《我們成功了》教案【薦】
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的《我們成功了》教案,希望能夠幫助到大家。
教學目標:
★認識14個生字,會寫10個字。能正確、流利、有感情的朗讀課文。
★了解課文內(nèi)容,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。
★初步了解課文按不同地點連段成篇的方法。
★增強學生民族自尊心、自豪感。
教學重難點:
★了解課文內(nèi)容,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。
★初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。
教具準備:
生字卡片、圖片。
教學課時:
兩課時。
【第一課時】
教學目標:
認識14個生字,會寫10個字。初步感知課文內(nèi)容。
教學過程:
一、審題、導入新課。
同學們看了題目你想到什么?
二、讀中識字。
1、教師范讀課文。
2、自由讀課文:讀準字音,畫出生字。
3、小組內(nèi)讀課文:互查讀音。
三、學生自主識字、小組交流。
1、教師重點強調(diào)生字讀音。
指名讀句子:注意讀準句子中生字的字音。
教師輔導講解。
2、借助熟字識記生字。
出示卡片。
教師幫助識記。
四、寫字指導。
1、觀察分析字的結(jié)構(gòu)。
2、講解字的主筆。
3、教師范寫。(邊寫邊講)
五、自由讀課文。
讀準字音,了解課文內(nèi)容。
1、課文寫了哪些地方的歡樂場面?
2、學生討論得出:天安門廣場和中華世紀壇。
六、布置作業(yè)。
【第二課時】
教學目標:
★了解課文內(nèi)容,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。
★通過讀,了解課文按不同地點連段成篇的方法。
教學過程:
一、創(chuàng)設情景,導入新課。
1、出示北京申奧成功的畫面。
2、還記得這情景嗎?誰知道是什么時間?
3、說一說:你當時的心情是怎樣的?
二、自由讀課文:
課文中介紹的和你看到的畫面一樣嗎?
三、朗讀感悟。
1、教師范讀:你從老師的范讀中聽出什么?
2、學生自由讀:讀出激動自豪的語氣。
3、小組內(nèi)開火車讀。
4、指名朗讀,教師點評。
5、師生讀課文。
6、教師小結(jié)。
四、布置作業(yè)。
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