小班冬季疾病預(yù)防教案

時間：2024-12-02 14:19:30 俊豪教案我要投稿

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小班冬季疾病預(yù)防教案（精選10篇）

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的小班冬季疾病預(yù)防教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班冬季疾病預(yù)防教案（精選10篇）

　　小班冬季疾病預(yù)防教案 1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過本次教學(xué)，學(xué)生能夠了解冬季常見的呼吸道疾病，掌握預(yù)防和治療的基本知識，提高自我保護意識，減少呼吸道疾病的發(fā)生。

　　教學(xué)重點：

　　了解冬季常見的呼吸道疾病，掌握預(yù)防和治療的基本知識。

　　教學(xué)難點：

　　如何正確預(yù)防和治療呼吸道疾病。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1. 冬季常見的`呼吸道疾病有哪些？

　　2. 如何預(yù)防呼吸道疾病？

　　3. 發(fā)生了呼吸道疾病應(yīng)該怎么辦？

　　4. 如何正確使用口罩和保持室內(nèi)通風(fēng)？

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　通過圖片或視頻展示冬季常見的呼吸道疾病，引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。

　　二、講解：

　　老師向?qū)W生介紹冬季常見的呼吸道疾病，如流感、感冒、支氣管炎等，并講解其病因、癥狀和傳播途徑。

　　三、討論：

　　學(xué)生分組討論如何預(yù)防呼吸道疾病，包括保持個人衛(wèi)生、避免接觸病原體、加強鍛煉、合理飲食等方面。

　　四、實踐：

　　學(xué)生進行口罩正確佩戴和室內(nèi)通風(fēng)的實際操作，加強自我保護意識。

　　五、總結(jié)：

　　老師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)預(yù)防呼吸道疾病的重要性，并提醒學(xué)生在日常生活中注意保護自己的呼吸道健康。

　　六、作業(yè)：

　　布置作業(yè)，要求學(xué)生整理一份呼吸道疾病的預(yù)防手冊，包括預(yù)防方法、治療方法、常見癥狀等內(nèi)容。

　　教學(xué)評價：

　　觀察學(xué)生在實踐環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，聽取學(xué)生對呼吸道疾病預(yù)防和治療的認(rèn)識和看法，檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況。

　　小班冬季疾病預(yù)防教案 2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解冬季常見的呼吸道疾病，如感冒、流感、肺炎等。

　　2.掌握預(yù)防呼吸道疾病的方法，如保持良好的個人衛(wèi)生、避免接觸病毒、注意保暖等。

　　3.學(xué)習(xí)正確的治療方法，如及時就醫(yī)、按照醫(yī)生的`處方用藥等。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1.呼吸道疾病的種類及癥狀。

　　2.預(yù)防呼吸道疾病的方法。

　　3.正確的治療方法。

　　教學(xué)過程：

　　一、引入

　　1.呼吸道疾病是什么？

　　2.你是否有過呼吸道疾病的經(jīng)歷？

　　3.你知道如何預(yù)防呼吸道疾病嗎？

　　二、講解

　　1.呼吸道疾病的種類及癥狀。

　　2.預(yù)防呼吸道疾病的方法。

　　3.正確的治療方法。

　　三、練習(xí)

　　1.小組討論，列出預(yù)防呼吸道疾病的方法。

　　2.學(xué)生自己編寫一份預(yù)防呼吸道疾病的宣傳海報。

　　四、總結(jié)

　　1.呼吸道疾病的種類及癥狀。

　　2.預(yù)防呼吸道疾病的方法。

　　3.正確的治療方法。

　　五、作業(yè)

　　1.整理課堂筆記。

　　2.認(rèn)真閱讀教材相關(guān)內(nèi)容。

　　3.完成預(yù)防呼吸道疾病的宣傳海報。

　　教學(xué)評價：

　　1.學(xué)生能夠正確地說出呼吸道疾病的種類及癥狀。

　　2.學(xué)生能夠列出預(yù)防呼吸道疾病的方法。

　　3.學(xué)生能夠正確地說出治療呼吸道疾病的方法。

　　4.學(xué)生能夠編寫一份預(yù)防呼吸道疾病的宣傳海報。

　　小班冬季疾病預(yù)防教案 3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 了解冬季常見的呼吸道疾病，如感冒、流感、支氣管炎等。

　　2. 掌握預(yù)防呼吸道疾病的方法，如保持室內(nèi)通風(fēng)、勤洗手、避免人群密集等。

　　3. 學(xué)會正確的呼吸道疾病的治療方法，如及時就醫(yī)、合理用藥等。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1. 冬季常見的呼吸道疾病及其癥狀表現(xiàn)。

　　2. 呼吸道疾病的預(yù)防方法。

　　3. 呼吸道疾病的治療方法。

　　教學(xué)步驟：

　　1. 介紹冬季常見的呼吸道疾病，如感冒、流感、支氣管炎等，并講解其癥狀表現(xiàn)和傳播途徑。

　　2. 講解呼吸道疾病的預(yù)防方法，包括保持室內(nèi)通風(fēng)、勤洗手、避免人群密集、補充維生素等。

　　3. 授課時可結(jié)合實例進行講解，讓學(xué)生更加直觀地了解呼吸道疾病的預(yù)防和治療方法。

　　4. 強調(diào)及時就醫(yī)的重要性，教育學(xué)生在出現(xiàn)呼吸道疾病癥狀時要及時就醫(yī)，不要隨意用藥。

　　5. 結(jié)合學(xué)生的實際情況，進行互動討論，讓學(xué)生分享自己的預(yù)防呼吸道疾病的經(jīng)驗和方法。

　　教學(xué)評估：

　　1. 組織學(xué)生進行小測驗，測試他們對呼吸道疾病的了解程度。

　　2. 觀察學(xué)生在課堂互動中的.表現(xiàn)，包括是否能夠積極參與討論，是否能夠提出合理的預(yù)防呼吸道疾病的方法。

　　3. 收集學(xué)生的反饋意見，了解他們對課程內(nèi)容的理解和掌握情況。

　　小班冬季疾病預(yù)防教案 4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 了解冬季常見的呼吸道疾病，包括感冒、流感、支氣管炎等。

　　2. 學(xué)習(xí)預(yù)防呼吸道疾病的方法，如保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、避免接觸患病者、定期鍛煉等。

　　3. 掌握呼吸道疾病的常見癥狀和治療方法，如發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕等。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1. 冬季常見的呼吸道疾�。焊忻�、流感、支氣管炎等。

　　2. 預(yù)防呼吸道疾病的方法：保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、避免接觸患病者、定期鍛煉、補充維生素等。

　　3. 呼吸道疾病的常見癥狀和治療方法：發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕等，適當(dāng)休息、飲食清淡、多喝水、服用藥物等。

　　教學(xué)過程：

　　1. 介紹冬季常見的呼吸道疾病，讓學(xué)生了解這些疾病的病因和傳播途徑。

　　2. 給學(xué)生講解預(yù)防呼吸道疾病的`方法，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　3. 介紹呼吸道疾病的常見癥狀和治療方法，讓學(xué)生了解如何在發(fā)病時進行自我護理。

　　4. 組織學(xué)生進行角色扮演，模擬呼吸道疾病的發(fā)病和治療過程，加深他們對于呼吸道疾病的認(rèn)識。

　　教學(xué)評估：

　　1. 組織學(xué)生進行小測驗，考察他們對于呼吸道疾病的預(yù)防和治療知識的掌握情況。

　　2. 觀察學(xué)生在角色扮演中的表現(xiàn)，評估他們對于呼吸道疾病的理解和應(yīng)對能力。

　　3. 鼓勵學(xué)生在日常生活中注意個人衛(wèi)生和健康，及時采取預(yù)防措施，避免呼吸道疾病的發(fā)生。

　　小班冬季疾病預(yù)防教案 5

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 了解冬季常見的呼吸道疾病，如流感、感冒、支氣管炎等。

　　2. 掌握預(yù)防呼吸道疾病的方法，如保持室內(nèi)通風(fēng)、勤洗手、避免人群聚集等。

　　3. 學(xué)會正確的呼吸道疾病的應(yīng)對方法，如及時就醫(yī)、合理用藥等。

　　二、教學(xué)重點和難點

　　重點：呼吸道疾病的預(yù)防和應(yīng)對方法。

　　難點：呼吸道疾病的識別和區(qū)分。

　　三、教學(xué)內(nèi)容

　　1. 呼吸道疾病的常見癥狀和傳播途徑。

　　2. 預(yù)防呼吸道疾病的方法，如保持室內(nèi)通風(fēng)、勤洗手、避免人群聚集等。

　　3. 呼吸道疾病的應(yīng)對方法，如及時就醫(yī)、合理用藥等。

　　四、教學(xué)過程

　　1. 通過圖片、視頻等多媒體形式介紹冬季常見的呼吸道疾病，如流感、感冒、支氣管炎等，讓學(xué)生了解疾病的癥狀和傳播途徑。

　　2. 講解預(yù)防呼吸道疾病的方法，引導(dǎo)學(xué)生討論如何在日常生活中預(yù)防呼吸道疾病的發(fā)生。

　　3. 引導(dǎo)學(xué)生討論呼吸道疾病的`應(yīng)對方法，如何在發(fā)生疾病時及時就醫(yī)、合理用藥等。

　　4. 組織學(xué)生進行角色扮演，模擬在家庭或?qū)W校中如何預(yù)防和應(yīng)對呼吸道疾病。

　　五、教學(xué)反饋

　　1. 師生互動，讓學(xué)生講述自己對呼吸道疾病的認(rèn)識和學(xué)習(xí)收獲。

　　2. 組織小組討論，讓學(xué)生分享自己在日常生活中預(yù)防呼吸道疾病的做法和體會。

　　六、作業(yè)布置

　　布置作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于冬季呼吸道疾病的預(yù)防和應(yīng)對方法的小短文。

　　七、教學(xué)延伸

　　邀請家長和社區(qū)醫(yī)生到學(xué)校進行講座，進一步加強學(xué)生和家長對呼吸道疾病的認(rèn)識和預(yù)防意識。

　　小班冬季疾病預(yù)防教案 6

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解簡單的預(yù)防感冒知識。

　　2、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法。

　　3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受，體驗身體健康的重要性。

　　4、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

　　5、懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。

　　2、動聽優(yōu)美的`背景音樂。

　　3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫(yī)院打針、吃藥的情景。

　　活動過程：

　　1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》

　　1.孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什么嗎？小兔生什么病了？出現(xiàn)了什么癥狀��？

　　2.小青蛙、小刺猬去看他的時候，小白兔為什么不見他們。

　　3.朋友們用什么方法關(guān)心小兔的。

　　2、通過談話，歸納感冒的主要癥狀。

　　1.你感冒過嗎？你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀？有什么感覺？

　　2.感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。

　　3、師生共同討論感冒的原因。

　　1.人為什么會感冒？

　　2.感冒了怎么辦？(引導(dǎo)幼兒談一談感冒時，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)

　　3.有鼻涕怎么辦啊？(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法：用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

　　4.師生小結(jié)：當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等，感冒時要及時看醫(yī)生，按時吃藥，多喝開水，注意休息等。

　　4、幼兒簡單了解預(yù)防感冒的知識。

　　1.感冒時身體舒服嗎？我們怎么預(yù)感冒呢？

　　2.幼兒相互交流經(jīng)驗。

　　3.幼兒講述預(yù)防感冒的方法和措施，教師記錄在表格上。

　　師生共同小結(jié)：經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服，不要和生病人接觸，還可以多吃大蒜，喝板藍根沖劑，以增強抵抗力，預(yù)防感冒。

　　5、帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲，鍛煉身體。

　　小班冬季疾病預(yù)防教案 7

　　【活動目標(biāo)】

　　1、知道常見的感冒癥狀，對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識。

　　2、了解感冒帶給人的不愉快感受，樂意積極預(yù)防感冒。

　　3、掌握一些預(yù)防感冒的方法，學(xué)會照顧自己，避免感冒。

　　4、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　【活動重難點】

　　掌握一些預(yù)防感冒的方法，樂意積極預(yù)防感冒。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　ppt課件、動物頭飾、預(yù)防感冒圖片。

　　【活動過程】

　　一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　老師扮演狗媽媽，帶領(lǐng)狗寶寶去動物新村找小動物們玩。

　　師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒？

　　1、到小貓家，發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕，因為白天出去玩的時候衣服穿得薄，回家的時候沒有及時換衣服。

　　2、到小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了，因為晚上睡覺的時候蹬被子，所以著涼了。

　　二、討論感冒的癥狀及原因。

　　師：這些小動物都感冒了，寶貝兒們，你們感冒過嗎？那你們感冒時都有哪些癥狀呢？你為什么會感冒呢？感冒時你的心情是怎么樣的？

　　師：既然小朋友們都知道感冒了會發(fā)燒、流鼻涕，那么如果老師給你們一些圖片，你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎？

　　老師展示圖片，讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。

　　三、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的`方法電話鈴響，大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預(yù)防感冒。

　　師：大象伯伯說最近動物新村里流行感冒，所以要來為我們講講怎樣預(yù)防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。（老師扮演大象伯伯）大象伯伯（老師飾）一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法：

　�、僮⒁鈿鉁刈兓⑦m時增減衣服。

　�、谧⒁忮憻捝眢w，身體健康能抵抗疾病。

　�、圩⒁庑l(wèi)生，不到病人的家里去玩，要經(jīng)常開窗讓空氣流通，感冒流行季節(jié)可以經(jīng)常吃點大蒜、預(yù)防藥等，冬天外出要戴口罩。

　　四、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的兒歌。

　　勤洗手，多通風(fēng)，人多不去湊熱鬧。

　　多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。

　　天冷及時添衣服，預(yù)防感冒要記牢。

　　活動延伸：開展美術(shù)活動《感冒預(yù)防我知道》。

　　小班冬季疾病預(yù)防教案 8

　　活動目的：

　　1.了解感冒信息以及預(yù)防感冒的方法

　　2.懂的身體健康的重要性，學(xué)習(xí)保護身體

　　活動準(zhǔn)備：

　　細(xì)菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經(jīng)驗

　　活動過程：

　　一、回憶感冒的感覺

　　提問：

　　1）你們都感冒過吧，那你感冒了以后有什么感覺？出現(xiàn)那些癥狀？

　　1、咳嗽，喉嚨痛

　　2、鼻塞，流鼻涕

　　3、發(fā)熱，頭痛

　　2）感冒了以后，應(yīng)該怎么辦？(有什么好辦法讓身體快點好起來)

　　1、及時就醫(yī)

　　2、按時吃藥

　　3、注意休息

　　二、了解感冒的原因

　　提問：說說你是為什么感冒了？

　　1.受涼了，冷了(教育幼兒根據(jù)冷暖穿脫衣)

　　2.被傳染了(提問：那為什么有的人容易被傳染，有的`不呢？

　　a.是否有接觸到病毒

　　b.人的個體差異

　　三、討論預(yù)防感冒的方法

　　1.勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生

　　2.盡量避免與感冒患者接觸

　　3.少去人員密集的地方，特別市室內(nèi)

　　4.加強體育鍛煉

　　5.均衡飲食

　　6.充足的睡眠

　　小班冬季疾病預(yù)防教案 9

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

　　2、懂得預(yù)防感冒的小常識，積累一些健康生活的經(jīng)驗。

　　3、知道檢查身體的重要性。

　　4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。

　　活動過程：

　　一、引出話題：

　　1、教師由班級點名活動引出今天的教學(xué)活動。

　　2、"這些天，xx小朋友為什麼沒來呀？"

　　3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

　　4、"你得過感冒嗎？感冒的`時候人會有什么感覺？"

　　5、教師小結(jié)：感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

　　二、了解感冒的傳播途徑：

　　1、教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

　　2、"人們一般是由于什么患上感冒的？""除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？"教師歸納3、不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

　　三、掌握預(yù)防感冒的小常識：

　　1、教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

　　2、"我們應(yīng)該怎么來保護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？"教師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法，師生一起進行歸納小結(jié)。

　　3、不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對著他人打噴嚏，因為這是不禮貌的行為。