當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 大班常識(shí)教案:小麥的一生

大班常識(shí)教案:小麥的一生

時(shí)間:2022-08-26 09:12:29 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

大班常識(shí)教案:小麥的一生

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的大班常識(shí)教案:小麥的一生,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班常識(shí)教案:小麥的一生

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育幼兒尊重農(nóng)民的辛勤勞動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)腦思考能力和反映能力。

  3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小麥的生長(zhǎng)過(guò)程及其與人們生活的密切關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《小麥的一生》課件一盤(pán):小麥的生長(zhǎng)過(guò)程;兒歌《大饅頭,哪里來(lái)》。

  2、實(shí)物小麥一株,麥粉制的食品,麥桿工藝品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以談話(huà)的形式導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒了解小麥的外形特征和組成部分,認(rèn)識(shí)其根、莖、葉的形狀;并了解小麥的播種和收獲季節(jié)。

  1、提問(wèn):小朋友都見(jiàn)過(guò)小麥嗎?它長(zhǎng)得什么樣?(讓孩子自由討論小麥的外形特征和組成部分)

  2、出示實(shí)物小麥,引導(dǎo)幼兒了解小麥的外形特征和組成部分,認(rèn)識(shí)其根、莖、葉的形狀:小麥的莖俗稱(chēng)麥秸,空心、有節(jié)、光滑、葉狹長(zhǎng);莖的頂端長(zhǎng)麥穗,麥穗有針一樣的麥芒,麥穗成熟時(shí)是金黃色的。

  3、出示課件:引導(dǎo)幼兒了解小麥的播種和收獲季節(jié):秋季農(nóng)民把麥種播在地里;冬季壓實(shí)麥苗;到第二年春天,麥苗長(zhǎng)得綠油油的,并逐漸長(zhǎng)大、抽穗、開(kāi)花、結(jié)籽;5月底6月初,麥子慢慢地由綠變黃,成熟,農(nóng)民伯伯開(kāi)始收麥,叫夏收。

  二、出示各種麥制品,了解麥子的用途。

  1、出示各種麥制品,引導(dǎo)幼兒了解這都是用麥子做的。

  2、引導(dǎo)幼兒了解麥子的用途:麥?赡コ擅娣郏幻娣劭勺龀绅z頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等;麥秸可編制各種草帽、扇子、墊子、草包等,也可作燃料和泥墻皮。

  3、游戲“麥爺爺找孩子”——請(qǐng)一個(gè)幼兒帶上小麥頭飾,當(dāng)麥爺爺。其余小朋友當(dāng)面粉制品(把面粉制品的圖片掛在幼兒胸前)。麥爺爺說(shuō):“我的孩子不見(jiàn)了,他們都變了樣,哪是我的孩子呀?”幼兒依次說(shuō):“我是面包,是麥爺爺?shù)暮⒆印!薄拔沂秋灨,是麥爺爺(shù)暮⒆?”

  三、聯(lián)想活動(dòng):小麥?zhǔn)窍募纠锍墒斓募Z食作物,你在夏季里還見(jiàn)過(guò)哪些糧食作物?(早稻、玉米、高粱、番薯……)

  四、教育幼兒愛(ài)惜糧食。通過(guò)兒歌《大饅頭,哪里來(lái)》體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng),珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,愛(ài)惜糧食,不剩飯,不掉飯粒。

  附兒歌:《大饅頭,哪里來(lái)》

  大大的饅頭哪里來(lái)?白白的面粉做出來(lái),

  白白的面粉哪里來(lái)?黃黃的小麥磨出來(lái)

  黃黃的小麥哪里來(lái)?農(nóng)民伯伯種出來(lái)。

  伯伯阿姨勞動(dòng)忙,大家都要愛(ài)惜糧。

【大班常識(shí)教案:小麥的一生】相關(guān)文章:

《小麥的一生》大班教案03-20

《小麥的一生》大班教案11-30

中班教案《小麥的一生》03-20

認(rèn)識(shí)小麥大班教案11-23

幼兒園中班教案《小麥的一生》04-06

大班安全常識(shí)教案11-03

認(rèn)識(shí)小麥大班科學(xué)教案02-08

大班科學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)小麥》03-14

大班科學(xué)公開(kāi)課認(rèn)識(shí)小麥教案06-13