫,教師進行評價。

  3.幼兒相互之間進行宣傳。

  五、延伸活動。

  教師帶領(lǐng)幼兒拿著宣傳畫到全園進行宣傳。

【安全教案】相關(guān)文章:

小班安全教案小班安全教案04-17

安全大班安全教案11-21

中班安全教案:安全03-28

安全教案《校園安全》02-17

安全《戶外安全》教案12-14

安全的教案01-25

安全的教案11-22

安全教案03-15

小班教案安全教案03-16

大班安全運動安全教案02-01