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校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案（精選15篇）
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案，歡迎大家分享。
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 1
活動(dòng)背景：
誠(chéng)信是道德的準(zhǔn)繩，是做人的根本與靈魂，擁有誠(chéng)信的人，他身上會(huì)閃耀著光輝。反之，失去了誠(chéng)信，就失去了朋友，失去了做人的準(zhǔn)則。我在教育教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了一些少先隊(duì)員不能做到說真話，還有學(xué)生抄襲別人作業(yè)，甚至有的學(xué)生偷偷從家里拿錢出來到超市買東西吃。雖然這樣的學(xué)生只是少數(shù)，但我意識(shí)到了嚴(yán)重性。我們肩負(fù)教育的重任，要引導(dǎo)學(xué)生說真話，做真人，少先隊(duì)活動(dòng)課正是一個(gè)非常重要的教育載體，正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠(chéng)信農(nóng)婦”等誠(chéng)信模范，聲名遠(yuǎn)播，這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此，我根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)課分年級(jí)活動(dòng)建議，選取了四年級(jí)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做誠(chéng)實(shí)的好隊(duì)員主題，在四年級(jí)上一節(jié)主題為《學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員》的活動(dòng)課，讓各分隊(duì)隊(duì)員尋找我們身邊的誠(chéng)信模范人物，在這節(jié)課上分享其先進(jìn)事跡，讓隊(duì)員們從中受到感染，發(fā)自內(nèi)心要爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過本課，了解誠(chéng)信的含義，明確誠(chéng)信的重要性。
2、通過各分隊(duì)的展示，讓隊(duì)員們感受誠(chéng)信的力量。
3、培養(yǎng)隊(duì)員真誠(chéng)待人的意識(shí)，號(hào)召大家爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過豐富多彩的形式讓學(xué)生明白誠(chéng)信的重要性，學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員。
活動(dòng)難點(diǎn)：
各分隊(duì)通過分享誠(chéng)信道德模范的事跡，引導(dǎo)學(xué)生明白現(xiàn)實(shí)中怎樣爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、誠(chéng)信格言卡片。
2、各分隊(duì)隊(duì)員課前尋找身邊的誠(chéng)信榜樣，誠(chéng)信名人，了解其信守承諾的感人事跡，通
過講故事、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)課主題
主持人：誠(chéng)信是金，一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金。千年文明古國(guó)，誠(chéng)信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫，龍的傳人，傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的'使命，我們要爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員。同學(xué)們，我們今天的少先隊(duì)活動(dòng)課主題就是：《學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員》。首先，讓我們從歌聲中感受誠(chéng)信道德的力量，請(qǐng)全體起立，齊唱歌曲《誠(chéng)信中國(guó)》。
二、第一篇章禮儀感染：誠(chéng)信的力量
（一）、觀看“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)活動(dòng)視頻。
主持人：在音樂中我們感受了誠(chéng)信帶來的力量，在當(dāng)今，道德散發(fā)的正能量在社會(huì)上不斷傳遞，成為這個(gè)世界的光。在我們黃陂就不乏講求誠(chéng)信的人，現(xiàn)在，請(qǐng)大家認(rèn)真看一部短片，了解“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中咱們黃陂人的誠(chéng)信代表。
學(xué)生看完視頻，主持人：同學(xué)們，看完視頻你的心情怎樣？你有什么感想？
�。ǘ�、互相交流說感想。
隊(duì)員們暢所欲言，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)人誠(chéng)信做人的敬佩之情和獲得最高褒獎(jiǎng)后激動(dòng)與自豪的心情，大家紛紛表示要向信義兄弟學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人。
三、第二篇章了解誠(chéng)信：各分隊(duì)展示對(duì)誠(chéng)信的理解
�。ㄒ唬�、第一分隊(duì)：說誠(chéng)信含義。
1、第一小組代表上臺(tái)，通過PPT展示誠(chéng)信的含義。
第一小組代表：同學(xué)們，請(qǐng)把目光投向大屏幕�？纯垂湃耸窃鯓咏忉屨\(chéng)信的？
“誠(chéng)”就是真實(shí)不欺的品德，“信”就是信守承諾，說過的話一定要兌現(xiàn)。誠(chéng)就是信，信就是誠(chéng)。二者相輔相成，內(nèi)涵就是真實(shí)無欺。無論說話做事都要誠(chéng)實(shí)可信。
2.請(qǐng)學(xué)生自由暢談自己對(duì)誠(chéng)信的理解。
3、第一小組全體隊(duì)員齊念《誠(chéng)信三字經(jīng)》。
�。ǘ⒌诙株�(duì)：講誠(chéng)信故事。
主持人：我們知道信義兄弟成為“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，那你們想詳細(xì)了解他們的感人故事嗎？就讓第二分隊(duì)來給我們講講吧。
1、觀看視頻短片《信義兄弟》，了解黃陂人驕傲的誠(chéng)信代表、“感動(dòng)中國(guó)十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。
2.學(xué)生看完視頻，主持人：為趕在過年前給農(nóng)民工發(fā)工資，哥哥孫水林不幸遭遇車禍喪生，弟弟孫東林強(qiáng)忍悲痛接力還薪，譜寫了一曲感天動(dòng)地的信義贊歌。信義兄弟對(duì)”誠(chéng)信”的堅(jiān)守，贏得了全國(guó)人民的尊重。各大媒體紛紛報(bào)道了信義兄弟的事跡，他們因此也成為了2010年度感動(dòng)中國(guó)十大人物，20xx年第x屆全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范，并入選了中國(guó)好人榜，他們的事跡還被拍成了電影。在他們身上，我們看到了中華民族“誠(chéng)信”美德閃耀著重要的光輝。
3.學(xué)生交流看視頻后的感想。（精選典型發(fā)言）
學(xué)生甲：“有誠(chéng)信，世界才有美麗；有誠(chéng)信，世界才有真情。信義兄弟的故事，讓我們感受到了誠(chéng)信散發(fā)出的正能量，我們將以他們?yōu)榘駱�，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”
學(xué)生乙：“聽完故事，我感受很深，這些誠(chéng)信故事給了我們很大啟發(fā)，我一定要做到言必信，行必果，做一個(gè)誠(chéng)信的人”
學(xué)生丙：“我明白了誠(chéng)信的重要性，今后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的少先隊(duì)員，堅(jiān)守誠(chéng)信，不說謊話，許諾的事一定做到�！�
主持人：我們黃陂不僅有信義兄弟，還有很多誠(chéng)信代表。就讓第二分隊(duì)的同學(xué)再來給我們分享一個(gè)“誠(chéng)信農(nóng)婦當(dāng)愚公，苦撐多年移平債山”的感人故事吧！
2、第二分隊(duì)代表結(jié)合PPT講述黃陂區(qū)“誠(chéng)信農(nóng)婦”龔翠先的感人故事。
3、聽故事后，隊(duì)員交流說感想，感受誠(chéng)信帶來的正能量。（精選典型發(fā)言）
學(xué)生甲：龔翠先的故事讓我無比欽佩，在平常生活中，我們也要做一個(gè)有道德的人，誠(chéng)信待人，言必信，行必果。
學(xué)生乙：我要向龔翠先老人學(xué)習(xí)，要遵守承諾，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
學(xué)生丙：我要學(xué)習(xí)她堅(jiān)守誠(chéng)信的準(zhǔn)則，不管遇到什么困難，一定要做到誠(chéng)實(shí)守信�！�
（三）、第三分隊(duì)：做誠(chéng)信的人。
主持人：信義兄弟、誠(chéng)信農(nóng)婦是我們黃陂人的驕傲，是我國(guó)講誠(chéng)信的優(yōu)秀代表，相信他們的故事已經(jīng)觸動(dòng)了同學(xué)們的內(nèi)心。下面請(qǐng)第三分隊(duì)的隊(duì)員們聯(lián)系實(shí)際，說說我們小學(xué)生應(yīng)
該怎樣做到堅(jiān)守誠(chéng)信？
1、第三分隊(duì)的隊(duì)員代表上臺(tái)發(fā)言。（精選典型發(fā)言）
學(xué)生甲：“我們要在家庭里面講誠(chéng)信，就是不要對(duì)父母長(zhǎng)輩、兄弟姐妹說謊話，不能欺騙家人。
學(xué)生乙：我們?cè)趯W(xué)校里面也要講誠(chéng)信，就是對(duì)老師和同學(xué)要真誠(chéng)相待，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)不要弄虛作假，包括考試不抄襲別人作業(yè)，不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公，不據(jù)為己有等。
學(xué)生丙：我們?cè)谏鐣?huì)上也要做到講誠(chéng)信，要真誠(chéng)待人，做事要光明磊落、言出必行。
2、第三分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信宣誓。
第三分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)：誠(chéng)信是道德的準(zhǔn)繩，做人的根本與靈魂，因?yàn)樾闹杏姓\(chéng)信，人與人之間和諧融洽，我們社會(huì)滿是溫馨。相信今天的這節(jié)課讓你們受益匪淺，同學(xué)們，你們?cè)诮窈竽茏龅接肋h(yuǎn)堅(jiān)守誠(chéng)信原則嗎？（學(xué)生回答：“能”）
那就讓我們一起大聲宣誓，表達(dá)我們學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員的決心吧！請(qǐng)全體起立，舉起右拳，一起念出《誠(chéng)信宣誓詞》。
�。ㄋ模�、第四分隊(duì)：送“誠(chéng)信名言”卡片。
主持人：今天這節(jié)課，我們對(duì)誠(chéng)信有了深刻的理解。第四分隊(duì)的隊(duì)員們制作了精美的誠(chéng)信名言卡片贈(zèng)送給大家，希望卡片上的誠(chéng)信格言能時(shí)刻提醒著同學(xué)們堅(jiān)守誠(chéng)信原則，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員。
1、第四分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將卡片贈(zèng)送給各分隊(duì)代表。
2、各分隊(duì)代表分享卡片上的名言。
四、第三篇章：回歸生活，體驗(yàn)誠(chéng)信。
主持人：誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。在生活中，你會(huì)信任你身邊的伙伴嗎？你是值得別人信任的人嗎？下面我們來玩游戲，體驗(yàn)誠(chéng)信的重要。
1、同伴合作玩貼鼻子游戲，體驗(yàn)信任與合作。
2、玩《信任背摔》游戲，體驗(yàn)誠(chéng)信。
3、學(xué)生交流游戲體驗(yàn)，懂得誠(chéng)信的重要性。
五、第四篇章：多行善舉，誠(chéng)信實(shí)踐。
1、輔導(dǎo)員提出道德實(shí)踐活動(dòng)要求，鼓勵(lì)學(xué)生課后多行善舉，用實(shí)際行動(dòng)詮釋自己對(duì)“誠(chéng)信”的理解。
2、主持人結(jié)束語：“誠(chéng)信是金”，請(qǐng)同學(xué)們牢記自己的誠(chéng)信諾言，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的少先隊(duì)員。最后，讓我們?cè)诟枨蹲鰝�(gè)誠(chéng)信人》中結(jié)束本課。
3、全體同學(xué)齊唱《做個(gè)誠(chéng)信人》。
活動(dòng)反思：
本次少先隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)以“學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員”為主題，通過唱歌曲、看視頻、聽故事、說感想、誦經(jīng)典、誠(chéng)信宣誓、玩游戲等形式開展，活動(dòng)內(nèi)容豐富、寓教于樂，吸引了學(xué)生們積極參與，讓學(xué)生們了解到什么是誠(chéng)信，受到了誠(chéng)信道德模范精神的感染，并能在實(shí)際生活中爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人，教育效果較好。
這節(jié)課具有教育針對(duì)性，學(xué)生很感興趣，學(xué)生參與程度較高。準(zhǔn)備過程學(xué)生付出了很多，找我們黃陂誠(chéng)信模范事跡材料、下載視頻、找誠(chéng)信歌曲、制作精美的誠(chéng)信格言卡片等，在此過程中雖然辛苦，但對(duì)學(xué)生有所觸動(dòng)，加深了對(duì)誠(chéng)信的理解。各分隊(duì)分工合作完成了此次少先隊(duì)活動(dòng)課，讓所有隊(duì)員得到了鍛煉，汲取了誠(chéng)信道德正能量，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)不無裨益！
但反思本節(jié)課，也有些不足之處，就是教育內(nèi)容多是道德模范的事跡與說教性的內(nèi)容，忽略了學(xué)生平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的積累，其實(shí)在學(xué)生實(shí)際生活中發(fā)生了很多講誠(chéng)信的故事和失信的故事，如果讓學(xué)生講講自己或身邊人的親身經(jīng)歷，也許效果會(huì)更好一些。還可以鼓勵(lì)學(xué)生通過演小品、情景表演的形式分享有關(guān)“誠(chéng)信”的故事，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生參與的積極性也許會(huì)更高一些。
路漫漫何其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。身為少先隊(duì)員大隊(duì)輔導(dǎo)員，我明白肩負(fù)的教育使命。我會(huì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起不斷研究少先隊(duì)活動(dòng)課，讓其更加生動(dòng)，讓孩子們更喜歡，讓少先隊(duì)活動(dòng)課的教育更卓有成效！
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全，健康地成長(zhǎng)。
3、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
4、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救、交通安全等知識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
優(yōu)教通視頻資料
活動(dòng)時(shí)間：
第九周
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和佳人的關(guān)心，愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)及交通安全要注意什么。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
�。�1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
�。�3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的'做法：
A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)，這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上，并拔掉插頭。
B電烤箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
c提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。
（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
�。�5）雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器，特別是電視機(jī)。
（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
�。�7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映，并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
二、用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄，從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：
2、測(cè)試門的溫度，用水把棉絮浸濕，堵住門和窗戶。
3、室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。
4、高層建筑火災(zāi)逃生。
5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。
6、安全出口火災(zāi)逃生。
三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi)與否。
2、要派人來主要路口迎接消防車。
四、交通安全
提問：
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？
2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？
談話：
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
五、學(xué)生匯報(bào)：
1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。
�、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。
�、诓シ乓曨l“車中的危險(xiǎn)”。
2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。
�、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。
�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。
5、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
六、師生小結(jié)：
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全。遇到火災(zāi)：臨危不亂，暗記出口。
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全，健康地成長(zhǎng)。
3、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
4、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救、交通安全等知識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
優(yōu)教通視頻資料
活動(dòng)時(shí)間：
第九周
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和佳人的關(guān)心，愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)及交通安全要注意什么。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
�。�1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法：
A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)，這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上，并拔掉插頭。
B電烤箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
c提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。
�。�4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
�。�5）雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器，特別是電視機(jī)。
（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的'木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
�。�7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映，并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
二、用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄，從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：
2、測(cè)試門的溫度，用水把棉絮浸濕，堵住門和窗戶。
3、室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。
4、高層建筑火災(zāi)逃生。
5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。
6、安全出口火災(zāi)逃生。
三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi)與否。
2、要派人來主要路口迎接消防車。
四、交通安全
提問：
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？
2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？
談話：
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
五、學(xué)生匯報(bào)：
1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。
�、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。
�、诓シ乓曨l“車中的危險(xiǎn)”。
2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。
①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。
�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。
5、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
六、師生小結(jié)：
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全。遇到火災(zāi)：臨危不亂，暗記出口。鄭州市京水回民小學(xué)三（2）中隊(duì)
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 4
【活動(dòng)主題】
交通安全記心中珍愛生命每一天
【活動(dòng)目的】
1、通過本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí)，掌握一些交通法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性，鍛煉其膽量及學(xué)會(huì)協(xié)作精神。
3、鍛煉部分班委組織活動(dòng)的能力，加強(qiáng)班級(jí)向心力。
【活動(dòng)中隊(duì)】
一（1）中隊(duì)
【活動(dòng)時(shí)間】
11.16
【準(zhǔn)備工作】
輔導(dǎo)員：組織隊(duì)員布置教室；制作課件；收集有關(guān)交通標(biāo)志及交通安全的影音視頻。隊(duì)員：讓同學(xué)們收集交通標(biāo)志及交通安全法規(guī)。
【主持人】
【活動(dòng)過程】
一、隊(duì)會(huì)程序
1、小組匯報(bào)人數(shù)
從第一小隊(duì)開始依次（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有52人，實(shí)到52人，報(bào)告完畢。（四組依次）
中隊(duì)長(zhǎng)還禮：接受你們的報(bào)告。
五小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。
2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)
中隊(duì)長(zhǎng)：立正�。ㄅ苤林嘘�(duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原有隊(duì)員52人，實(shí)到52人，一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開展活動(dòng)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的匯報(bào)，祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)
3、出旗
中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮�。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺(tái)旁）一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。
4、唱隊(duì)歌
5、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始
中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布一（1）中隊(duì)主題少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。有請(qǐng)閔欣、周郭濤主持人，大家掌聲歡迎。
�。ㄖ鞒秩松蠄�(chǎng)，與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上）
二、隊(duì)會(huì)過程
1、展開聯(lián)想，揭示主題
�。�1）、談話導(dǎo)入：
主持人合：同學(xué)們，生命是美麗的、生命又是偉大的。人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次�？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，讓我們不由得引起重視。同學(xué)們，今天我們要開展一次有意義的活動(dòng)�！敖煌ò踩浶闹小敝黝}班會(huì)。
�。�2）、（主持人1）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
�。ㄖ鞒秩�2）今天，就讓我們?cè)凇罢鋹凵煌ò踩浶闹小�！的主題班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，一起來重視交通安全，一起來珍愛生命吧。
�。�3）、女：同學(xué)們，隨著科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，交通工具也越來越先進(jìn)，給我們的生活帶來許許多多的便捷。誰來說說我們現(xiàn)在交通工具主要有哪些？（播放課件：馬車、三輪車、自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車、火車、輪船、飛機(jī)等等）
男：是呀，同學(xué)們我們上學(xué)放學(xué)、爸爸媽媽上下班都離不開這些交通工具，它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便，已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。更讓我們的城市美麗繁榮。
男：同學(xué)們，我們學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定，班級(jí)有班級(jí)的`規(guī)定，那么交通也有交通法規(guī)，否則我們的社會(huì)秩序就像這張圖片中的場(chǎng)面一樣，十分混亂。同學(xué)們已經(jīng)對(duì)交通法規(guī)有了一些了解，下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）
女；紅、黃、藍(lán)隊(duì)，比比那一隊(duì)答的最好，課件出示，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)。
男：紅、黃、藍(lán)三隊(duì)表現(xiàn)都非常棒，不分上下。
女：看來同學(xué)們對(duì)交通標(biāo)志都已經(jīng)很熟悉了，可是有些人總是不遵守交通規(guī)定。
�。�4）、男；是呀，有些人就是不遵守交通規(guī)則，所以，請(qǐng)看。
準(zhǔn)備與安全有關(guān)的視頻一一出示。
�。�5）、女：是呀，遵守交通安全多么重要呀！今后我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做一位文明的小公民。
下面我們來說說遇到以下危險(xiǎn)，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)：討論：
1、在公園里我與父母走散了，該怎么辦？判斷（大比例學(xué)生）
找一陌生人要帶我去找父母（）
站在原地大哭（）
在附近找一電話亭與父母聯(lián)系（）
其他辦法補(bǔ)充（優(yōu)勢(shì)學(xué)生）
2、在路上被壞人跟蹤（大比例學(xué)生）
往人多的地方走，想辦法甩掉他。（）
找警察幫忙（）
碰見認(rèn)識(shí)的人，就上前打招呼請(qǐng)求幫助。（）
�。�6）、最后讓我們送給在座的朋友們一首歌吧。
《看：交通安全》
你拍一我拍一過馬路不著急你拍二我拍二騎車不要把人帶
你拍三我拍三走人行橫道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事
你拍五我拍五不做馬路小猛虎你拍六我拍六交通安全來學(xué)透
你拍七我拍七開車不要耍脾氣你拍八我拍八路邊護(hù)欄不亂爬
你拍九我拍九施工場(chǎng)地繞道走你拍十我拍十安全習(xí)慣要保持
在安全歌伴隨下班會(huì)結(jié)束。
合：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個(gè)人的心中，讓安全伴隨著我們快樂地成長(zhǎng)。
2、班主任小結(jié)
很高興，剛才大家的表現(xiàn)都非常棒！通過這次活動(dòng)，我們知道了交通安全的重要性。老師希望大家珍惜生命，遵紀(jì)守法，把交通安全牢記心中，讓幸福快樂伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
三、結(jié)束程序
中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
1、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
2、呼號(hào)
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)！
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著�。ㄅe起右拳，面向隊(duì)旗）
3、退旗
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗。（播放退旗曲。全體隊(duì)員靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會(huì)場(chǎng)。）
4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束
我宣布，我宣布一（1）中隊(duì)主題少先隊(duì)活動(dòng)課到此結(jié)束。
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 5
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛，對(duì)紅領(lǐng)巾的，培養(yǎng)少先隊(duì)員立志報(bào)效祖國(guó)，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光彩的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月24日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓電教平臺(tái)
四、人員：
全體師生
五、活動(dòng)過程：
1、小主持人講話，宣布活動(dòng)開始
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一（2）班 “我愛少先隊(duì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、隊(duì)歌欣賞。
隊(duì)徽介紹。
3、紅領(lǐng)巾的來歷
主持人：《少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的`一角，是革命先烈的鮮血染成的�！� 看到飄揚(yáng)的國(guó)旗，就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。請(qǐng)大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。
主持人：像江姐一樣的無數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)
旁白：黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。
4、珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾
主持人：紅領(lǐng)巾來之不易，戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有一些不良的行為和現(xiàn)象，請(qǐng)大家判斷一下，他們的做法，對(duì)嗎？
主持人：不對(duì)的話，應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾呢？（隊(duì)員自由發(fā)言）
主持人：新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請(qǐng)大家分組。（選派優(yōu)秀隊(duì)員代表談感想）
5、為紅領(lǐng)巾添彩
�。�1）給優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)
隊(duì)員們都談得很好，在我們中隊(duì)里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做好事，確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習(xí)。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行頒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。
�。ń處煘槠漕C獎(jiǎng)。（配樂）
這些隊(duì)員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
�。�2）隊(duì)員才藝表演
主持人：隊(duì)員們，新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)增添光彩。中隊(duì)的xxx、xxx等，請(qǐng)為大家露一手吧！請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——少先隊(duì)旗手之歌
�。�3）合唱：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》
主持人：隊(duì)員們，讓接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前，今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。讓我們?cè)俅纬鹞覀兪煜さ纳傧汝?duì)隊(duì)歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)前行。（唱隊(duì)歌）
6、呼號(hào)。（著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗； 時(shí)刻準(zhǔn)備著。）
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 6
活動(dòng)目的：
通過這次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解建隊(duì)日的來歷，讓學(xué)生更加熱愛自己的組織，自覺維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛共產(chǎn)黨的情感，樹立好好學(xué)習(xí)、為國(guó)效力的遠(yuǎn)大志向。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)班級(jí)及人員：
全體隊(duì)員
活動(dòng)過程：
一、播放少先隊(duì)隊(duì)歌。
同學(xué)們，你們知道建隊(duì)日的來歷嗎？誰來給大家講講中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的來歷？
二、少先隊(duì)知識(shí)問答
通過少先隊(duì)知識(shí)問答，怎強(qiáng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的了解。
1、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？
2、你知道成立少先隊(duì)的目的是什么？
3、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？
4、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？
5、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？
6、你會(huì)敬隊(duì)禮嗎？請(qǐng)你簡(jiǎn)述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)？
7、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織？
8、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？
9、我們少先隊(duì)的`呼號(hào)是什么？
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎？
三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊(duì)員故事
在少先隊(duì)組織的各個(gè)歷史時(shí)期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。誰來講一講優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事？
�。�1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）
四、議一議：
少先隊(duì)組織是無上光榮的，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊(duì)員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊(duì)組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
五、活動(dòng)總結(jié)
老師：通過剛才的活動(dòng)，使我們對(duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊(duì)員的職責(zé)與使命，好好學(xué)習(xí)，愛黨愛國(guó)更愛我們的班級(jí)。
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 7
一、活動(dòng)目的
通過這次主題隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
二、活動(dòng)主題
溫習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)“四品八德”
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x號(hào)
四、活動(dòng)過程
1.少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。
2.少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的`?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
3.少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?
五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4.少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?
隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5.少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
五、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)隊(duì)禮，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾
1.敬隊(duì)禮
右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。
(請(qǐng)每個(gè)學(xué)生起立，敬隊(duì)禮)
2.紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣觯榫o。
3.教育少先隊(duì)員愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
小品《誰對(duì)誰不對(duì)》
主持人:同學(xué)們，請(qǐng)觀看小品，看完小品后，要求大家討論:小品中的兩人對(duì)待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對(duì)誰不對(duì)。
小紅和小明都是少先隊(duì)員，他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對(duì)著鏡子進(jìn)行檢查;小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。
晚上睡覺前，他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
六、學(xué)習(xí)“四品八德”
“四品”:自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著
“八德”:愛國(guó)守法、文明禮讓、孝親尊師、團(tuán)結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學(xué)向上、誠(chéng)實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)。
七、輔導(dǎo)員總結(jié)
今天我們?cè)俅螠亓?xí)了少先隊(duì)知識(shí)，接下來我們要更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 8
活動(dòng)背景：
春天的北京小學(xué)校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來。“美麗的校園我們共同愛護(hù)，美麗的校園我們用行動(dòng)裝點(diǎn)”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊(duì)員的心里，都有文明行為習(xí)慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風(fēng)，沐浴著和煦的陽(yáng)光，讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽，開出絢爛的花，裝點(diǎn)春天的北京小學(xué)校園！
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，深化“好習(xí)慣--人一生的財(cái)富”這一校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言和行為習(xí)慣。
2、在活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生“熱愛校園”的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“自覺約束行為”的規(guī)則意識(shí)，發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至4月
參加人員：
北京小學(xué)全體師生
活動(dòng)內(nèi)容：
一、征集校園文明用語、校園文明行為，培養(yǎng)文明用語、文明的行為習(xí)慣
各班級(jí)通過主題班會(huì)的形式，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時(shí)列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊(duì)大隊(duì)部搜集后，評(píng)選出北京小學(xué)校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準(zhǔn)則。
二、畫美麗校園
二年級(jí)的學(xué)生在老師的組織下，采取繪畫的形式，畫出美麗校園里的`文明行為，美麗的風(fēng)景，意在反映同學(xué)們?cè)诿利愋@內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景，倡導(dǎo)文明言行�？僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫，A4紙大小，形式不拘一格。學(xué)校搜集后，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行展出。
三、辦文明好習(xí)慣小報(bào)
四年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容，并設(shè)計(jì)版面，配畫，辦一期主題小報(bào)。學(xué)校搜集后，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行展出。
四、開展“文明習(xí)慣我能行”征文活動(dòng)
六年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，寫一次“文明習(xí)慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發(fā)生在身邊的文明好習(xí)慣事例；可以是演講稿，倡導(dǎo)大家都來養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；還可以是詩(shī)歌散文，抒發(fā)自己在參與活動(dòng)中的感受。學(xué)校搜集后，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展播。
五、美麗校園攝影作品展
學(xué)校愛好攝影的老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。
活動(dòng)進(jìn)程：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：3月11日至14日
學(xué)校通過國(guó)旗下獻(xiàn)詞、召開專題會(huì)議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動(dòng)的`目的意義、活動(dòng)的內(nèi)容，動(dòng)員全體師生參與到活動(dòng)中來。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段：3月15日至29日
1、各班于 3月15日下午召開“‘用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園’文明用語”討論會(huì)，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時(shí)列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、3月18日至3月28日，各班利用美術(shù)課、活動(dòng)課、班會(huì)課及課間休息時(shí)間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報(bào)”、“寫‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級(jí)進(jìn)行初選，每班選出十份（篇）參加校級(jí)評(píng)選。
3、學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的過程進(jìn)行攝影。
�。ㄈ┰u(píng)選展示階段：4月1日至26日
1、學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)審。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部公布獲獎(jiǎng)名單，并展示作品、進(jìn)行表彰。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)升華階段：4月29至期末
1、各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園”主題少先隊(duì)活動(dòng)中學(xué)生的收獲，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，為打造美麗的校園繼續(xù)努力。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊(duì)”、“好習(xí)慣之星”的評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的形成。
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 9
一、活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過本節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的崇敬之情。
2、懂得尊敬隊(duì)旗、隊(duì)徽，會(huì)唱隊(duì)歌也是熱愛少先隊(duì)的表現(xiàn)。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
4、經(jīng)過本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起，懂得愛國(guó)要先愛校、愛團(tuán)體、愛我們的少先隊(duì)。
二、活動(dòng)過程：
教師：同學(xué)們！認(rèn)識(shí)我們的少先隊(duì)嗎？下面就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧！首先我想請(qǐng)一位同學(xué)起來回答一下我們的隊(duì)歌叫什么名字？（在拋出問題之前，示意學(xué)生舉手回答）
學(xué)生：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
教師：十分好！那有哪些同學(xué)會(huì)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》呢？班里的音樂委員是誰？讓我們請(qǐng)音樂委員帶個(gè)頭，一起跟著音樂來歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人！
學(xué)生齊唱
教師：同學(xué)們，大家唱的都十分好，但有個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)的不是很認(rèn)真哦，我期望那幾位同學(xué)在接下去的活動(dòng)中能進(jìn)取踴躍參與。大家有沒有注意ppt右上角的標(biāo)志？我想請(qǐng)一位同學(xué)起來回答下，它是什么
學(xué)生：少先隊(duì)隊(duì)徽
教師:這位同學(xué)都很厲害哦。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察隊(duì)徽，然后我想再請(qǐng)一位同學(xué)起來回答下少先隊(duì)隊(duì)徽是由哪幾部分組成的？（示意會(huì)的同學(xué)先舉手）
學(xué)生：五角星、火炬、寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綢帶三部分組成。
教師：展示少先隊(duì)隊(duì)旗。同學(xué)們請(qǐng)自我觀察，這是什么？
學(xué)生：少先隊(duì)隊(duì)旗
教師:你們明白隊(duì)旗是由什么組成的嗎？各代表什么
學(xué)生：有隊(duì)徽（五角星加火炬的`紅旗），五角星代表.....的領(lǐng)
導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
教師:我們班有那些同學(xué)是少先隊(duì)員？說明這些同學(xué)很優(yōu)秀，這么早就成了一名少先隊(duì)員了，其他同學(xué)也要再接再厲，爭(zhēng)取早日成為一名少先隊(duì)員。少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？
學(xué)生：我熱愛.....，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
教師：我們能夠明白我們自我班里哪些同學(xué)是少先隊(duì)員，那有哪位同學(xué)明白，當(dāng)我們走在學(xué)校里，面對(duì)一個(gè)陌生的同學(xué)，怎樣確定他是不是少先隊(duì)員呢
學(xué)生：觀察ta是否佩戴紅領(lǐng)巾。
教師：大家都十分聰明！紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，如果你是一名少先隊(duì)隊(duì)員，你就必須每一天都要佩戴紅領(lǐng)巾。那有哪位同學(xué)明白紅領(lǐng)巾代表什么含義，為什么是紅色的呢？
學(xué)生：紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的.鮮血染成紅色
教師:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，那有哪位同學(xué)明白少先隊(duì)還有其他標(biāo)志嗎？
學(xué)生：干部標(biāo)志、組織標(biāo)志、（隊(duì)員標(biāo)志）
教師：干部標(biāo)志有哪幾類？
學(xué)生:大隊(duì)長(zhǎng)及大隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志、中隊(duì)長(zhǎng)及中隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志、小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志（見圖例）
教師：組織標(biāo)志是什么？
學(xué)生:星星火炬，具體體此刻少先隊(duì)隊(duì)旗和少先隊(duì)隊(duì)徽。
教師:我們明白少先隊(duì)隊(duì)員在升國(guó)旗的時(shí)候要干什么？
學(xué)生:要行隊(duì)禮
教師：少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么？
學(xué)生：人民利益高于一切
教師：請(qǐng)一位同學(xué)示范一下少先隊(duì)的隊(duì)禮，并在示范過程中，請(qǐng)指出動(dòng)作要領(lǐng)。
學(xué)生活動(dòng)：五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。
教師：請(qǐng)你說出少先隊(duì)員行隊(duì)禮的兩種正式場(chǎng)合？
學(xué)生：少先隊(duì)員在升國(guó)旗時(shí)、在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)、在烈士墓前掃墓時(shí)都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮、在集會(huì)前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí)，由大、中、小隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮，隊(duì)員立正或注目致敬。教師：前面我們已經(jīng)說了，紅領(lǐng)巾具有重要的意義，既然它有這么重要，那么我們是不是應(yīng)當(dāng)好好地把它佩戴好呢？
同學(xué)們明白紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎？
�、艑⒓t領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽
教師：我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)，可是我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴不是很標(biāo)準(zhǔn)，那我們來個(gè)比賽吧！看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好！
�。ń處熯m時(shí)給予指導(dǎo)）
四、小組討論如何愛隊(duì)、愛國(guó)
教師：我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲！那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊(duì)、愛國(guó)呢？
（小組討論總結(jié)）
學(xué)生1：認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。
學(xué)生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護(hù)花草。
學(xué)生3：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要愛校。
學(xué)生4：要有禮儀，要尊敬教師，要愛班團(tuán)體。
學(xué)生5：要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)將來報(bào)效祖國(guó)。
教師：對(duì)，同學(xué)們都說得很好！我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力；要從此刻開始做自我力所能及的事情，愛學(xué)校、愛周圍的每一個(gè)人；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊(duì)的事情；從身邊的小事做起，進(jìn)取做對(duì)團(tuán)體有意義的事情！
五、知識(shí)檢驗(yàn)今日收獲
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 10
活動(dòng)目的：
1、談?wù)勛约旱母惺�，體會(huì)到作為少先隊(duì)員的自豪，并以此激勵(lì)自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾，懂得更加嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月至x月
活動(dòng)準(zhǔn)備：
在黑板上寫上主題隊(duì)會(huì)并配以隊(duì)旗插圖。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾的認(rèn)識(shí)
主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國(guó)最輝煌的一角，無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國(guó)把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
你看，我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了！課前，我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料，現(xiàn)在誰來匯報(bào)，你對(duì)紅領(lǐng)巾了解多少呢？
�。▽W(xué)生舉手發(fā)言）
�。ǘ┲R(shí)競(jìng)賽
主持人：從同學(xué)們精彩的發(fā)言中，從同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的句句認(rèn)識(shí)中，都可以看出紅領(lǐng)巾的意義，看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而自豪！
同學(xué)們，紅領(lǐng)巾的意義非凡，你對(duì)隊(duì)知識(shí)了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代。現(xiàn)在出示題目，進(jìn)行搶答。題目如下：
1、我們的隊(duì)名（）。
A、中國(guó)少先隊(duì)B、中國(guó)少年兒童隊(duì)C、中國(guó)少年先鋒隊(duì)
2、《隊(duì)章》規(guī)定的入隊(duì)年齡是（）歲。
A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊(duì)旗上印制或書寫學(xué)校名稱？
A、不可以B、可以C、隨便
4、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)紀(jì)念日是（）
A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日
5、少先隊(duì)組織的標(biāo)志是（）
A、隊(duì)旗B、紅領(lǐng)巾C、隊(duì)徽
6、少先隊(duì)的呼號(hào)是（）
A、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
B、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
C、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
7、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的'圖案是（）
A、火炬B、五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”C、五角星加火炬
同學(xué)們，最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請(qǐng)坐！很好！
8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊(duì)禮）少先隊(duì)的隊(duì)禮表示（）
A、人民的利益高于一切B、祖國(guó)的利益高于一切C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時(shí)，如果你正在操場(chǎng)上走動(dòng)、玩耍、掃地或準(zhǔn)備回家------此時(shí)，你會(huì)怎么做？
A、立正敬禮B、裝做沒看見C、繼續(xù)做自己的事情
主持人1：（小結(jié)）正是因?yàn)閷?duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)，才能回答得如此流利、正確。
（三）、談感受。
主持人：同學(xué)們都是少先隊(duì)員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員呢?
（學(xué)生互相交流，然后舉手發(fā)言）
1、熱愛祖國(guó).熱愛人民;
2、好好學(xué)習(xí).天天向上;
3、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
6、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時(shí)作息。
7、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
9、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
�。ㄋ模┩卣埂�
主持人：此時(shí)，你最想對(duì)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么？
生1：紅領(lǐng)巾，我將會(huì)像愛護(hù)我的眼睛一樣愛護(hù)你！
生2：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)一名文明的少先隊(duì)員，講衛(wèi)生，守紀(jì)律。
生4：我會(huì)盡我最大的努力，幫助有困難的同學(xué)，不讓少先隊(duì)員掉隊(duì)！
主持人：這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾��！
全體起立！讓我們一起在隊(duì)旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊(duì)。我們決心做到熱愛祖國(guó)，熱愛紅領(lǐng)巾，
勤奮學(xué)習(xí)，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪！
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)總結(jié)
老師：通過剛才的活動(dòng)，使我們對(duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
（六）活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)在隊(duì)歌聲中結(jié)束。
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 11
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭(zhēng)光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí)，做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一（2）班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動(dòng)過程
�。�1）主持人：（播放少先隊(duì)隊(duì)歌）出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對(duì)，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會(huì)就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊(duì)”
�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）
（3）教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事
�。�4）重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號(hào)的內(nèi)容是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫入隊(duì)申請(qǐng)
師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，所以小朋友要愛護(hù)它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對(duì)著外面，平的地方對(duì)著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的'位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導(dǎo)）
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應(yīng)該怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。（師示范）
生：自由練習(xí)（教師巡視指導(dǎo)）
師：下面，梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí)，它的名字叫呼號(hào)，聽老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓(xùn)練）
師：小朋友還記得上課開始時(shí)，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊(duì)歌）
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫一份申請(qǐng)，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請(qǐng)）
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 12
一、活動(dòng)目的
1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
3、通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集一些雷鋒生前的'格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┲鞒秩藢�(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
三月，陽(yáng)光明媚。
三月，萬物復(fù)蘇。
三月，春風(fēng)送暖。
三月，大地?fù)Q新顏。
同學(xué)們，三月，是什么日子呢？
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
（二）讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、請(qǐng)聽：雷鋒的生平
主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、請(qǐng)聽：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。
教師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說一說。
�。ㄈ┦箤W(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表?yè)P(yáng)，并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
教師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣�。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
（四）老師總結(jié)
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。
通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。
活動(dòng)重點(diǎn)：
教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)過程
(一) 談話引入：同學(xué)們新的一學(xué)期又開始了，我們已經(jīng)進(jìn)入二年級(jí)了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現(xiàn)，為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我，本月班會(huì)課我們結(jié)合《學(xué)生一日常規(guī)》就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
(二)閱讀《一日常規(guī)》，了解常規(guī)內(nèi)容。
老師閱讀學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容。
(三)說一說，議一議
1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課)
2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)
3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí))
師：“剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動(dòng)作。”
(四) 結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的`同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
1、對(duì)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，讓學(xué)生明白節(jié)約的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、對(duì)個(gè)別學(xué)生中存在紀(jì)律渙散、影響同學(xué)學(xué)習(xí)的做法進(jìn)行批評(píng)教育，讓他懂得遵守紀(jì)律的重要性。繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)教育，讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規(guī)》;
3、對(duì)課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，讓學(xué)生在課間能注意安全，大多數(shù)學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。
(五) 引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
(六) 表演
① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
�、� 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
(七) 討論：
剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為)
(八) 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：
1 .教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。
2 .在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3 .上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4 .玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
(九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十)總結(jié)：
通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴(yán)格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 14
一、活動(dòng)主題：文明之花處處開
二、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以"三月--文明禮貌月"為契機(jī)，開展XX年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的.每一個(gè)角落！使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動(dòng)問好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。
2、排練講故事《問路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節(jié)目。
3.課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求：
第一階段：宣傳階段（3月1日-8日）
廣泛利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。
1、發(fā)出"講文明、知榮辱"主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好"講文明、知榮辱"活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次"講文明、知榮辱"主題班會(huì)。（3月8日負(fù)責(zé)人：班主任）
�。�1）主題班會(huì)班主任要備好課，準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。
�。�2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫上"講文明、知榮辱"主題班會(huì)的標(biāo)語。做好記錄。
5、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語。
6、每周班會(huì)前，各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
第二階段：開展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（3月11日-26日）
1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開展"凈化校園"大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì)，形成書面材料（3月15日）。
�、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些？
�、谑裁词钦嬲拿�？
③現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
�、苣闶欠裼�"走出校園，我代表著鄭電校"的明確意識(shí)？
4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽，（征文上交截至3月21日）。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（3月27日-31日）
1、學(xué)校"文明禮貌月"活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。
2、各班于3月27日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。
3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語：
以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧�，從點(diǎn)滴事務(wù)做起；
以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會(huì)思考做起；
以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；
以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級(jí)，從幫助同桌做起；
以誠(chéng)實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起；
以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起；
以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；
以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；
1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓�，讓班�?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！
2、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。
4、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。
8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。
9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。
15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！
九、制作文明之花
十、宣布主題班會(huì)結(jié)束：
合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。"文明之花處處開"少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
校外少先隊(duì)活動(dòng)課教案 15
一、活動(dòng)目的和任務(wù)：
1、使隊(duì)員名禮誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營(yíng)造“我口說我心”的自主表達(dá)氛圍。
二、活動(dòng)形式：
情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)過程：
1、主持人：誠(chéng)實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的.目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。請(qǐng)各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告，準(zhǔn)許活動(dòng)開始，并預(yù)�；顒�(dòng)圓滿成功。
第一項(xiàng)：
出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放《出旗曲》）
第二項(xiàng)：
唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（播放隊(duì)歌）
第三項(xiàng)：
請(qǐng)欣賞情景劇《誠(chéng)信擺渡人》：
2、情景劇表演。
3、主持人：劇中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？
4、隊(duì)員各抒己見。
第四項(xiàng)：
講“誠(chéng)信”故事：
5、美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項(xiàng)：
自由討論過程
8、主此人：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò)，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。
第六項(xiàng)：
請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話：
誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第七項(xiàng)：
退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放《退旗曲》）
9、主持人：
下面我宣“在信任中快樂成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。
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