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最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案模板(通用11篇)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案模板(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案 1
活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)
活動(dòng)目的
1、通過(guò)教育,使學(xué)生了解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí),懂的加入少先隊(duì)的意義。
2、初步培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)的情感。
3、引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)周好準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情景
同學(xué)們,看,老師胸前戴的是什么?對(duì),是紅領(lǐng)巾。你想戴上它嗎?要想戴上它,你得先了解關(guān)于它的知識(shí)。
今天我們一起學(xué)習(xí)少先隊(duì)的一些知識(shí),看誰(shuí)學(xué)得最認(rèn)真,記得最多?
二、學(xué)習(xí)新知
。ㄒ唬┙榻B少先隊(duì)名
我們的隊(duì)名是中國(guó)少年先鋒隊(duì)。(板書)您能記住嗎? 說(shuō)給同位聽
(二)介紹少先隊(duì)旗
隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗,五角星是代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命 勝利。(展示圖片)
。ㄈ┪覀兊臉(biāo)志:紅領(lǐng)巾。
說(shuō)一說(shuō):
1、同學(xué)們你們知道什么是“紅領(lǐng)巾”嗎?
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。(講述紅領(lǐng)巾誕生的故事:1922年2月13日,世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì),沒有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇人民,當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng),建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的'標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上,來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上,勉勵(lì)他們說(shuō):“戴著它,別玷污了
它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。)
(四)考考你
少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)?
教師向?qū)W生介紹少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者,創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨,領(lǐng)導(dǎo)者是黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)。
(五)教師向?qū)W生介紹入隊(duì)宣誓詞:
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在對(duì)旗下宣誓,我決心遵照我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量!。
。┖籼(hào)
教師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
。ㄆ撸┙處熃虒W(xué)生行隊(duì)禮
行隊(duì)禮時(shí),右手五指并攏,高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。身體立正,眼睛平視前方,神情莊重、嚴(yán)肅,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。
。ò耍┙處熃虒W(xué)生唱隊(duì)歌
《我們是共產(chǎn)主義接班人》,教師先播放一遍,再范唱,然后教學(xué)生一句一句的唱。教后,讓學(xué)生試唱,比賽唱。
三、議一議
你覺得自己有沒有資格帶紅領(lǐng)巾?
你要戴紅領(lǐng)巾要改正自己身上什么毛。
四、教師總結(jié)。
少先隊(duì)員要思想活躍,敢想敢說(shuō)。在學(xué)習(xí)和生活中,遇事愛問個(gè)為什么,尋根究底,勇于探索;不馬馬虎虎。要性格開朗,朝氣蓬勃,對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿信心和力量。最重要的是團(tuán)結(jié),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)。要尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)弟妹,對(duì)同學(xué)互助友愛。誰(shuí)落后,熱心幫助;誰(shuí)先進(jìn),虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)常開展表?yè)P(yáng)、批評(píng),促進(jìn)團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。
五、回家作業(yè):
1.和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)要戴上紅領(lǐng)巾,你得做到哪些?
2.爭(zhēng)做一件好事!
最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案 2
一、活動(dòng)主題:
我和我的中隊(duì)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)了解少先隊(duì)史感知少先隊(duì)和共青團(tuán)、共產(chǎn)黨之間的密切關(guān)系,激發(fā)隊(duì)員從小愛少先隊(duì)、愛共產(chǎn)黨、愛祖國(guó)的情感,力求在生活中做黨的好孩子。通過(guò)為自己的中隊(duì)設(shè)計(jì)名片的活動(dòng)使隊(duì)員樹立集體意識(shí),形成良好的中隊(duì)風(fēng)氣。通過(guò)表達(dá)心中的夢(mèng)想使隊(duì)員了解到個(gè)人與中隊(duì)的關(guān)系,形成隊(duì)員與中隊(duì)共成長(zhǎng)的意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.“乘上時(shí)空機(jī)”了解少先隊(duì)歷史,感知少先隊(duì)和共青團(tuán)、共產(chǎn)黨的密切關(guān)系;共唱心中的歌——“黨啊,親愛的媽媽”。
2.放飛“我的中隊(duì)夢(mèng)”,在隊(duì)員墻的照片下書寫自己的心愿,與自己的中隊(duì)共成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)形式與載體
交流資料,小組交流,現(xiàn)場(chǎng)繪畫,行動(dòng)展示等
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.提前一周布置查找少先隊(duì)歷史資料。
2.“黨啊,親愛的媽媽”歌曲及播放器。
3.布置教室:各小隊(duì)“繪制中隊(duì)名片”,形成團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧、進(jìn)取的中隊(duì)氛圍和中隊(duì)風(fēng)氣。
4.布置少先隊(duì)宣傳陣地,設(shè)計(jì)美觀的背景,粘貼隊(duì)員生活照!肮仓(duì)員墻”,收集隊(duì)員在中隊(duì)中的生活照,懂得個(gè)人和集體的關(guān)系。
5.輔導(dǎo)員提前觀察隊(duì)員生活,用相機(jī)記錄下隊(duì)員關(guān)愛中隊(duì)、彼此關(guān)心的生活照。例如,打掃衛(wèi)生、發(fā)作業(yè)、禮讓小同學(xué)等等
6.準(zhǔn)備各環(huán)節(jié)投影片
六、活動(dòng)步驟與過(guò)程
。ǔ銎靸x式,中隊(duì)長(zhǎng)宣布《我和中隊(duì)共成長(zhǎng)》主題隊(duì)課正式開始。)中隊(duì)長(zhǎng):我是一名光榮的少先隊(duì)員,你是一名光榮的少先隊(duì)員,他也是一名光榮的少先隊(duì)員,我們共同組成了我們的中隊(duì)!中隊(duì)是我們夢(mèng)想啟程的搖籃,中隊(duì)是我們遮風(fēng)避雨的港灣,中隊(duì)是鑄就我們成長(zhǎng)的家園!親愛的隊(duì)員們,讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛隊(duì)員,心系中隊(duì),共擔(dān)責(zé)任、一起去創(chuàng)造中隊(duì)的美好未來(lái)吧!讓我們和中隊(duì)一起放飛理想,共同成長(zhǎng)吧!
。ㄒ唬┏松蠒r(shí)空機(jī)
。ū尘耙魳愤^(guò)渡,投影片出示“少先隊(duì)的昨天……”)
中隊(duì)長(zhǎng):親愛的隊(duì)員們,一周前我們布置了任務(wù),了解了少先隊(duì)的歷史。今天,讓我們乘上時(shí)空機(jī),在時(shí)空穿越中共同走進(jìn)少先隊(duì)的昨天。投影片出示:
1.我知道——少先隊(duì)的建隊(duì)日
2.我知道——少先隊(duì)的旗幟
3.我知道——少先隊(duì)怎樣建立起來(lái)的`4.我知道——少先隊(duì)員長(zhǎng)大了可以加入的新組織
5.我會(huì)——敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮
6.我會(huì)——唱嘹亮的隊(duì)歌
7.我會(huì)——講“老隊(duì)員”的故事……
。ㄖ嘘(duì)長(zhǎng)組織同學(xué)們針對(duì)投影上的提示展開討論,交流自己查找到的資料。中隊(duì)輔導(dǎo)員輔助中隊(duì)長(zhǎng)組織,重點(diǎn)了解少先隊(duì)的建隊(duì)史以及少先隊(duì)與共青團(tuán)、共產(chǎn)黨的密切關(guān)系。)
中隊(duì)長(zhǎng):聽了隊(duì)員們的介紹,我們對(duì)少先隊(duì)有了更多的了解,我們知道了,我們都是黨的孩子。
。úシ鸥枨h啊,親愛的媽媽)聽,這首歌曲響起時(shí),是多么溫暖,就像媽媽的手牽起我們的手,帶著我們一步步走向理想的彼岸。
讓我們共同唱響這首心中的歌吧……(宣傳委員領(lǐng)唱)
。ǘ├L制中隊(duì)名片
中隊(duì)長(zhǎng):xx是北京的名片,五環(huán)是奧運(yùn)會(huì)的名片,什么是中隊(duì)的名片?讓我們一起來(lái)看一看各個(gè)小隊(duì)精心繪制的中隊(duì)名片吧。
。ㄐ£(duì)長(zhǎng)介紹本小隊(duì)繪制的中隊(duì)名片。闡明設(shè)計(jì)理念及創(chuàng)意、元素含義等)中隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員們共同評(píng)選最佳“中隊(duì)名片”。中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,希望我們共同努力,共同為中隊(duì)添磚加瓦、增光添彩,共同建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的中隊(duì)。
(三)共筑隊(duì)員墻
播放背景音樂,投影上出示隊(duì)員們的生活照片。(活動(dòng)前將這些照片貼在少先隊(duì)“宣傳陣地“中。)
輔導(dǎo)員:我用了一個(gè)月的時(shí)間,收集到了你們?cè)谥嘘?duì)中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。仔細(xì)觀看,你們看到了什么?
隊(duì)員發(fā)言:我看到了某某掃地、我看到了某某給中隊(duì)的綠色植物澆水、我看到某某認(rèn)真聽講、我看到某某向老師問好、我看到某某嚴(yán)肅的參加升旗儀式、我看到某某扶起摔倒的小同學(xué)、我看到某某認(rèn)真做廣播操……
輔導(dǎo)員:生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴我們,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員就要從小事做起,從身邊事做起,這樣,才是黨的好孩子啦。你們看看,這些照片已經(jīng)貼到了我們的少先隊(duì)宣傳陣地中啦,這就是我們的隊(duì)員墻,我希望,接下來(lái)的每一天都能拍攝到隊(duì)員們成長(zhǎng)的痕跡,不斷豐富我們的“隊(duì)員墻”,希望你們都能用行動(dòng)證明,你們是黨的好孩子,是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
。ㄋ模┓棚w“我的中隊(duì)夢(mèng)”
中隊(duì)長(zhǎng):聽了輔導(dǎo)員的話,我懂了,我們只要心中有一個(gè)夢(mèng)想,有個(gè)信念,然后努力做好身邊的小事,就會(huì)為紅領(lǐng)巾增添光彩,就會(huì)為少先隊(duì)增添光彩,就會(huì)讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
從現(xiàn)在開始,我就有了一個(gè)夢(mèng),我要每天都讀半個(gè)小時(shí)的書,不斷充實(shí)自己。中隊(duì)輔導(dǎo)員,這樣做是不是也可以為紅領(lǐng)巾增添光彩?(輔導(dǎo)員表示肯定)
那么,就讓我們共同寫下自己心中夢(mèng),貼到我們的“隊(duì)員墻”吧,總有一天,我們的照片都會(huì)和我們的夢(mèng)在一起的。我們也會(huì)和我們的中隊(duì)一起長(zhǎng)大的。(背景音樂中隊(duì)員在心形彩紙上書寫夢(mèng)想,貼在少先隊(duì)宣傳陣地。)(退旗儀式,中隊(duì)長(zhǎng)宣布《我和中隊(duì)共成長(zhǎng)》主題隊(duì)課到此結(jié)束。)
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)與激勵(lì)手段
1.活動(dòng)形式新穎,多以現(xiàn)場(chǎng)生成為主,隊(duì)員參與意識(shí)強(qiáng),能激發(fā)、調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員的熱情,關(guān)注每一個(gè)隊(duì)員,輻射面廣。
2.活動(dòng)主題鮮明,環(huán)節(jié)緊緊圍繞主題,關(guān)注隊(duì)員的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)注中隊(duì)的日常建設(shè)。
激勵(lì)手段體現(xiàn)在過(guò)程中對(duì)隊(duì)員的評(píng)價(jià),不斷向隊(duì)員注入正能量;顒(dòng)后注意繼續(xù)關(guān)注隊(duì)員成長(zhǎng),繼續(xù)收集隊(duì)員照片,使每一個(gè)隊(duì)員都有一個(gè)閃光點(diǎn)。
八、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)隊(duì)課活動(dòng)加深隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和了解,增強(qiáng)隊(duì)員的集體凝聚力,增加中隊(duì)的向心力。特別是在設(shè)計(jì)“中隊(duì)名片”過(guò)程中注入隊(duì)員對(duì)中隊(duì)的美好期望,在“放飛中隊(duì)夢(mèng)”的環(huán)節(jié),使隊(duì)員意識(shí)到自己的行為關(guān)系中隊(duì)的發(fā)展,建立隊(duì)員與中隊(duì)共成長(zhǎng)的意識(shí)。前后兩個(gè)環(huán)節(jié)幫助隊(duì)員形成中隊(duì)組織意識(shí)。
九、活動(dòng)拓展與延伸
1.將隊(duì)課的行動(dòng)拓展到隊(duì)員的日常生活中,使隊(duì)員的微善行動(dòng)成為中隊(duì)建設(shè)的一部分。
2.中隊(duì)形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的風(fēng)氣,樹立隊(duì)員刻苦學(xué)習(xí)的精神。開展“用知識(shí)為紅領(lǐng)巾添光彩”評(píng)比活動(dòng)。
十、活動(dòng)建議
1.本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,注意提高效率,匯報(bào)時(shí)要緊湊。
2.活動(dòng)中有很多現(xiàn)場(chǎng)生成,鼓勵(lì)隊(duì)員抓緊時(shí)間,集思廣益,組織好語(yǔ)言,積極表達(dá)。
3.建議提前播放歌曲《黨啊,親愛的媽媽》,使隊(duì)員熟悉旋律,會(huì)跟唱即可。
4.中隊(duì)長(zhǎng)在前一天熟悉串詞,其他隊(duì)員認(rèn)真查找資料即可,不可加大隊(duì)員負(fù)擔(dān)。輔導(dǎo)員應(yīng)具備現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力。
最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案 3
活動(dòng)目的
通過(guò)教育,使小朋友了解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí),激發(fā)小朋友們對(duì)少年先鋒隊(duì)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導(dǎo)入
小朋友們,大家好!今天,我?guī)е罾蠋煹膰谕衼?lái)給你們上隊(duì)課,我感到非常高興,你們歡迎我嗎?
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、我們的隊(duì)名:中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
2、我們隊(duì)的`創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者:中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn) 主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。
3、我們隊(duì)的性質(zhì):是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn) 主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
4、我們隊(duì)的目的:團(tuán)結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,做共產(chǎn)主義的接班人。
5、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽:五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗,五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案 4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月開始,持續(xù)開展。
二、組織安排
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
三、活動(dòng)步驟
第一階段:家鄉(xiāng)文化搜索
1、內(nèi)容搜索:
(1)歷史文化:搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。
(2)民間藝術(shù):搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂、特色工藝等民間藝術(shù),感受勞動(dòng)人民的聰明智慧,挖掘民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵。
(3)民俗文化:搜尋本地有特色的民眾風(fēng)俗,如衣、食、住、行習(xí)俗,民眾傳承的社會(huì)生活文化,如節(jié)日習(xí)俗,婚喪禮儀習(xí)俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng),體會(huì)淳樸、淳厚的民風(fēng)民俗,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的民俗文化。
(4)名人軼事:了解包括家鄉(xiāng)有關(guān)(祖籍本地或在本地居住過(guò))的古今名人大家及其軼事。
(5)美文名篇:包括與家鄉(xiāng)有關(guān)聯(lián)的名人撰寫的或反映本地生產(chǎn)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的詩(shī)詞、歌賦、散文、小說(shuō)等。
(6)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代文化:當(dāng)代新崛起的在全國(guó)或省內(nèi)有一定影響力的大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈條或產(chǎn)業(yè)集群。本地特產(chǎn):搜尋特產(chǎn),如水產(chǎn)品、手工制品、工藝制品等。
(7)了解家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村設(shè)后的農(nóng)村發(fā)展遠(yuǎn)景和目標(biāo)。
2、活動(dòng)形式:
(1)個(gè)人搜尋:號(hào)召全校少先隊(duì)員通過(guò)讀書、上網(wǎng)、訪問有關(guān)專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。
(2)互動(dòng)交流:定期將個(gè)人搜尋到的資料以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行互動(dòng)交流,達(dá)到人人參與,人人了解。
(3)實(shí)地參觀:組織部分青少年代表實(shí)地參觀文化活動(dòng)場(chǎng)所、特色工藝制作等,讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。
第二階段家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園
1、輔導(dǎo)員老師在各中隊(duì)進(jìn)行引導(dǎo)教育。編好教育真實(shí),內(nèi)容詳細(xì),并且很好地結(jié)合實(shí)際和人文地理,融入經(jīng)濟(jì)、文化、典故、道德的教案,做到了與課本接軌,與青少年思想動(dòng)態(tài)接軌。
2、學(xué)校在五年級(jí)和七年級(jí)開設(shè)家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的.家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己當(dāng)?shù)靥厣退鸭降膬?nèi)容編寫了校本教材,突出時(shí)效性,突出特色。
第三階段:整理和創(chuàng)作。
對(duì)搜索結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真整理、思考和歸納,以多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,組織豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的傳播和宣傳。主要開展以下活動(dòng):
1、組織家鄉(xiāng)文化故事會(huì)。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內(nèi)容,動(dòng)員學(xué)生了解身邊的故事,宣講身邊的故事。
2、開展“可愛的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學(xué)生的切身感受,反映改革開放以來(lái)家鄉(xiāng)的變遷,介紹家鄉(xiāng)的特色文化。
3、開展電腦作品展示活動(dòng)。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題,動(dòng)員學(xué)生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷,通過(guò)幻燈片、動(dòng)畫等電腦作品展示出來(lái)。有條件的單位要通過(guò)dv、攝影等形式,反映家鄉(xiāng)豐富多彩的文化和改革開放以來(lái)的新變化,并積極提供dv短片、數(shù)碼照片。
4、開展紅領(lǐng)巾與城市共成長(zhǎng)“三小九個(gè)一”活動(dòng)。以小記者、小訪問團(tuán)、小考察團(tuán)等形式,從小讀者、小攝影團(tuán)的小鏡頭中搜索城市大變化,通過(guò)青少年的親身體驗(yàn),記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的速度,了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠(yuǎn)景。樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的新觀念。
5、編輯整理《學(xué)校家鄉(xiāng)文化集粹》。
第四階段:家鄉(xiāng)文化成果展示
(1)個(gè)人和小組的創(chuàng)作,以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現(xiàn)手段。
(2)學(xué)校的創(chuàng)作。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),做到每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)拿得出的特色家鄉(xiāng)文化的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
第三階段:宣傳和總結(jié)
將搜索過(guò)程和成果展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與作品,向上級(jí)新聞媒體報(bào)送、推薦,并對(duì)階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動(dòng)開展情況和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。
最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案 5
一、活動(dòng)目的及意義
為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)少先隊(duì)組織建設(shè),不斷提高少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)和少先隊(duì)禮儀整體水平,擴(kuò)大組織影響力,培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員組織意識(shí)、集體意識(shí),增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感,充分展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的`精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)組織
為使本次展演活動(dòng)順利進(jìn)行,特成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
三、展演單位
鎮(zhèn)中心校 新灘 大壩 成鳳 三角
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)(初定)
5月22日上午三角小學(xué) 下午大壩小學(xué)
5月23日上午成鳳小學(xué) 下午新灘小學(xué) 鎮(zhèn)中心校
五、展演形式
演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊(duì)列變化表演),由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分,最終按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)選出前三名。
鎮(zhèn)中心學(xué)校組織評(píng)委到各,F(xiàn)場(chǎng)打分。
六、鼓號(hào)隊(duì)規(guī)模
大、中、小型鼓號(hào)隊(duì)均可。
七、展演規(guī)則
1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進(jìn)曲》、《退旗曲》,另外的參賽曲目為全國(guó)少工委審定的少先隊(duì)鼓樂隊(duì)禮儀用曲----《中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂隊(duì)總譜》。(曲與曲之間必須奏《間奏曲》)
2、展演隊(duì)伍疏密有致,整齊美觀。鼓號(hào)隊(duì)參演人數(shù)不少于36人(不含指揮)。每支鼓號(hào)隊(duì)必須由1名隊(duì)員擔(dān)任指揮。
3、旗手、護(hù)旗手要配帶紅領(lǐng)巾,其余演奏人員如穿鼓號(hào)服可不用配帶,其他服裝均需配帶紅領(lǐng)巾。
4、演奏形式是5—8分鐘在定點(diǎn)區(qū)域表演。
5、比賽得分去掉最高分和最低分,取平均分作為參賽單位最終得分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)。
1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統(tǒng)一,隊(duì)容整齊,組織紀(jì)律性強(qiáng),精神面貌好。
2、進(jìn)退場(chǎng)5分。上下場(chǎng)不拖沓,干脆利落。
3、樂器5分。樂器配置符合比例,聲部音量配比合理。
4、指揮5分。指揮動(dòng)作規(guī)范,干脆利索,能調(diào)控全局,速度穩(wěn)定。
5、演奏60分。號(hào)音準(zhǔn)確嘹亮,曲準(zhǔn)音齊20分;大鼓大镲、小鼓小镲節(jié)奏穩(wěn)健、動(dòng)作正確一致各20分;各種樂器持器、演奏動(dòng)作規(guī)范、速度準(zhǔn)確,配合默契20。
6、編隊(duì)15分。隊(duì)形變換美觀、整齊,設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意。
7、規(guī)定曲目外,有自選曲目每套曲子加1—2分。
最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案 6
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目的。
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):自己家是怎樣過(guò)清明節(jié)的?家中是否長(zhǎng)輩(如姑姑等)來(lái)自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講清明節(jié)的來(lái)歷。
3、討論:你們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?
4、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的`掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?
之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;
之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;
之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天,老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事。
5、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片,以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。
蕩秋千:這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。
最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案 7
活動(dòng)目標(biāo):
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。
活動(dòng)重點(diǎn):
教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)過(guò)程
(一) 談話引入:同學(xué)們新的一學(xué)期又開始了,我們已經(jīng)進(jìn)入二年級(jí)了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現(xiàn),為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我,本月班會(huì)課我們結(jié)合《學(xué)生一日常規(guī)》就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的.各項(xiàng)常規(guī),怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
(二)閱讀《一日常規(guī)》,了解常規(guī)內(nèi)容。
老師閱讀學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容。
(三)說(shuō)一說(shuō),議一議
1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課)
2、上課可以隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
師:“剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作!
(四) 結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
1、對(duì)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,讓學(xué)生明白節(jié)約的重要性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、對(duì)個(gè)別學(xué)生中存在紀(jì)律渙散、影響同學(xué)學(xué)習(xí)的做法進(jìn)行批評(píng)教育,讓他懂得遵守紀(jì)律的重要性。繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)教育,讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規(guī)》;
3、對(duì)課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,讓學(xué)生在課間能注意安全,大多數(shù)學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。
(五) 引入:課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(六) 表演
① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
、 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
(七) 討論:
剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)
(八) 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:
1 .教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。
2 .在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3 .上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4 .玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。
(九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十)總結(jié):
通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴(yán)格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。
最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案 8
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
3、通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┲鞒秩藢(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
三月,陽(yáng)光明媚。
三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。
三月,春風(fēng)送暖。
三月,大地?fù)Q新顏。
同學(xué)們,三月,是什么日子呢?
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
(二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、請(qǐng)聽:雷鋒的`生平
主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、請(qǐng)聽:《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。
教師:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說(shuō)一說(shuō)。
。ㄈ┦箤W(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表?yè)P(yáng),并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
教師:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
。ㄋ模├蠋熆偨Y(jié)
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。
通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案 9
一、活動(dòng)目的和任務(wù):
1、使隊(duì)員名禮誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達(dá)氛圍。
二、活動(dòng)形式:
情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人:誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。請(qǐng)各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告,準(zhǔn)許活動(dòng)開始,并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。
第一項(xiàng):
出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《出旗曲》)
第二項(xiàng):
唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(播放隊(duì)歌)
第三項(xiàng):
請(qǐng)欣賞情景劇《誠(chéng)信擺渡人》:
2、情景劇表演。
3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?
4、隊(duì)員各抒己見。
第四項(xiàng):
講“誠(chéng)信”故事:
5、美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項(xiàng):
自由討論過(guò)程
8、主此人:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說(shuō)出了自己心里的'疑問和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。
第六項(xiàng):
請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話:
誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第七項(xiàng):
退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《退旗曲》)
9、主持人:
下面我宣“在信任中快樂成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。
最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案 10
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀,培育加入少先隊(duì)組織的光榮感和自豪感。
活動(dòng)重點(diǎn):
舉行入隊(duì)儀式:出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗;為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾;
入隊(duì)宣誓:
為新中隊(duì)授中隊(duì)旗,聘請(qǐng)輔導(dǎo)員;黨員、團(tuán)員、隊(duì)員、代表發(fā)言;呼號(hào);退旗。
活動(dòng)形式:
中隊(duì)交流會(huì)
活動(dòng)過(guò)程:
一、出隊(duì)旗(全體起立,行對(duì)禮,奏出旗曲。)
二、宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單
三、 中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)
1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者
2、隊(duì)旗(大隊(duì)旗、中隊(duì)旗)
3、隊(duì)徽
4、隊(duì)的標(biāo)志
四、紅領(lǐng)巾的'結(jié)法
紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣:
左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,
岔上拉底尖,底尖穿過(guò)圈。
五、隊(duì)禮
六、隊(duì)員、組織介紹
七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)
八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)
九、退隊(duì)旗(全體起立,行隊(duì)禮,奏退旗曲。)
最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案 11
一、活動(dòng)目的和任務(wù):
1、使隊(duì)員名禮誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達(dá)氛圍。
二、活動(dòng)形式:
情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人:誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。請(qǐng)各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告,準(zhǔn)許活動(dòng)開始,并預(yù);顒(dòng)圓滿成功。
第一項(xiàng):出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《出旗曲》)
第二項(xiàng):唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(播放隊(duì)歌)
第三項(xiàng):請(qǐng)欣賞情景劇《誠(chéng)信擺渡人》:
2、情景劇表演。
3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?
4、隊(duì)員各抒己見。
第四項(xiàng):講 “誠(chéng)信”故事:
5、美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
6、曾參殺豬的`故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項(xiàng):自由討論過(guò)程
8、主此人:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說(shuō)出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。
第六項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話:
誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第七項(xiàng):退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《退旗曲》)
9、主持人:下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。
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