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中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《可愛的狗狗》含反思

時(shí)間:2022-05-16 21:45:48 教案 我要投稿
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中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《可愛的狗狗》含反思

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《可愛的狗狗》含反思,歡迎大家分享。

中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《可愛的狗狗》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解狗的生活習(xí)性和特征,知道狗是人類的好朋友。

  2、嘗試合作照顧小狗的體驗(yàn)活動(dòng),并能大膽講述自己體驗(yàn)的過程和心情。

  3、萌發(fā)幼兒對小狗的喜愛之情。

  4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

  5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、玩具小狗11只,體驗(yàn)卡一套。

  2、情景標(biāo)記5個(gè),美容院、醫(yī)院、浴室、餐廳、休息室、醫(yī)院,游戲材料若干

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┮"抱小狗"導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

  教師:(錄音:狗1):你們聽,這是誰的聲音?(小狗)狗狗是我們小朋友十分熟悉的一種動(dòng)物。你在哪里見過小狗?你們喜歡小狗嗎?為什么?(小朋友都十分喜歡小狗,因?yàn)樗苈斆、也很可愛?/p>

  教師:告訴你們一個(gè)秘密,葛老師也很喜歡小狗,今天,我還帶來了一只我最喜歡的小狗,我們一起用掌聲歡迎他出來,好不好?

  教師:(錄音:狗2)(錄音:"汪汪汪",大家好!我是小狗淘淘,今天我能來到這里,看到這么多的小朋友喜歡我,我的心里可高興啦。

  (二)欣賞故事,激發(fā)幼兒對小狗的喜愛之情。

  師:你們知道老師為什么喜歡小狗淘淘嗎?聽了下面的故事,你們就會(huì)知道的。(播放故事《淘淘有了新朋友》)

  師:故事聽完了,你知道老師為什么喜歡小狗淘淘嗎?小狗淘淘是用什么辦法找到蝴蝶風(fēng)箏的?(小狗淘淘用自己靈敏的鼻子和耳朵找到了蝴蝶風(fēng)箏)(請幼兒學(xué)一學(xué)用耳朵聽聽、用鼻子聞聞的動(dòng)作)小狗淘淘的心情怎么樣?為什么?(小狗用它靈敏的鼻子來幫助小伙伴找到了玩具,小伙伴都十分感謝它,它的心里也感到很高興。)(原來,用自己的本領(lǐng)去幫助遇到困難的朋友,是一件十分快樂的事情。)

 。ㄈ⿶坌捏w驗(yàn):我愛小狗。

  教師:我們知道,狗狗是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈儠?huì)幫助我們看家、抓壞人,還給我們帶來了許多的快樂,那我們可以怎樣去愛狗狗呢?(幼兒討論)

  教師:小狗淘淘聽了你們的話,高興極了!忍不住想夸獎(jiǎng)你們呢!你們聽……

 。ㄤ浺3:小朋友,你們真是太棒了!你們真是一群有愛心的好孩子。我想邀請你們到"快樂狗狗館"去參加愛心體驗(yàn)活動(dòng),你們愿意嗎?)

  教師:(放幻燈片)大家好,我是"快樂狗狗館"的愛心館長,歡迎小朋友來到"快樂狗狗館"參加我們的愛心體驗(yàn)活動(dòng)。

  1、介紹工作證。等會(huì)每個(gè)小朋友都可以拿到一張這樣的工作證,工作證上有數(shù)字編號,有相同數(shù)字的兩個(gè)小朋友是今天的"愛心伙伴"。(發(fā)工作證)請小朋友手拉手排好隊(duì),我先帶你們?nèi)⒂^一下。

  2、介紹游戲環(huán)境。介紹狗狗愛心醫(yī)院、美容院、浴室、廚房、臥室的名稱和作用

  3、介紹小狗掛牌。(了解體驗(yàn)卡)

  教師:你們看,小狗已經(jīng)在這里排好隊(duì)準(zhǔn)備好了!迫不及待想和你們一起去參加愛心體驗(yàn)活動(dòng)了。你們準(zhǔn)備好了嗎?

  教師:(出示一只小狗)咦!你們看,狗狗的脖子上掛著什么?數(shù)字是什么意思?數(shù)字卡后面還有兩張?bào)w驗(yàn)卡,是告訴你們等會(huì)要帶狗狗去哪里進(jìn)行愛心體驗(yàn)的,我們一起來看看,上面的圖畫分別代表什么意思?

  4、提出活動(dòng)要求。

  教師:等會(huì)聽到音樂,你們就可以開始來認(rèn)領(lǐng)自己的小狗,按照掛牌上的標(biāo)記去照顧小狗。在體驗(yàn)活動(dòng)中,愛心館長希望兩個(gè)小朋友能友好合作,用你們的愛心輪流照顧狗狗,好不好?一個(gè)體驗(yàn)館里最多有兩只狗狗,如果已經(jīng)滿了,可以換一張?bào)w驗(yàn)卡,到另外一個(gè)體驗(yàn)館里去,要安靜有序,不要擁擠,記住了嗎?(放背景音樂)

  2、談?wù)勼w驗(yàn)的經(jīng)歷。

 。ǎ保┎シ耪掌U堄變航榻B你們帶小狗去了哪里?你們是怎樣照顧小狗的?心情怎么樣?(送愛心,小朋友用手做一個(gè)愛心的動(dòng)作)

 。ǎ玻┙處煟韩I(xiàn)出自己的愛心,關(guān)愛自己的朋友,是一件幸福的事情!在我們生活中,還有許多我們?nèi)祟惖膭?dòng)物朋友,如小貓、小青蛙……我們都要用我們的愛心去好好保護(hù)他們,讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物成為真正的朋友,好嗎?

 。ㄋ模⿴Ч饭飞⒉。

  教師:今天天氣真好呀!讓我們帶著狗狗出去散散步吧!

  活動(dòng)延伸:

  1、區(qū)域活動(dòng):給小狗喂肉骨頭?葱」飞砩嫌袔讉(gè)點(diǎn)子,就給小狗吃幾個(gè)肉骨頭。

  2、游戲活動(dòng):開設(shè)角色游戲"寵物店"。

  3、日常滲透:在日常生活中,和孩子一起接觸一些小動(dòng)物,并嘗試照料、玩耍。

  教學(xué)反思:

  基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

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