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幼兒園中班主題活動(dòng)教案:汽車世界
作為一名教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班主題活動(dòng)教案:汽車世界,歡迎閱讀與收藏。
主題活動(dòng)由來
早上,昕芮小朋友來幼兒園遲到了。她說:“幼兒園門口又堵車了,我們只能把車停到西邊的馬路上,走著過來的!毙『绬枺骸澳慵议_的什么車”昕芮說:“我家的車是本田!逼渌⒆右宦犚糙s緊介紹自己家的車。由此看來,車和孩子們的生活密切相關(guān),孩子們對(duì)車子很熟悉,開展汽車的主題活動(dòng)能夠更好地幫助他們豐富相關(guān)的知識(shí)。
主題活動(dòng)過程
活動(dòng)一、汽車標(biāo)志
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解汽車的相關(guān)標(biāo)識(shí)。
2.體驗(yàn)汽車標(biāo)志的藝術(shù)美感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.知道自己家的車是什么標(biāo)志。
2.收集標(biāo)志的圖片。
3.帶幼兒到小區(qū)里觀察汽車標(biāo)志。
活動(dòng)過程
1.回憶標(biāo)志。
師:你都知道哪些汽車標(biāo)志(大眾、奧迪、伊蘭特……)
我們?cè)S多小朋友家里都有汽車,都知道是什么牌子的,但是有的小朋友不知道,我們一起看一看都有哪些汽車標(biāo)志,你認(rèn)識(shí)多少
2.認(rèn)識(shí)汽車標(biāo)志。
師:這些標(biāo)志上都有什么(有字母,有動(dòng)物,有圖形……)
3.給標(biāo)志分類。
師:請(qǐng)你看一看這些標(biāo)志你都認(rèn)識(shí)嗎怎樣將這些標(biāo)志進(jìn)行分類
4.說一說你最喜歡的標(biāo)志,為什么
活動(dòng)反思
有的幼兒對(duì)標(biāo)志比較熟悉,有的不太熟悉,我們可以利用日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)。同時(shí)可利用家長資源,引導(dǎo)幼兒在離園后的環(huán)節(jié)中進(jìn)行觀察記錄,鞏固對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
主題活動(dòng)目標(biāo)
1.了解汽車的不同種類和用途,用較連貫的語言表達(dá)自己對(duì)汽車的認(rèn)識(shí)。
2.感受汽車的重要,體驗(yàn)汽車與人們生活的密切關(guān)系。
3.嘗試用多種方式表現(xiàn)自己喜歡的汽車,感受創(chuàng)造活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)二、安全標(biāo)志
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解常見交通工具的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系。
2.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,知道要遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備
認(rèn)識(shí)自行車、大客車、貨車等相關(guān)車的圖片。
活動(dòng)過程
1.出示車的圖片,請(qǐng)幼兒說一說。
。1)汽車王國里有什么它們有什么特點(diǎn)你最喜歡什么車為什么
。2)媽媽牽著小哥哥的手在干什么
2.教師帶幼兒回憶馬路上的情景,啟發(fā)幼兒觀察汽車并談話。
(1)馬路上的汽車是怎樣行駛的汽車、摩托車、自行車分別在馬路的什么位置
。2)馬路上什么車跑得比較快,什么車跑得比較慢
3.了解“汽車和我”的關(guān)系。
(1)說說汽車對(duì)我們的幫助。
。2)我是怎樣上幼兒園的
。3)上幼兒園的路上要注意什么
活動(dòng)延伸
找找在回家的路上,我們會(huì)看到哪些交通標(biāo)志,有什么用
活動(dòng)三、汽車的歷史
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解汽車的發(fā)展史。
2.知道人們?yōu)榱俗屪约荷罡,能?chuàng)造新的好方法解決生活中的問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備
不同時(shí)期汽車的圖片。
活動(dòng)過程
1.說說你知道的最古老的汽車是什么樣的
幼:我見過電視里用馬拉的車;我見過的車沒有篷子;我聽媽媽說過有的車叫老爺車。
師:人們?yōu)槭裁匆l(fā)明汽車
幼:想走得快,想去遠(yuǎn)處,下雨了不被雨淋到……
小結(jié):人們發(fā)明汽車是為了方便出行。
2.看圖片分析:哪種車是最古老的汽車人們?cè)谄嚨难芯可隙加心男┳兓?/p>
幼:原來的汽車輪子不一樣大;原來的車沒有車頂,下雨的時(shí)候該淋到雨了;原來的車方向盤有的太高了。
3.說說你知道的現(xiàn)在的車都有了哪些先進(jìn)的改進(jìn)
幼:我家的車?yán)镉锌照{(diào),天冷了開暖風(fēng),天熱了開冷風(fēng);我家的汽車有倒車?yán)走_(dá),每次倒車時(shí)它就說話;我家的汽車雨刷器還能動(dòng);我家的汽車能放音樂;我家的車前邊有個(gè)電腦控制,每當(dāng)左側(cè)離人太近的時(shí)候左側(cè)的燈就會(huì)閃爍……
活動(dòng)延伸
師:現(xiàn)在人們更聰明,根據(jù)人們的需求把汽車設(shè)計(jì)得更完美。如果你是一名設(shè)計(jì)師,你想給汽車增加哪些裝置呢
活動(dòng)四、我怎樣上幼兒園
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道開車對(duì)環(huán)境會(huì)造成污染。
2.具有初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒了解上幼兒園的方法。
活動(dòng)過程
1.由一個(gè)問題引出活動(dòng)內(nèi)容。
師:今天早上有個(gè)小朋友上幼兒園遲到了,為什么(堵車)
2.討論上幼兒園不遲到的方法。
師:我們有哪些方法能做到上幼兒園不遲到
幼:我和媽媽坐公共汽車上幼兒園;我奶奶騎車帶我上幼兒園;我家離得近,我每天都走著上幼兒園;我每天都早來,那時(shí)候車少,這樣就不遲到了。
3.上幼兒園路上要注意什么
師:我們?cè)谏嫌變簣@的路上會(huì)遇到很多情況,怎樣才能保證安全上幼兒園
幼:要遵守交通規(guī)則;等車的時(shí)候要遵守規(guī)則,等車要排隊(duì);坐車的時(shí)候不能把頭伸出窗外;過紅綠燈的時(shí)候要走人行橫道;停車的時(shí)候要停到車位上,不能亂停車。
師:我們都是遵守交通規(guī)則的好孩子。
活動(dòng)五、未來汽車
活動(dòng)目標(biāo)
1.能用多種方式表達(dá)對(duì)未來新汽車的想法。
2.引導(dǎo)幼兒大膽地進(jìn)行表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
新式汽車圖片、繪畫紙、彩筆等。
活動(dòng)過程
1.通過故事引起幼兒對(duì)活動(dòng)的關(guān)注。
師:我們的生活越來越好了,家家都有車了。同時(shí)一些問題也出現(xiàn)了:車越來越多,車位不夠,上街的時(shí)候還容易堵車,汽車制造出的尾氣讓人呼吸困難。怎么辦
幼:少開車;騎自行車出去。
師:那要去很遠(yuǎn)的路怎么辦開車又不環(huán)保,還浪費(fèi)資源。
幼:那就發(fā)明一種新車,不用汽油的,只要充滿氣體就能開了,車上隨身帶氣筒。
師:那要遇到堵車呢
幼:給車按上翅膀,遇到堵車就飛起來;還可以設(shè)計(jì)一個(gè)能游泳的車,遇到有水的地方就能用螺旋槳。
師:其他小朋友還想給汽車設(shè)計(jì)哪些安全設(shè)施呢
幼:我把車變成房子,開的時(shí)候就是車,停的時(shí)候就能當(dāng)房子。
師:把你的想法講給旁邊的小朋友聽。
2.欣賞新式汽車的圖片,教師介紹新式汽車的特殊用途。
3.幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。
師:請(qǐng)你把自己的設(shè)計(jì)畫下來,然后講給大家聽。
4.作品評(píng)價(jià)分享。
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