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果寶寶的游戲教案
作為一名教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的果寶寶的游戲教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過游戲,讓幼兒比較大小、鞏固“1”和“許多”
2、體驗(yàn)與同伴交往,合作游戲的快樂
3、認(rèn)識(shí)水果,進(jìn)一步感知秋季的特征
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、果樹大小三棵及果寶寶掛飾(蘋果、桔子、梨)、音樂磁帶、錄音機(jī)
2、把果寶寶掛飾掛在果樹上
活動(dòng)重點(diǎn)
通過游戲,認(rèn)識(shí)水果,并比較大小,進(jìn)一步鞏固“1”和“許多”
活動(dòng)難點(diǎn)
幼兒進(jìn)一步感知秋季的特征且體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂
活動(dòng)過程
一、開始部分:
1、聽音樂進(jìn)活動(dòng)室
小朋友,美麗的秋天里有好多的果寶寶成熟了,我們?nèi)⒂^一下果寶寶的家好嗎?到了,我們休息一下(入座)
二、基本部分:
1、參觀“果園”知道水果的名稱、外形特征
這里就是果寶寶的家了,一個(gè)美麗的大果園,這里住著許多的果寶寶,下面請(qǐng)小朋友參觀一下,你認(rèn)識(shí)哪些果寶寶,它叫什么名字?啟發(fā)幼兒講述果園的果寶寶有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的桔子
2、比較果寶寶的大小,小朋友,仔細(xì)看看這些果寶寶有什么不同嗎?
老師:拿一個(gè)大一個(gè)小的蘋果,讓幼兒觀察還有哪些果寶寶也是大的,哪些是小的?
啟發(fā)幼兒說出:大的叫什么?(果媽媽)小的叫(果寶寶)
3、游戲:你想做什么水果,是想做媽媽,還是做寶寶,媽媽要選大的水果,寶寶選小的水果。先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來選(5-6名)
4、請(qǐng)幼兒自由上來摘,拿到大的就戴大的,小的就戴小的,大的是果媽媽,小的是果寶寶。
5、游戲:《果寶寶找媽媽》老師先示范再請(qǐng)幾組幼兒聽音樂找。
6、集體一起游戲二次
7、送果寶寶回家,我們把一個(gè)一個(gè)的果媽媽和一個(gè)一個(gè)的果寶寶送到老師這里,
我這里有多少果子啊?(許多)
活動(dòng)結(jié)束
現(xiàn)在我們離開果園(聽音樂)結(jié)束活動(dòng)。
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