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小班地震安全教育教案

時間:2024-05-29 03:56:08 教案 我要投稿
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小班地震安全教育教案范文(精選8篇)

  作為一名教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的小班地震安全教育教案范文(精選8篇),希望對大家有所幫助。

小班地震安全教育教案范文(精選8篇)

  小班地震安全教育教案1

  【活動目的】

  1.讓幼兒掌握一些地震的基本知識。

  2、學(xué)會逃生和自救的一些方法。

  【活動準備】

  有關(guān)地震知識的圖片

  【活動過程】

  一、請幼兒觀察圖片,說一說這些圖片是關(guān)于什么的

  1、老師提問:小朋友看一看,這些圖片是關(guān)于什么的

  2.你知道什么叫做地震。

  是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂,產(chǎn)生的震波,從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動的現(xiàn)象。

  地震的幅度是有等級評定的,七級以上的地震就可以造成房屋倒塌,人員傷亡。

  二.請幼兒交流自己的想法或看法

  1、請小朋友們說一說前段時間自己聽到的,看到的關(guān)于地震的新聞。

  2、咱們國家哪些地方發(fā)生了地震,地震會給我們帶來怎樣的危害。 如: 地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。地表裂痕圖、樓房倒塌圖。

  三、討論:地震來了,你怎么辦?

  1、發(fā)生地震時,什么地方是安全的?

  2、發(fā)生地震時,什么地方是不安全的?

  3、萬一你被壓住了,你怎么辦?

  4、請個別幼兒說一說自己的.做法和想法。

  四、教師總結(jié):發(fā)生地震時小朋友應(yīng)該怎么辦?

  1、教育幼兒在發(fā)生地震時,不慌張,及時躲藏。

  2、 地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時,地面開始搖動后,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方,就不會被砸傷。

  3、短時間要趕快躲在桌子等堅固家具安全三角區(qū)內(nèi);廁所,洗手間墻角處。一手護頭,一手固定。不要靠近窗戶。不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場合,無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部;在發(fā)生地

  震、火災(zāi)時,不能使用電梯;

  六、游戲《地震來了》

  玩法:老師制造地震場景,幼兒一聽到地震來了的聲音時,迅速在老師的引導(dǎo)下有的躲到桌子旁,有的躲到墻角,有的順著樓梯逃到一樓大操場。

  小班地震安全教育教案2

  活動目標:

  1、 對地震演習(xí)活動有興趣,初步了解地震中簡單的自我保護方法。

  2、 在活動中感受老師和家長對自己的關(guān)心,初步體驗保護生命的情感。

  3、 能在集體面前大膽發(fā)言,提高預(yù)防地震的能力。

  4、 培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  活動地點:

  新新幼兒園

  參與人員:

  教師:小班教師、幼兒園安全員

  幼兒:小班幼兒

  家長:部分祖輩家長

  其他:無

  活動準備:

  1、各班讓幼兒了解“地震”,觀看錄像,觀察地震前的物象變化的錄像、地震造成災(zāi)害的錄像,對地震有一個清晰的了解。

  2、對幼兒進行一次針對地震逃生的安全教育。

  活動過程:

  一、觀看逃生錄像

  討論:

  1、你從哪些地方看出是發(fā)生了地震

 。粼趽u晃、人站不穩(wěn)了,山搖地動等等)

  2、 地震后,哥哥和弟弟是怎么樣逃生的?

 。ú荒艹穗娞荨⒉荒芏阍诮ㄖ锏南旅、要逃到空曠的地方)

  3、 哪些是危險的事,我們不可以做?正確的方法是什么?

  二、地震演習(xí)

  1、如果發(fā)生地震了,你會用什么方法救自己?

  2、“地震”演習(xí)

  “地震啦”,聽到地震的消息,幼兒馬上尋找又快又安全的方法逃生自救。(用枕頭、小被子等保護好頭部,有序地逃到操場上)

  大家排好隊,有順序的快步走入樓道,不要慌亂,在樓道中不要擁擠,走到離房子較遠的地方,我們的目的就達到了。

  三、小結(jié)

  教師:我們在汶川大地震中所看到的,地震很殘酷,很無情,所以我們時刻要記住教訓(xùn),在幼兒身上開始注意自然災(zāi)害的逃避方法。

  地震會給我們的.生活帶來很多麻煩,但是,地震并不可怕,只要我們做好預(yù)防逃生的工作,就可以避免很多的危險和麻煩。對我們幼兒社會教育是一個現(xiàn)實的作用,只要有了這樣的應(yīng)變能力,在任何自然災(zāi)害面前都學(xué)會保護自己。

  教學(xué)反思:

  為了上好這一課,課前我做了大量的準備工作,精心準備各種實驗材料,設(shè)計教案,力圖通過老師的指導(dǎo)讓學(xué)生知道自己要做什么,怎么做,為什么這樣做,引領(lǐng)著學(xué)生順著正確的思路來完成本課教學(xué)內(nèi)容。但是在實際的教學(xué)中,卻出現(xiàn)了我預(yù)設(shè)之外的一些問題。如在導(dǎo)入新課后,我設(shè)想學(xué)生猜測地震的成因時,學(xué)生能說出可能是地下的巖層受到震動產(chǎn)生的,或者地面受到震動產(chǎn)生的。

  小班地震安全教育教案3

  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。

  2、增強幼兒的安全意識。

  3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運動素質(zhì)。

  4、以地震為契機對幼兒進行情感教育。

  活動準備:

  發(fā)生地震的圖片

  活動過程:

  1.觀看發(fā)生地震的`圖片

  師:小朋友們,看看今天老師給你們帶來了什么圖片。

  2.出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問、講解)。

  (1)發(fā)生什么事情啦?

  (2)發(fā)生地震的時候,有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生?

  (3)地震給人類帶來什么災(zāi)難和危害?

  3.發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變

  (1)師:小朋友們,如果我們這里發(fā)生了地震,我們該怎樣做呢?我們還可以有其它的逃生方法嗎?

  (2)小結(jié)

 、俚卣鸢l(fā)生時,千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

 、谮s快跑到空曠的地方。

 、廴绻阍诩依锏臅r候,要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。

 、懿豢梢远阍谡信铺幓虿A帲悦馑鼈兊粝聛碓覀约。

  ⑤如果在車上,要趕快把車熄火,?吭诳諘绲牡胤,走出車外。

  4.地震逃生游戲

  引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,互相護持,老師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握逃生技能。

  5.延伸活動:在汶川縣大地震中,你們看見許多小朋友受傷了,他們的房子沒了,爸爸媽媽沒了,家也沒了,我們能為他們做些什么呢?(幼兒充分討論)

  教師小結(jié):為災(zāi)區(qū)小朋友獻愛心

  小班地震安全教育教案4

  活動目標:

  1、了解地震的基本知識及地震造成的危害。

  2、幫助幼兒掌握地震發(fā)生時自我保護的方法,掌握逃生技巧。

  3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  活動準備:

  準備:有關(guān)地震知識的錄像短片。

  活動過程:

  一、觀看地震知識的錄像片段,了解地震造成的`危害。

  (一)通過短片讓幼兒了解,由于地球不斷運動,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動,這就是地震。

  (二)教師提問:剛才你們看到了什么?地震會給我們帶來什么危害呢?

  幼兒自由講述:地震時,地面會劇烈震動、裂開大縫,房屋倒塌,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅,地震的確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學(xué)習(xí)一些避震的知識。

  二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護的方法。

  (一)小朋友,如果發(fā)生了地震,我們該怎么做呢?

  (二)教師對正確的做法進行小結(jié):

  1、當你在室內(nèi)的時候,可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處后,正確的避震自姿勢為;蹲下,低頭,閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊,要遠離玻璃門窗,或是懸掛物物下。

  2、如果是在室外,應(yīng)該盡快跑到開闊的地方。要遠離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車里,要到空曠的廣場避難。

  3、千萬不能跳樓或者進電梯。

  4、如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護自己?梢栽O(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號。

  三、教育幼兒在發(fā)生地震時,不慌張,及時躲避,運用逃生技巧。

  地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時,地面開始搖動后,還是有一小段時間可以用來躲避,如果在這段時間內(nèi)躲到安全的地方,就不會受到傷害。

  小班地震安全教育教案5

  活動目標:

  1、增強幼兒的安全意識,培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感。

  2、知道必要的逃生技巧,發(fā)生地震時不慌張。

  3、了解一些地震的科普基本知識。

  活動準備:

  1、《地震現(xiàn)場》影像資料

  2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

  活動過程:

  一、 談話引入,引起幼兒的注意。

  二、播放一段“5.12“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。

  三、圍繞錄像與幼兒展開討論,學(xué)習(xí)逃生技巧。

  1. 搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火。

  2. 不要慌張地向戶外跑。

  3. 將門打開,確保出口。

  4. 戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。

  5. 在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

  6. 汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛。

  7. 務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

  8. 避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。

  9. 不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

  四、地震演練。

  提出要求:聽口令,不慌張,及時躲藏。

  師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時,地面開始搖動后,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方,就不會被砸傷。”

  五、活動延伸:

  學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》,利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

  活動反思:

  關(guān)于地震演習(xí),孩子們在小班、中班時已有一定的體驗經(jīng)驗,但在知識了解上不是很全面,也對地震演習(xí)表現(xiàn)出的`只是興奮、好玩兒,

  這次活動,在知識科普方面做了跟多的鋪墊,孩子們對地震有了一定的科學(xué)了解,在此次的演習(xí)當中,孩子們可以及時的做出正確反映。幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預(yù)期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。

  小班地震安全教育教案6

  活動目的:

  1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。

  2、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

  3、通過這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。

  4、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。

  活動準備:

  有關(guān)地震知識的電教設(shè)備

  活動過程:

  一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。提問:剛才新聞里說了什么?(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領(lǐng)土?(我國的領(lǐng)土)地震時,地面怎么樣呀?(劇烈震動)

  二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。

  師:下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害?

  逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容

  師小結(jié):地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

  三、放地震形成錄像,讓幼兒初步了解地震的形成

  師:現(xiàn)在,看看地震是怎樣形成的

  師領(lǐng)讀:地震的形成

  觀看后提問:地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)

  師小結(jié)錄像內(nèi)容

  四、地震避難小常識

  1、出示幻燈片并提問,要求幼兒判斷發(fā)生地震時,怎樣做是安全的? 怎樣做是不安全的? (幼兒討論?椿脽,老師幫助幼兒理解哪些安全,哪些不安全)

  2、出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時,什么地方是安全的? 發(fā)生地震時應(yīng)該怎么辦?(為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面;搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處;在發(fā)生地震、火災(zāi)時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的'通行,要讓出道路的中間部分;避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。)

  五、愛心教育

  師:這次地震給我國四川人民帶來了嚴重的災(zāi)害,這是一次很強烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無家可歸,有些小朋友沒有教室上課,你感覺怎么樣?(幼兒討論)你們說得真好,我們來看看當時有哪些人幫助了他們?

  出示幻燈片,提問幫助幼兒理解圖片內(nèi)容,通過新,老汶川的對比,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫助,每個人都獻出自己的愛心,一切都會好起來的!

  小班地震安全教育教案7

  【活動目的】

  1.讓幼兒掌握一些地震的基本知識。

  2.教育幼兒發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

  3.通過這次四川汶川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。

  4.培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。

  【活動準備】

  有關(guān)地震知識的錄像帶、廣播錄音、電教設(shè)備、實驗材料(制作的社區(qū)模型);幼兒操作材料:各種半成品的“樓房”、易拉罐、錄音帶等。

  【活動過程】

  一、廣播新聞,引起幼兒的興趣及注意。

  播放新聞吸引幼兒注意:各位聽眾請注意,各位聽眾請注意,現(xiàn)在是新聞播報,新聞的內(nèi)容是:2008年5月12日14時28分,四川汶川縣發(fā)生7.8級地震。地震波及四川、甘肅、山西、重慶等省市。在這次地震里,有大量的房屋倒塌,到目前為止,死傷超過數(shù)萬人。還有許多人無家可歸。

  提問:廣播新聞?wù)f:哪里發(fā)生地震?(四川)四川省屬于哪個國家的領(lǐng)土?(中國的領(lǐng)土)

  二、播放地震的錄像片斷,讓幼兒了解地震造成的危害。如:地表裂痕圖、樓房倒塌圖。

  提問:剛才小朋友看到什么?地震會給我們帶來什么災(zāi)害?

  地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

  三、小實驗:地震。

  現(xiàn)在,我們來做個小實驗,看看地震的時候,周圍的景物是怎樣的?(教師結(jié)合教具模型邊做實驗邊提問)地面突然搖晃起來,這時地震的.情況怎樣?(很弱)你們看,地震弱的時候周圍是怎樣的?(周圍不會有太大的變化,我們只感受到地面動了一動)現(xiàn)在,地震的情況又怎樣?(很強,房子倒塌……)

  四、教育幼兒在發(fā)生地震時,不慌張,及時躲藏。

  地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時,地面開始搖動后,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方,就不會被砸傷。

  發(fā)生地震時,怎樣做是不安全的?(幼兒討論。看錄像后,老師解釋這些地方為什么不安全)發(fā)生地震時,什么地方是安全的?(討論?翠浵窈,老師解釋這些地方為什么安全)發(fā)生地震時應(yīng)該怎么辦?為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下幼兒面;搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處;在發(fā)生地震、火災(zāi)時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。

  五、討論:引導(dǎo)幼兒怎樣幫助四川人民,培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人的良好品德。

  四川等地發(fā)生了地震,是一次很強烈的地震,許多房屋倒塌,F(xiàn)在,還有許多人民無家可歸,有些小朋友沒有辦法上課,有的甚至沒有衣服穿,沒有食品吃,你感覺怎樣?(幼兒討論)我們怎樣幫助他們?

  六、動手操作:重建家園。

  這次地震給四川人民帶來了嚴重的災(zāi)害,剛才小朋友說:給四川人民買衣服、買食品,捐錢給他們,接他們到東營來,小朋友都說得很好,F(xiàn)在,我們組織一隊工程師到四川去,幫他們重建家園,讓他們都擁有一個新家。來,孩子們,我們坐飛機去四川吧!組織幼兒建馬路、天橋、高樓等。

  小班地震安全教育教案8

  活動目標

  1、讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害。

  2、學(xué)習(xí)并掌握在地震中自救與逃生的基本方法。

  3、加強幼兒的安全意識。核心了解地震給人類帶來的危害;學(xué)會在地震中自救與逃生的基本方法。

  4、考驗小朋友們的.反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、提高幼兒思維的敏捷性。

  活動準備

  1、有關(guān)地震的錄像,如:玉樹地震、汶川地震等。

  2、有關(guān)地震的圖片、地震中安全逃生的相關(guān)PPT。

  活動過程

  一、開始環(huán)節(jié):組織幼兒觀看錄像:玉樹地震、汶川地震或日本地震?赐旰蟠蠹艺勗挘涸阡浵裰锌吹侥男﹫鼍,這是怎么回事?自己有何感想?

  二、教師一邊出示有關(guān)地震的圖片一邊向幼兒講述地震的特點與危害:地面劇烈震動、房屋倒塌、建筑物被毀、許多人在地震中受傷或喪失生命等等。

  三、基本環(huán)節(jié):地震中如何逃生?

  1、請幼兒討論并如何在地震中逃生?

  2、組織幼兒觀看地震中安全逃生的相關(guān)視頻。

  3、教師:在地震中逃生的方法。

 、佼?shù)卣鸢l(fā)生時,(在睡房)小朋友立即抱著頭趴到床底下,可用被子、枕頭包著頭,但不能堵住鼻子,避免呼吸不順暢;(在教室)小朋友可抱住頭躲到桌子下面,或抱住頭貼墻站好(教師示范);(在家中)小朋友可躲到沙發(fā)或床底下,茶幾或廚房柜子里;(在戶外)盡量遠離建筑物,跑到空曠的地方蹲好,如果沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的墻下。

 、诘卣鹜V,小朋友立即跑到外面空曠的地方(遠離建筑物、大樹等),并抱著頭蹲下,不要到處亂跑,避免余震造成再次傷害。

 、劢逃∨笥眩簽(zāi)難中,逃命最重要,不要想著帶走自己喜歡的東西,不要把時間浪費在穿戴方面等等。

  四、結(jié)束環(huán)節(jié):(安全演練)讓幼兒練習(xí)在地震中逃生、疏散演練,通過演練熟悉在地震中逃生的方法及疏散路線。老師在演練前介紹演練方法和要求,并提醒幼兒在演練游戲中不慌張,不推不擠,要互相關(guān)心,幫助同伴。在地震逃生演練過程中,要請班上老師配合,避免幼兒在演練過程中出現(xiàn)意外事故。

  五、延伸環(huán)節(jié):讓幼兒收集有關(guān)地震知識的資料,開設(shè)"地震知識展覽"角。

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