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大班主題活動各種各樣的線教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的大班主題活動各種各樣的線教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)
1.認(rèn)識、尋找、比較生活中的各種各樣的線,了解其功用。
2.認(rèn)讀各種線的名稱,鞏固對“長短粗細(xì)”漢字的認(rèn)識。
3.培養(yǎng)幼兒動手動腦、探究周圍事物的興趣,增強認(rèn)讀能力。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
活動準(zhǔn)備
1.活動前請家長陪著孩子在家中尋找線并了解線名、功用,帶到幼兒園和同伴交流。
2.紙膠帶,各種各樣的線(如毛線,中國結(jié)線,棉線,塑膠線,釣魚線,電線,尼龍線。吉他線等),大小字卡若干。
活動過程
1.展示各種各樣的線,引導(dǎo)幼兒說說它們的名稱或作用。同時貼出線的名稱字卡,如:毛線,中國結(jié)線,塑膠線,電線,尼龍線,吉他線,棉紗線,釣魚線等常見的幾種線,再認(rèn)讀名稱,并讓幼兒按線名進行歸類擺放。
2.請幼兒找找看,活動室里或大家的身上,哪里會有這些線呢?
如:毛線——身上的毛衣,中國結(jié)線——掛件,
塑膠線——跳繩,尼龍線——穿線板等,
請小朋友找各種線,并把事先準(zhǔn)備好的字卡牌發(fā)給幼兒,讓幼兒分別貼在找到的線上。
3.和幼兒一同數(shù)一數(shù),認(rèn)一認(rèn)找到的字卡牌,要求幼兒根據(jù)線的長短作出排列,并討論:哪種線最長?哪種線最短?哪種線最粗?哪種線最細(xì)?哪種線顏色最多?拉一拉,哪種最容易斷?哪種不易斷?再請幼兒貼出字卡擺成一句話。如:棉線長,橡膠線短,等。
4.將各種各樣的線、字卡,擺在展示區(qū),讓幼兒欣賞擺弄。
活動反思
玩線活動開展得比較成功,幼兒的積極性很高,在組織幼兒認(rèn)識各種各樣的線的同時,給予了孩子們充足的想象空間和時間。把玩線活動放入固定區(qū)域中和主題活動結(jié)合起來進行活動,讓孩子們自主創(chuàng)新多種玩法,并把作品用來布置環(huán)境,幼兒的創(chuàng)造思維得到了發(fā)展,起到了學(xué)以致用的作用。通過游戲,有效的促進了幼兒動手操作能力的發(fā)展,而且幼兒造型能力、布局能力、做事能力、手眼協(xié)調(diào)以及小肌肉精細(xì)動作方面都有了顯著提高。
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