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《單元練習(xí)4》教案設(shè)計(jì)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的《單元練習(xí)4》教案設(shè)計(jì),希望能夠幫助到大家。
教學(xué)要求:
1、認(rèn)識中草藥的名稱,學(xué)會(huì)讀懂、讀好一份中成藥的說明書。
2、學(xué)會(huì)八個(gè)成語及《三字經(jīng)》中的一個(gè)片段。
3、能正確、美觀地書寫具有相同部件的字。
4、口語交際:討論班級公約。
5、學(xué)寫毛筆字。
教學(xué)重、難點(diǎn):
處處留心、讀讀背背和口語交際。
課時(shí)劃分:
三課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì):
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、讀準(zhǔn)課文中出現(xiàn)的7種中藥的藥名,初步了解中藥的功效。
2、學(xué)會(huì)讀懂中成藥的說明書。
教學(xué)準(zhǔn)備:
投影儀一份《小柴胡沖劑》的說明書7種中藥的圖片
教學(xué)過程:
一、教學(xué)第一部分
1、我們平常生病了,都會(huì)去醫(yī)院看病,吃藥或打針。
我們吃的藥分成兩類:中藥、西藥。今天,我們來初步認(rèn)識中藥。2、你們對中藥有什么了解?互相交流。
3、中醫(yī)中所用的中藥多以植物為材,也有以動(dòng)物、礦物為材料的。
4、《本草綱目》中就介紹多種中藥的材料的功效,是我國醫(yī)學(xué)、醫(yī)藥上的一個(gè)瑰寶。
5、今天,書上也出現(xiàn)7種中藥藥名,讀一讀,讀準(zhǔn)它們的音。指名讀,齊讀。
6、出示圖片:讓我們來認(rèn)識這7種中藥。
7、你知道這7種中藥有什么功效嗎?
二、教學(xué)第二部分
1、閱讀第二部分中奶奶的話。
2、自己讀這份中成藥的說明書,邊讀邊想:從這份說明書中,你知道了什么?同桌互相討論、交流。
3、現(xiàn)在你能代小芳來回答奶奶的問題嗎?
4、好,我們下面來演一演這個(gè)場景,分角色扮演。同桌可以演也可以找你好朋友一起演。
5、指名上臺(tái)表演。評比。
6、老師這幾天有感冒,到醫(yī)院開了一盒《小柴胡沖劑》
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