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寒露節(jié)氣教案

時間:2022-10-29 09:07:20 教案 我要投稿

寒露節(jié)氣教案范文(通用5篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的寒露節(jié)氣教案范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寒露節(jié)氣教案范文(通用5篇)

  寒露節(jié)氣教案1

  活動目標

  01知道寒露節(jié)氣

  02感受中國傳統(tǒng)文化

  活動準備

  水壺一個、干菊花若干、兒童水杯若干

  活動過程

  01、觀察干燥的菊花

  師:小朋友們知道這是什么嗎?(引導幼兒觀察菊花的顏色和形狀)

  師:干燥的菊花是怎么制作出來的'呢?

  師:把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘,然后取出再放在陽光下曬干,一般情況下三四天就能曬好。

  02、泡菊花

  師:我們把干燥菊花放入壺中,再沖入開水,稍等一會,菊花茶就泡好了。

  師:沖入開水時是有燙傷的危險的,我們小朋友一定要請爸爸媽媽幫忙,才能去做這一步哦。

  03、品菊茶

  師:菊花茶泡好了。寒露,屬于秋季的第五個節(jié)氣,表示秋季的正式開始,民間有寒露要喝菊花茶的習俗。

  師:菊花茶有滋陰潤燥,清熱解毒,明目去火的功效。

  師:小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。

  寒露節(jié)氣教案2

  目標

  (一)幫助兒童了解寒露節(jié)氣的地理知識;

 。ǘ┝私夂豆(jié)氣的物候特點;

 。ㄈ┱J識寒露節(jié)氣的代表民俗活動;

 。ㄋ模⿲W習寒露農事歌。

  內容

  (一)地理知識

  寒露,是二十四節(jié)氣之中第十七個節(jié)氣,秋季的第五個節(jié)氣。每年的10月7—9日太陽到達黃經195°時,寒露就到來了。寒露與白露節(jié)氣時相比氣溫下降了很多,地面上的露水也更冷了,很可能成為凍露,因而稱為寒露。寒露是一個反映氣候變化特征的節(jié)氣,寒露節(jié)氣后,白天漸短,黑夜?jié)u長,日照減少,熱氣慢慢退去,寒氣漸生,晝夜的溫差較大,晨晚略感絲絲寒意。隨著天氣變冷,晝夜溫差大,地面上的露水也快要凝結成冰。如果這個時候選擇出門,可以仔細觀察看看地面上露水的變化哦!

  寒露節(jié)氣北方與南方的氣候特點差異較大。南方秋意漸濃,氣爽風涼,少雨干燥,而北方的東北、西北地區(qū)已進入或即將進入冬季,千里霜鋪、萬里雪飄,與南方秋色迥然不同。

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  中國古人將寒露分為三候:一候鴻雁來賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有黃華。

  鴻雁大概是24節(jié)氣中出現最多的物候了,中國古人對大雁寄托了許多情思。“鴻雁來賓”,意思是說鴻雁排成一字或人字形的`隊列大舉南遷。寒露時節(jié),恰恰是最后一批大雁大舉南遷,大雁南來為賓,古人細心留意,隨時準備盡賓客之禮。

  “雀入大水為蛤”,深秋天寒,雀鳥都不見了,古人看到海邊突然出現很多蛤蜊,并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似,所以便以為是雀鳥變成的。

  “菊始黃華”是說在此時菊花已普遍開放。草木皆在陽氣漸盛的時候發(fā)芽抽枝、結蕾開花,獨獨只有菊花,在陰氣漸重的時候開放。因為這樣的特性,菊花被賦予了很多獨特的內涵,比如,它是梅蘭竹菊四君子之一,菊花歷經風霜,成為一種高尚人格的象征。

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  寒露節(jié)氣北方已呈深秋景象,萬物隨寒氣增長,逐漸蕭落,這是熱與冷交替的季節(jié),這樣的日子尤其適合人們出門活動。在這個節(jié)氣里,有著許多有趣的民俗活動。

  1、上香山,賞紅葉:寒露時節(jié),很多地方有賞楓葉的習俗,“霜葉紅于二月花”說的就是這個季節(jié)。不過,適合寒露觀紅葉的是北方地區(qū),尤其是黃河以北。對于不能身臨其境的上海小朋友們,家長可以為孩子搜索一些視頻或圖片觀看。

  2、吃花糕:寒露時節(jié),天氣漸冷,樹木花草凋零在即,古人謂此為辭青。九九登高,吃花糕,因“高”與“糕”諧音,故應節(jié)糕點謂之重陽花糕,寓意步步高升。(花糕制作教學可作為延伸活動)

  3、飲菊花酒:菊花為寒露時節(jié)最具代表性的花卉,處處可見到它的蹤跡。此外,由于接近重陽節(jié),某些地區(qū)有飲“菊花酒”的習俗,所以重陽節(jié)又稱“菊花節(jié)”。(畫菊花可作為延伸活動)

  4、吃芝麻:寒露到,天氣由涼爽轉向寒冷。根據中醫(yī)“春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰”的養(yǎng)生理論,這時人們應養(yǎng)陰防燥、潤肺益胃。于是,民間就有了“寒露吃芝麻”的習俗。

  5、秋釣:在寒露節(jié)氣期間,溫度下降快,日照無法充足地照射到水深的地方,因此魚兒都會在溫度較高的淺水區(qū)活動,這一節(jié)氣適合在淺水區(qū)釣魚。小朋友們不妨和爸爸媽媽一起出門,來一場“秋釣”比賽,看看誰釣到魚又大又多!

  (四)寒露農事歌

  寒露時節(jié),在天氣影響下,北方應播種完小麥,不宜再遲,以免減產。南方應適時播油菜、種蠶豆等。那下面,老師就要教大家一首寒露農事歌,通過這首農事歌我們可以知道在寒露這個節(jié)氣后會發(fā)生哪些農事活動,接下來就跟著老師一起念一念吧。

  農事歌

  寒露時節(jié)天漸寒,農夫天天不停閑。

  小麥播種尚紅火,晚稻收割搶時間。

  留種地瓜怕凍害,大豆收割寒露天。

  黃煙花生也該收,晴朗天氣忙摘棉。

  貪青晚熟棉花地,藥劑催熟莫怠慢。

  大棚黃瓜搞嫁接,保溫保濕是關鍵。

  紫紅山楂摘下來,鮮紅石榴酸又甜。

  果品卸完就管樹,施肥噴藥把地翻。

  采集樹種好時機,鄉(xiāng)土種源是重點。

  畜禽喂養(yǎng)講技術,懷孕母畜細心管。

  越冬魚種須育肥,起捕成魚采藕芡。

  寒露節(jié)氣教案3

  課程目標:

  通過傳統(tǒng)文化的體驗和學習激發(fā)兒童認識自然的興趣和對生活的熱愛,同時讓兒童得到認知和體能上的鍛煉。

  材料準備:

  各種彩紙、彩筆、鉛筆、裝飾物、膠棒、剪刀

  課程環(huán)節(jié):

 。ǹ梢哉{整課程順序,以調動幼兒的興趣為出發(fā)點,不同年齡段選擇不同部分)

  1、科普時間——講解寒露的意思,突出氣候由熱轉寒,萬物逐漸蕭落的特點(適合3-6歲)(5分鐘)

  每年的10月8日前后,太陽移至黃經195度時為二十四節(jié)氣的寒露!昂丁钡囊馑,是此時的氣溫比“白露”時低,地面露水更冷,快要結成霜了!对铝钇呤蚣狻氛f:“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結也。”如果說“白露”節(jié)氣標志著炎熱向涼爽的過渡,那么“寒露”節(jié)氣則是天氣轉涼的象征,標志著天氣由涼爽向寒冷過渡,如俗語說的那樣,“寒露寒露,遍地冷露”。

  如果說白露后天氣轉涼,開始出現露水,到了寒露,則露水增多,且氣溫更低。此時大部地區(qū)天氣涼爽,雨水減少,秋熟作物將先后成熟。由于寒露的到來,氣候由熱轉寒,隨寒氣增長,萬物逐漸蕭落。有些地區(qū)會出現霜凍,北方已呈深秋景象,白云紅葉,偶見早霜,南方也秋意漸濃,蟬噤荷殘。

  我國古代將寒露分為三候:“一候鴻雁來賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有黃華!贝斯(jié)氣中鴻雁排成一字或人字形的隊列大舉南遷;深秋天寒,雀鳥都不見了,古人看到海邊突然出現很多蛤蜊,并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似,所以便以為是雀鳥變成的;第三候的“菊始黃華”是說在此時菊花已普遍開放。

  寒露以后,隨著氣溫的不斷下降,感冒是最易流行的疾病,在氣溫下降和空氣干燥時,感冒病毒的致病力增強。因此要多鍛煉,勤添衣,積極預防感冒。諺曰“吃了寒露飯,單衣漢少見”、“白露身不露,寒露腳不露!彼自捳f:寒從腳下起,寒露節(jié)氣一過,就應注重足部保暖。

  2.學習時間——向寶寶們介紹重陽節(jié),并通過對重陽菊花和茱萸的講解和互動讓寶寶們進一步了解時節(jié)特點和相關信息,促進寶寶認知發(fā)展(適合1-3,3-6歲,6歲以上)(8分鐘)

  農歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數把“九”定為陽數。九月九日日月并陽兩九相重故,而叫重陽也叫重九.古人認為是個值得慶賀的吉利日子。民間在該日有登高的風俗,所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日推行敬老活動。

  1-3歲認識菊花、茱萸。

  3-6歲了解不同種類的菊花,區(qū)分菊花和其他花的不同以及茱萸和棗的不同。

  指導師要根據參與寶寶的不同年齡段選擇適合的方式引導教學。注意激發(fā)寶寶對自然的興趣,在學習時間完成后請給家長布置課后作業(yè):根據學習內容帶領寶寶去看菊花,到日常生活中發(fā)現節(jié)氣事物和現象。

  3.烹調時間——邊念菊花糕的兒歌邊學習菊花糕的`制作方式,幫助寶寶感知烹飪的過程(適合2歲以上)(5分鐘)

  杭白菊20-30朵、馬蹄粉200克,新鮮菊花1朵(切碎)、冰糖適量.做法:用清水煮菊花約10分鐘(將菊花用紗布包起來,可避免隔渣的麻煩),當顏色呈現淡黃色即可,不要煮的時間過長,否則會略帶苦味。取出菊花加入冰糖調味,甜度要比正常的略甜一點,因為加入馬蹄粉溶液后會有稀釋作用。加入已切碎的新鮮菊花。將馬蹄粉以適量清水溶解,倒入菊花水大火蒸約15~20分鐘,變成完全透明即熟,熱食或冷食均可。也可在糊中加入葡萄干、紅綠絲、杏肉等細小果脯塊或者鋪上檸檬片,更增風味。將制作方法簡化成兒歌并配以動作,指導師分解動作給家長和小朋友們做演示。

  4.動手時間——請寶寶手工繪制送給祖父母、外祖父母的重陽節(jié)賀卡,發(fā)展寶寶想象力和專注力(適合2歲以上)(10分鐘)

  提前準備好各種顏色的卡紙,讓家長帶領孩子一起制作節(jié)日賀卡。要激發(fā)幼兒畫畫的興趣,鼓勵幼兒自由想象各種造型,家長不要干預,讓孩子盡情發(fā)揮自己的想象力。孩子們制作完成后,鼓勵他給其他小朋友描述自己的賀卡,然后大家可以互相欣賞彼此的賀卡。

  寒露養(yǎng)生特點:疏肝養(yǎng)肺。自古秋為金秋也,肺在五行中屬金,故肺氣與金秋之氣相應,“金秋之時,燥氣當令”,此時燥邪之氣易侵犯人體而耗傷肺之陰精。同時由于氣候漸冷,日照減少,風起葉落,時常在一些人心中引起凄涼之感,出現情緒不穩(wěn),易于傷感的憂郁心情,因此疏肝也十分重要。

  寒露節(jié)氣教案4

  教學目標:

  1.初步認識“二十四節(jié)氣”。

  2.了解與寒露節(jié)氣相關的農諺、古詩、風俗、養(yǎng)生知識等。

  3.在活動中激發(fā)學生探知節(jié)氣的興趣,激發(fā)對寒露節(jié)氣的熱愛。

  教學重難點:

  重點:通過各種形式的展示使學生深入了解“寒露”

  難點:在讓學生在認識“寒露”的過程中學習語文知識,提升語文能力。

  預設教學流程:

  一、課前談話

  1.暢談中國“四大發(fā)明”

  知道中國著名的“四大發(fā)明”嗎?你最欣賞哪一項發(fā)明?

  2.引入“第五大發(fā)明”

  出示新聞:厲害!二十四節(jié)氣申遺成功!原來中國第五大發(fā)明\如此詩意!

  11月30日,聯(lián)合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第11屆常會通過審議,批準中國申報的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄!二十四節(jié)氣,是中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系。在國際氣象界,它被譽為“中國的第五大發(fā)明”!

  3.談談閱讀感受

  4.小結:二十四節(jié)氣是勞動人民歷經親百年歲月的智慧的沉淀,是祖先留給我們寶貴的財產!

  二、導入新課

  1.初步了解“二十四節(jié)氣”出示圖標進行學習,說說從圖上知道了什么?

  2.今天將詳細認識“寒露”。說說課前的了解。

  3.小結:寒露是二十四節(jié)氣中第17個節(jié)氣,每年的10月8日前后(1明8日一9日)。“寒露”的`意思,是此時期的氣溫比“白露”時更低,地面的露水更冷,快要凝結成霜了。如果說“白露”節(jié)氣標志著炎熱向涼爽的過度,那么“寒露”節(jié)氣則是天氣轉涼的象征,標志著天氣由涼爽向寒冷過渡。

  4.今天,就讓我們一起走進寒露。

  三、分組展示,深入“寒露”

 。ㄒ唬└柚{組

  1.小組展示歌謠

  2.問答環(huán)節(jié)

  3.啟示:節(jié)氣與農事聯(lián)系緊密,是真正來源于生活的智慧!

 。ǘB(yǎng)生組

  養(yǎng)生小知識搶答

  2.醫(yī)生溫馨小貼士

  3.啟示:節(jié)氣中藏著人們健康長壽的秘訣!

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  1.出示《池上》:[唐]白居易

  裊裊涼風動,凄凄寒露零。蘭衰花始白,荷破葉猶青。獨立棲沙鶴,雙飛照水螢。若為寥落境,仍值酒初醒。

 。1)指名讀,讀通順

  (2)詩中出現了哪些景色?

 。3)想象一下,詩人當時的心情又是怎樣?

  2.組員配圖吟誦其他推薦古詩

  3.讀一讀,積累

  4.啟示:節(jié)氣中,融入了多少詩人抒發(fā)的情懷!節(jié)氣,也是有情感和溫度的!

  (四)民俗組

  1.北京人舊俗斗蟋蟀

  2.飲菊花酒祛災祈福

  3.登高望遠心曠神怡

  4.吃花糕寓意“步步高升”

  5.觀紅葉、賞菊花別有一番雅致

  啟示:節(jié)氣,使我們的生活多姿多彩!

  (五)藝術組

  1.書法形式展示對聯(lián)

  寒露節(jié)氣教案5

  活動目標

  知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來賓”、“菊有黃華”的物候特點。

  活動準備

  經驗準備

  1.對寒露節(jié)氣有一定了解。

  2.活動前,教師可開展《我們的祖國真大》這一活動,引導幼兒了解我國的南北差異。課件準備:“露水”圖片;《寒露》故事視頻及圖片;“菊花”組圖

  活動過程

  出示圖片“露水”,激發(fā)幼兒興趣。小朋友們,你們有見過露水嗎?是在哪里看到的?是什么時候看到的?

  小結:清晨的時候,如果你用心觀察,可以發(fā)現植物上有許多露水噢。

  播放故事視頻及圖片《寒露》第一段,引導幼兒了解寒露時氣溫下降、露水變冰冷的氣候特點。今天一早,爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了,他們在山里會發(fā)現露水嗎?我們一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的,是哪個節(jié)氣到啦?(寒露)寒露時,為什么露水會變冰冷呢?這時的氣溫怎么樣?

  小結:寒露是二十四節(jié)氣之一,是秋天的第五個節(jié)氣。寒露到了,氣溫下降,露水也變得冰冷,都快結成霜了,因此人們常說“寒露寒露,遍地冷露”。

  播放故事視頻及圖片《寒露》第二段,引導幼兒了解寒露時“鴻雁來賓”的物候特點。

  爬到了半山腰,奇奇和妙妙遇見了誰?(大雁)這些大雁要飛去哪里呢?(大雁們從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬)爸爸說這是最后一批從北方往南飛的大雁,爸爸是怎么知道的?(寒露節(jié)氣有個說法,寒露一到,最后一批大雁就開始從北方往南飛)最后一批到達南方的'大雁被人們稱作主人還是客人呢?(客人)那主人是誰呢?(早到的大雁)

  小結:從早些時候的白露節(jié)氣開始,大雁們就會從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬。到了寒露節(jié)氣,最后一批大雁也開始從北方往南飛了。

  等這些大雁到了南方,早到的大雁會像主人迎接客人一樣歡迎它們,這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來賓”。

  出示組圖“菊花”

  1.出示組圖“菊花”,引導幼兒欣賞、觀察菊花造型。寒露時菊花都開了,真漂亮!奇奇和妙妙拍了好多照片,小朋友們一起欣賞吧。這些菊花都有哪些顏色呢?菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的?

  2.播放《寒露》手勢舞,讓幼兒跟著老師一起動起來吧!

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