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小班藝術手工活動教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的小班藝術手工活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班藝術手工活動教案1
活動目標:
1.通過欣賞,了解單個物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術規(guī)律。
2.喜歡皺紋紙粘貼畫,體驗動手制作的樂趣,初步養(yǎng)成耐心細致制作的良好習慣。
活動準備:
1.卡紙30張(幼兒已畫好底稿"水果"圖案),范例4張(欣賞)。
2.課件PPT、彩色皺紋紙、白乳膠、棉簽、抹布、操作籃、固體膠、棉簽。
活動過程:
一、談話活動,引發(fā)幼兒興趣。
小朋友們,你們喜歡吃水果嗎?你們都喜歡什么水果?
二、教師講解示范過程。
今天老師也給你們帶了幾種水果,看看是什么?(出示范例,感知材料)這些水果是用什么做的?今天我們也來用材料做水果好嗎?(教師示范制作過程)
三、幼兒粘貼,教師巡回指導。
提示幼兒注意紙團、紙繩與底紙的'色彩搭配。粘貼順序是先大后小,請幼兒注意紙團和紙繩排列的疏密、方向與畫面的效果。
四、欣賞評析。
教師帶幼兒評析作品,幫助幼兒將他們在創(chuàng)作中獲得的感性經驗予以整理、歸納。你最喜歡哪幅畫?為什么?(引導幼兒從構圖、色彩和粘貼技能方面來說一說)怎樣
搭配會更好,這張畫和其他畫有不同的地方?你覺得什么地方可以學的?
五、作品展覽。
小班藝術手工活動教案2
小喇叭
活動目標:
1、引導幼兒學習粘貼面狀物。
2、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調能力和對手工活動興趣。
活動準備:
槳糊,幼兒用書、已做好的“小喇叭”
活動過程:
一、有趣的喇叭。
1、(出示已做好的.小喇叭)小朋友看老師帶來了什么?它可神奇了,可以讓我的聲音變得很大聲,而且傳得很遠,你們能猜出是什么東西嗎?幼兒自由猜猜。
2、小朋友知道為什么叫它喇叭嗎?它能將聲音變得更大聲,所以我們叫它,喇叭。我們早上一進幼兒就能聽到歌聲、做早操時也聽到了音樂,那么大聲,讓我們大家都聽見了,就因為有了喇叭。
3、教師示范制作并講解。小朋友看看老師是怎么樣做“小喇叭”的?
二、制作小喇叭。
1、分發(fā)活動材料,幼兒制作,教師巡回指導。提醒幼兒正確的粘貼方法:把漿糊涂在陰影處,要涂均勻,不要太多,把兩邊對平粘好,用手壓一壓。粘貼相應位置,要保持桌面的干凈和整潔。
三、結束活動。
幼兒展示自己作品,相互欣賞,表揚那些粘貼認真,粘貼習慣好,講衛(wèi)生的幼兒。
小班藝術手工活動教案3
有趣的撕紙
活動目標:
1、初步學習撕紙和粘貼紙的技能。
2、鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動作的.協(xié)調性。
3、培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
活動準備:
幼兒作業(yè)紙、彩條、小籃人手一份,漿糊、毛巾、棉簽每組一份,教師范例一副。
活動過程:
一、復習兒歌《樹葉蝴蝶》。
二、教師出示范例,幼兒欣賞。
師:"小朋友們猜一猜,老師的樹葉師怎么做的?"
三、教師講解撕紙的方法,強調左右手拿紙的時候要挨緊,才好撕。撕紙要領:左右手的拇指食指緊捏紙,走得近,用力往下撕。撕下來的樹葉放進小籃了里。
四、示范粘貼的方法。
用棉簽涂上漿糊,把漿糊均勻的涂在紙上,再將紙片白色的一面貼上去。
五、操作教師巡回指導。
膽撕紙的幼兒,鼓勵膽小的幼兒大膽撕。
六、作品展示。
活動延伸:
師;小朋友把你們作好的畫送給你喜歡的人吧。
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