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幼兒園健康活動(dòng)公開課教案

時(shí)間:2023-02-21 13:11:05 教案 我要投稿
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幼兒園健康活動(dòng)公開課教案

  作為一名教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園健康活動(dòng)公開課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園健康活動(dòng)公開課教案

幼兒園健康活動(dòng)公開課教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解皮膚的作用,知道保護(hù)它們的衛(wèi)生常識(shí)和正確方法。

  2、對(duì)探究人體奧秘很感興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師與幼兒共同收集人體模型、X光片,《知識(shí)百科》音像資料等活動(dòng)過程:

  一、認(rèn)識(shí)皮膚。

  1、幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

  2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)。

  3、幼兒摸摸自己的皮膚,說說有什么感受。

  4、幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  二、皮膚的用處。

  1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料,讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的'皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

  2、請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)結(jié)合圖片及具體事例,向幼兒介紹皮膚保護(hù)人體的重要性。

  三、保護(hù)皮膚幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),討論皮膚的正確方法:

  經(jīng)常進(jìn)行戶外鍛煉,保持皮膚的清潔,使用適宜的護(hù)膚品,防止皮膚凍、裂傷及損傷,皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應(yīng)及時(shí)處理,防止感染。

  四、活動(dòng)延伸

  1、提供不同人種的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,了解生活在世界各地的人,有著不同的膚色。

  2、與家長(zhǎng)比一比,看看自己的皮膚和他們有什么不同。

幼兒園健康活動(dòng)公開課教案2

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們是怎樣傳播疾病的。

  2、知道夏天天氣很炎熱,有很多傳染病,要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的好習(xí)慣。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  “夏天的衛(wèi)生”的`課件。

  三、 教學(xué)過程:

  1、用謎語(yǔ)引出課題。

  師:小朋友,今天老師帶來(lái)了兩則謎語(yǔ),請(qǐng)小朋友猜一猜是什么?

  飛來(lái)飛去嗡嗡嗡 ,愛在臟臭地方生。身上細(xì)菌千千萬(wàn),到處傳播傳染病。(蒼蠅) 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上帶著小小針,吸人血,船疾病,一定把它消滅凈。(蚊子)

  2、播放課件,認(rèn)識(shí)蒼蠅、蚊子

  (1)觀察、比較蒼蠅和蚊子的外形特征。

  蒼蠅腳上有毛刺,身上有兩對(duì)翅膀。而蚊子身上有一對(duì)翅膀,它的嘴像小針。

 。2)介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。

  蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活,然后污染水,食物等,人喝生水或吃了不干凈的食物,有時(shí)肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。

  蚊子叮在我們?nèi)松砩,吸人的血,我們?huì)感到痛或癢,皮膚會(huì)起紅疙瘩,蚊子會(huì)傳播乙腦病毒,瘧疾、出血熱等流行性疾病,直接危害到人們的健康,

  3、如何消滅蒼蠅和蚊子?

  引導(dǎo)幼兒觀看了解消滅蒼蠅和蚊子的方法:可以用蒼蠅拍打蒼蠅,也可以用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來(lái)消滅蒼蠅?梢渣c(diǎn)蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來(lái)消滅蚊子。

  4、 討論:夏天里我們應(yīng)該怎樣講究衛(wèi)生?

 。1) 瓜果如何吃才衛(wèi)生?

 。2)怎樣才能健康的渡過夏天?

  總結(jié):夏天天氣炎熱,蒼蠅蚊子都出來(lái)了,它們是害蟲。蒼蠅愛在又臭又臟的地方飛,它身上帶有病菌,蚊子生長(zhǎng)在陰暗潮濕的地方,會(huì)傳疾病。小朋友要養(yǎng)成勤洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園健康活動(dòng)公開課教案3

  目標(biāo):

  知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處增進(jìn)大肌肉的活動(dòng)能力

  準(zhǔn)備

  課件、兒歌《動(dòng)一動(dòng)》、磁帶、錄音機(jī)

  過程:

  1、提問導(dǎo)入課題今天呀我們要一起來(lái)做健康操,小朋友們高不高興呀?在做之前呢、老師要問小朋友一些問題、看看小朋友知不知道。小朋友平時(shí)有沒有做運(yùn)動(dòng)呀?為什么要做運(yùn)動(dòng)呢?好請(qǐng)小朋友看老師在做什么?剛才老師身體哪些地方在動(dòng)?做運(yùn)動(dòng)有什么好處?你們的爸爸、媽媽平常都會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)呢?

  2、屏幕 下面呀,請(qǐng)小朋友看屏幕、“健康操”屏幕上有什么?幼兒“有一個(gè)小姐姐和一個(gè)小弟弟”。對(duì)老師給他們?nèi)×艘粋(gè)名字叫―佳佳和寶寶。記住他們的名字了嗎?我們來(lái)看看佳佳和寶寶哪些地方會(huì)動(dòng)、可以怎樣動(dòng)?先來(lái)看佳佳什么地方會(huì)動(dòng)、可以怎樣動(dòng)?(幼兒:“頭會(huì)動(dòng)、會(huì)左右動(dòng)、上下動(dòng)、手會(huì)動(dòng)―腳會(huì)動(dòng)―腰會(huì)動(dòng)―屁股會(huì)動(dòng)”)那寶寶哪些地方會(huì)動(dòng)呢?讓幼兒邊看邊回答問題。

  3、動(dòng)一動(dòng) 請(qǐng)佳佳和寶寶跟我們來(lái)做健康操,看佳佳和寶寶都等不及了。小朋友準(zhǔn)備好了嗎?放音樂老師和小朋友一起做健康操,做完后請(qǐng)幼兒會(huì)位置上休息。師:“請(qǐng)小朋友自己想一個(gè)小動(dòng)物的`動(dòng)作跟音樂來(lái)做健康操,做完后問幼兒帶了哪個(gè)小動(dòng)物來(lái)做健康操。

  4、活動(dòng)結(jié)束 老師最后還有一個(gè)問題要問小朋友,做運(yùn)動(dòng)有什么好處呀?幼兒說出做運(yùn)動(dòng)的好處,那以后我們每天坐一遍鍛煉身體。

  教師反思:

  幼兒能積極的參與到活動(dòng)中來(lái),能大膽的說出做運(yùn)動(dòng)的好處,愿意和老師一起做運(yùn)動(dòng),對(duì)課件上課很感興趣喜歡這種上課方式,課堂氣氛活躍,最主要的是知道運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體、能長(zhǎng)高長(zhǎng)胖、有力氣、不生病等很多好處。

幼兒園健康活動(dòng)公開課教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解筷子在生活中的用處。

  2.學(xué)習(xí)正確使用筷子的方法。

  3.愿意使用筷子夾食物。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道自己收集的各種各樣的筷子的來(lái)源和用途。

  2.材料準(zhǔn)備:筷子若干,花生米、茅根、毛球、小簍子若干,1張闖關(guān)記錄貼畫,魔尺若干,兒歌《我會(huì)拿筷子》,正確使用筷子的視頻。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  掌握使用筷子的方法。

  活動(dòng)過程:

  一、猜迷激趣,引出活動(dòng)內(nèi)容

  教師出謎語(yǔ)——“兄弟倆,一樣長(zhǎng),是咸是淡它們嘗”,請(qǐng)幼兒猜是哪一種餐具。

  二、出示筷子,講解使用方法

  1.筷子使用練習(xí)

 。1)教師出示筷子,講解正確使用筷子的方法(邊說兒歌邊教方法),幼兒跟著教師練習(xí)。

 。2)播放正確使用筷子的視頻,使幼兒通過觀看視頻進(jìn)一步掌握筷子的使用方法。

 。3)教師帶領(lǐng)幼兒邊說兒歌邊再次強(qiáng)調(diào)五指配合正確使用筷子的方法,幼兒再次嘗試練習(xí)。

 。4)小結(jié):使用筷子時(shí),五個(gè)手指要相互配合。

  三、闖關(guān)游戲

  情景:尋找海盜船長(zhǎng)的寶箱,使用筷子夾取物品進(jìn)行游戲闖關(guān),闖關(guān)成功可獲得寶箱里的寶藏。

  1.教師講解游戲的玩法:4人一桌,正確使用筷子夾起指定數(shù)量的物品。

  第一關(guān):夾取茅根5根;

  第二關(guān):夾取毛球4顆;

  第三關(guān):夾取花生米6粒;

  每關(guān)完成后就能獲取通行標(biāo)志(貼畫)一枚,獲得標(biāo)志,可打開寶箱。

  2.幼兒游戲,教師重點(diǎn)對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),幫助幼兒完成任務(wù),進(jìn)一步體會(huì)使用筷子的方法。

  3.交流與分享

  師:小朋友們?cè)谑褂每曜訆A軟的、硬的、長(zhǎng)的.、圓的東西時(shí),感覺有什么不同?五指要怎樣配合?

  小結(jié):在使用筷子夾取東西時(shí),五個(gè)手指要配合好。要把大拇指往下壓,食指、中指負(fù)責(zé)一根筷子,無(wú)名指負(fù)責(zé)另一根筷子。五指力量要平衡,不能太松也不能太緊,太緊會(huì)令兩根筷子翻轉(zhuǎn)交叉,太松夾不上東西。

  4.快樂魔尺

  幼兒闖關(guān)成功后,打開寶箱獲得魔尺進(jìn)行游戲,直至活動(dòng)自然結(jié)束。

  活動(dòng)延伸:

  1.將筷子投放在操作區(qū)、娃娃家、小餐廳的區(qū)域環(huán)境中,引導(dǎo)幼兒在游戲區(qū)中繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在家就餐時(shí)鼓勵(lì)幼兒使用筷子,將正確使用筷子的方法粘貼在餐桌一旁的墻面上,便于幼兒模仿。

  3.在日常游戲中,以說兒歌的方式,幫助幼兒記住使用筷子的要領(lǐng)。

  [附:兒歌]

  小手變成雙管槍,

  拇指夾住筷上方,

  小手變成單管槍,

  食指中指來(lái)幫忙。

幼兒園健康活動(dòng)公開課教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

  2、掌握正確的漱口方法。

  重點(diǎn):學(xué)習(xí)正確的漱口方法。

  難點(diǎn):愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。

  活動(dòng)過程:

  一、引起幼兒興趣:

  去小羊家作客。

  二、懂得漱口的重要性

  1、小羊請(qǐng)客吃黑餅干:餅干是黑的,牙齒會(huì)變黑嗎?

  2、照鏡子:牙齒上怎么會(huì)有黑黑的?是什么?如果不把黑餅干從牙齒上趕走,時(shí)間一長(zhǎng)牙齒會(huì)不會(huì)生。

  3、小羊牙痛表演,出現(xiàn)大牙蟲。

  4、討論:小羊好可憐,你喜歡大牙蟲嗎?你的'牙齒上也有黑餅干,時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)長(zhǎng)出大牙蟲,想個(gè)辦法趕走它?

  三、學(xué)習(xí)漱口

  1、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

  2、學(xué)習(xí)正確漱口的方法:

  a、幼兒自由表現(xiàn)漱口,教師進(jìn)行提煉。

  b、教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水,呸。

  c、幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)

  d、漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。

幼兒園健康活動(dòng)公開課教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解牙齒結(jié)構(gòu)、功能及生長(zhǎng)特點(diǎn)。

  2、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

  3、從小培養(yǎng)愛刷牙、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  關(guān)于保護(hù)牙齒的PPT、蘋果若干、餅干若干、人手一把小牙刷和口杯

  活動(dòng)過程:

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,引出牙齒課題。

  小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早晚刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞。

  二、認(rèn)識(shí)牙齒的結(jié)構(gòu)、功能及生長(zhǎng)特點(diǎn)。

  1、觀察牙齒,數(shù)數(shù)有幾顆牙。

  師:小朋友嘴巴里有幾顆牙齒呢?找到旁邊的小朋友組成一組,互相數(shù)數(shù)對(duì)方有多少顆牙齒?

  教師小結(jié):正常兒童嘴里有20顆牙,成人是32顆。

  2、仔細(xì)觀察對(duì)方牙齒的顏色、大小、形態(tài)。

  師:再看看你好朋友的牙齒是什么顏色的?每顆牙齒長(zhǎng)得一樣嗎?

  3、給牙齒起名字。

  小結(jié):像小鏟子的牙叫門牙,像小尖刀細(xì)長(zhǎng)形的叫犬牙(虎牙)共8顆,像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。

  4、介紹門牙、犬牙、臼牙吃食物時(shí)各有什么作用。

  師:我們吃東西的時(shí)候,每顆牙齒分工一樣嗎?

  請(qǐng)幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用小結(jié):門牙比其它牙齒薄,它們可以切開和咬斷食物;犬牙比較尖、長(zhǎng),粗壯有力,可以撕裂食物;臼牙又寬又厚,可以磨碎食物。

  三、認(rèn)識(shí)到齲齒的危害。

  1、通過故事引出齲齒的危害。

  師:有一只小熊卻要去拔牙,這是為什么呢?

  2、找齲齒。

  兩個(gè)小朋友互相觀察,看看對(duì)方是否有齲齒。

  3、組織幼兒討論齲齒形成的原因。

 。1)發(fā)給幼兒每人一塊餅干品嘗,餅干什么滋味?

 。2)回答問題:兩個(gè)小朋友互相觀察牙齒上有什么?牙縫里多了什么?(粘在牙縫上的餅干渣)(3)講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。

  四、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒,學(xué)會(huì)正確的'刷牙方法。

  1、討論保護(hù)牙齒的方法。

  師:我們平時(shí)要怎樣保護(hù)牙齒呢?

  教師小結(jié):我們應(yīng)該少吃甜食,吃完?yáng)|西記得漱口,把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來(lái),還要記得早晚刷牙,保護(hù)牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的,我們也能開開心心的生活。

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范平時(shí)刷牙的方法。

  3、教師講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  教師小結(jié):正確的刷牙方法應(yīng)當(dāng)是順著牙縫上下轉(zhuǎn)動(dòng)地刷,即上牙從上往下刷,下牙從下向上刷,咬合面來(lái)回刷,里里外外都要刷干凈。

幼兒園健康活動(dòng)公開課教案7

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與父母一起參與活動(dòng)的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和堅(jiān)持到底的精神。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  模擬果樹、筐子、《蘋果歌》音樂光盤等

  【活動(dòng)過程】

  一、 熱身運(yùn)動(dòng)

  幼兒齊唱《蘋果歌》并隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

  二、游戲活動(dòng)

  1、講解游戲玩法及規(guī)則

  游戲玩法

  游戲開始,父母一同用手臂抬幼兒跑至約8米處的果樹跳一跳摘果子,幼兒每次只能摘一個(gè),然后再由父母抬幼兒跑回起點(diǎn),將果子放入筐內(nèi)。如此反復(fù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以摘果子多者為勝。

  游戲規(guī)則

 。1)幼兒的腳不能著地。

 。2)幼兒每次只能摘一個(gè)果子。

  2、幼兒與父母一起在《蘋果歌》音樂的旋律下做游戲。

  游戲結(jié)束時(shí)表?yè)P(yáng)勝利的幼兒,同時(shí)鼓勵(lì)失敗的`幼兒堅(jiān)持到底就是勝利。

  三、放松運(yùn)動(dòng)

  幼兒欣賞音樂并隨著老師做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松運(yùn)動(dòng)。

  【活動(dòng)延伸】

  幼兒唱并表演《蘋果歌》,并與小朋友討論摘蘋果游戲的其他玩法。

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