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預防水痘主題班會教案
在年少學習的日子里，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是小編整理的預防水痘主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
預防水痘主題班會教案1
教學目的：
通過本次班會的教育，使學生了解水痘癥狀以及預防措施，能加強學生的衛(wèi)生防控意識，提高學生的自我保護能力，為學生的健康成長奠定基礎。
教學過程：
一、談話導入：
同學們，你們知道什么是水痘嗎?這次班會，我們就一起來研究這些問題。
二、看圖片，了解水痘
1、看水痘圖片
2、認識水痘：水痘是傳染性很強的疾病，水痘是由帶狀皰疹病毒引起的。水痘的.典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
三、預防措施
1.控制傳染源：對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。
2.切斷傳播途徑：切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
3.提高抵抗力。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。
4.合理膳食，增加營養(yǎng)，多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等，積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。
5.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等。
6.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。 7.每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其電腦室、教室等。
8.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。 9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒。如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
三、總結(jié)：
只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷水痘的流行與傳播。
預防水痘主題班會教案2
教學目標
1、了解水痘的傳播途徑及危害。
2、增強學生主動預防傳染病的意識和能力。
3、養(yǎng)成清清潔，愛衛(wèi)生的良好習慣。
教學內(nèi)容
1、什么是水痘。
2、水痘的危害及傳染途徑。
3、何如預防水痘。
教學過程：
一、引入
1、老師：今天我們請來一個同學，他的名字叫明明。前幾天明明可不高興了，他不能和好朋友一起玩了，他很煩惱，因為最近一些痘痘爬到了他的身上，真癢，使他睡覺都睡不好。那豆豆還亮晶晶的，像一個個小水泡。一撓，小痘痘里裝的全是水。明明到底長了什么？（指名答）
2、板書題目。讓學生齊讀——預防水痘。
二、認識水痘
1、請同學在小組里講講自己長水痘的經(jīng)歷或自己了解的水痘的知識。（老師在小組里巡視）
2、老師請患過水痘的同學來介紹長水痘的感受，老師補充水痘的癥狀。
3、老師：是呀，明明也是這樣，可是到了學校，老師立刻讓明明的媽媽把他接回了家，為什么呢？（指名答，讓同學知道水痘是種傳染�。�
4、老師介紹水痘的傳播途徑：咳嗽、噴嚏經(jīng)空氣傳播，也可因接觸了長水痘的同學使用過的`東西而被傳染。
三、介紹水痘的危害
1、老師：明明去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他，這種小痘可不簡單，長了水痘的孩子還可能得上肺炎、腦炎等很嚴重的病。所以有了痘痘要及時治療。
2、老師指名同學說說水痘不可能產(chǎn)生哪些麻煩。（如不能上學，不能同好朋友一起玩）
四、如何預防水痘老師：怎么預防水痘呢？請同學們來當當醫(yī)生告訴小明？（指名答，同學答不到的老師補充）
�、胚M行疫苗接種。
�、苹妓坏娜藨摿⒖谈綦x，健康人遠離患病的人。
�、前巡∪擞眠^的物品進行消毒。
�、戎v清潔，愛衛(wèi)生，勤鍛煉。
五、編兒歌
（老師組織同學們唱唱防水痘的兒歌）水痘泡泡亮晶晶，長在身上煩在心；又抓又撓全身癢，一不小心傳別人；講清潔，愛衛(wèi)生，鍛煉身體最要緊；預防接種不可少，身體健康不患�。∪绻瑢W感興趣可自己編兒歌，還可小組討論，再全班分享，編得較好的，老師可張貼于教室。
預防水痘主題班會教案3
活動目的
水痘的主要癥狀，懂得 預防和治療， 的自我保護意識。
活動準備
1、預防水痘的宣傳畫。
2、“圖夾文” 的水痘預防方法。
活動過程
1、欣賞預防水痘的宣傳畫
�。�1）、“大家一起來看看這張宣傳畫上有 內(nèi)容？”
“你從哪里看出畫上的小朋友生病了？”
�。�2）、 學生觀察、講述畫面的體溫表;小朋友臉上、身上 小痘痘，臉上表情很痛苦;小朋友在吃藥等。
“你們知道小朋友得的是 病嗎？”
�。�3）、 學生回憶
“誰小時候得過水痘？得病的'時候，身體感覺怎樣？”
“怎么會得水痘的？”
“萬一被傳染上水痘，該怎么辦？”
�。▽W生 ）
（4）、學生聽老師講宣傳畫上的內(nèi)容
2、觀看報道， 水痘的主要癥狀
“ 季節(jié)容易得水痘？”
“得了水痘，身體會 哪些癥狀和反應？”
“皮膚很癢，為 抓？很癢的時候怎么辦？”
“德勒水痘為 上學生園？要在家休息多久？”
3、教師小結(jié)
“小朋友在生活中 要注意個人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的地方，不接近帶傳染源的病人等。 就遠離水痘了�！�
活動小結(jié)
通過本次活動，學生對水痘有了大體的了解，他們知道吃板藍根、大青葉可以預防此病的發(fā)生，同時掌握了正確地洗手方法。知道要注意個人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭，剪指甲;飯前便后要洗手;不吃生的和腐爛變質(zhì)的食物;少吃冷飲，瓜果要洗干凈再吃等等。同時，孩子們因為知道水痘是怎么回事，又知道應該怎樣預防和治療，所以，消除了孩子們心中的恐慌感，對于水痘不再害怕。而且，孩子們還把自己了解到的知識告訴家長，讓爸爸媽媽們不再害怕。另外我們還利用張貼宣傳資料讓家長了解水痘，并堅持每日消毒和嚴格的晨檢制度，從根本上預防疾病的發(fā)生。
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